«Эмоции и мимика у детей с РАС. 1 часть»
презентация
Эмоции — это внутренние переживания, отражающие отношение к происходящему. Мимика — это способ выражения эмоций через лицо.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konsultatsiya_noyab_25.pdf | 477.64 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование мимики у детей среднего дошкольного возраста с нарушениями зрения
В данной работе рассматривается проблема формирования мимики у детей среднего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Выделены особенности мимики детей среднего дошкольного возраста с нарушениями з...
Мастер-класс. Тема:«Пантомима, как средство развития эмоций и мимики с неговорящими детьми».
МАСТЕЗ-КЛАСС. ТЕМА: "Пантомима, как средство развития эмоций и мимики в работе с неговорящими детьми". У детей с ОВЗ наблюдается нарушение мимической моторики. это проявляется в вялости...
Картотека игр и упражнений на мимику лица детей
Предлагаю вам картотеку игр и упражнений на развитие мимики лица детей...
Упражнения на развитие выразительной мимики у детей дошкольного возраста.
Значение живого устного слова неоспоримо, ведь лекция, доклад, беседа, выступление стали повседневным явлением в нашей жизни. Устная речь всегда имеет большой запас средств для передачи мыслей и чувст...
ЭМОЦИИ И МИМИКА В ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОВЗ.
Мимика – механизм, который неразрывен с речевым аппаратом: чем четче речь, тем лучше разработаны мышцы лица и наоборот....
"ЭМОЦИИ И МИМИКА В ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОВЗ"
Мимика – механизм, который неразрывен с речевым аппаратом: чем четче речь, тем лучше разработаны мышцы лица и наоборот....
"ЭМОЦИИ И МИМИКА В ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОВЗ."
Мимика – механизм, который неразрывен с речевым аппаратом: чем четче речь, тем лучше разработаны мышцы лица и наоборот....