Программа по сотрудничеству с родителями "Круглый стол"
методическая разработка

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №44 «Красная Шапочка» города Смоленска

Принято Утверждаю

Педагогическим советом Заведующий МБДОУ

МБДОУ «Детский сад №44 «Детский сад №44

«Красная Шапочка» «Красная Шапочка»

от______№______ ________Т.Е.Коваль

от________________

Приказ №__________

Программа по сотрудничеству с родителями

«Круглый стол»

(первая младшая группа)

2023-2024 год

Воспитатели: Силаева Д.Д

Калинина Н.И

Смоленск

2023 г.

Цель:

Формирование сотрудничества между семьей и педагогами дошкольного учреждения, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности, учитывая интересы всех сторон, и объединяя усилия для достижения высоких результатов.

Задачи:

1. Способствовать стимулированию мотивации родительской активности в решении задач воспитания, становлению партнерских отношений с семьями воспитанников;

2. Знакомить родителей с особенностями возрастного и психологического развития детей;

3. Способствовать формированию у родителей практических навыков воспитания;

4. Создавать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;

5. Организовать совместную деятельность по созданию условий для личностного становления ребёнка;

6. Поддерживать уверенность родителей в собственных педагогических возможностях;

7. Оказание помощи семьям в воспитании у детей норм и ценностей, принятых в обществе.

Этапы работы:

#1040;налитический этап:

1. Анкетирование родителей.

2. Проведения стартового мониторинга активного участия родителей в жизни группы и опроса удовлетворенности родителей.

3. Изучение методической литературы по работе с родителями.

4. Изучение педагогического опыта работы по данному направлению.

II. Планово – прогностический этап:

#1056;азработка программы по сотрудничеству с родителями.

#1057;одержательный этап:

#1042;недрение программы по сотрудничеству с родителями.

#1055;ерспективное планирование работы с родителями на учебный год.

IV. Итоговый этап:

#1055;роведение итогового мониторинга активного участия родителей в жизни группы и опроса удовлетворенности родителей.

#1057;оставление аналитического отчета о проделанной работе.

Формы работы с родителями:

#1040;нкетирование и тесты:

• Тесты: «Какой вы родитель?», «Мой стиль воспитания ребёнка в семье», и др.

• Анкеты: «Особенности воспитания ребенка в семье»,« Психологический настрой ребенка», «Здоровый образ жизни», «Патриотическое воспитание».

#1056;одительское собрание:

- в форме круглого стола: «Адаптация ребенка к детскому саду»

- в форме творческой гостиной: «Развивающие игрушки»;

- в форме семинара – практикума: «Развитие речи детей в условиях семьи и детского сада»»;

- в форме круглого стола «Чему мы научились за год».

#1053;аглядная информация для родителей (1 раз в месяц):

• Консультации: «Адаптация ребенка к д/с: советы родителям», «Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей», «Задержка речевого развития», «Иры и задания для развития мелкой моторики» и др.

• Папки – передвижки: «Правила зимней безопасности», « Что нельзя приносить в детский сад», «Воспитание без крика» и др.

#1042;ыставки работ, изготовленные с участием родителей: «Любимая игрушка», «Осенний вернисаж», «Новогодняя игрушка», «Мой любимый сказочный герой» и др.

#1054;ткрытые занятия для родителей.

#1057;овместное участие в акциях и конкурсах: акция «Помогите птицам», акция «День Победы» и др.

#1048;ндивидуальные консультации, беседы.