Детско-родительский клуб "Растим и развиваем вместе"
учебно-методический материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №7 «Жар-птица»

Перспективный план работы Родительского клуба

 «Растим и развиваем вместе»

на 2024 – 2025 учебный год

                                                                                                   Ответственные: Агафонова Р.И.              

                                                                                                                                Мищенко А.Ю.

г.Нижневартовск

Пояснительная записка:

Семья является первой школой растущего человека. Именно в семье он учится любить, сочувствовать, радоваться, сопереживать и т.д. Педагогическая система без семейного опыта выглядит обделенной и выхолощенной. Поэтому важнейшим условием развития личности ребенка и его дальнейшей социализации (которая немыслима без общественного и семейного воспитания) является планомерное взаимодействие с семьями воспитанников.

Актуальным становится поиск и внедрение наиболее эффективных форм взаимодействия с родительской общественностью. Причём эти формы должны быть рациональны, действенны, современны, доступны и, что немаловажно, интересны и родителям, и воспитанникам. Актуальность проблемы обусловлена рядом противоречий:

• между необходимостью совершенствования системы взаимосвязи ДОУ и семьи и поиском новых форм взаимодействия;
• между необходимостью формирования педагогической компетентности у родителей и недостаточным количеством технологических решений по реализации данной проблемы.

Новизна опыта заключается не в разработке отдельных консультаций и плана совместных мероприятий в рамках семейного клуба, а в системе работы, при которой семейный клуб становится современной моделью работы по привлечению родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе и способствует укреплению связи между дошкольным учреждением и семьями воспитанников.

Цель: способствовать установлению сотрудничества детского сада, воспитателей и семьи в вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста.

Задачи:

1.Психолого-педагогическое просвещение семей воспитанников, расширение и углубление знаний родителей в области дошкольной психологии и педагогики.

2.Содействие сохранению и укреплению психологического здоровья детей и родителей.

3.Оказание квалифицированной консультативной и практической помощи родителям по проблемам воспитания и развития ребенка.

4.Активизация и обогащение воспитательных умений родителей, поддержка их уверенности в собственных педагогических возможностях.

5.Привлечение родителей к сотрудничеству с коллективом ДОУ в плане единых подходов к воспитанию ребенка.

Организация деятельности семейного клуба «Растем и развиваем вместе»:

1.Деятельность клуба осуществляется в соответствии с нормативными документами, регламентирующими деятельность ДОУ.

2.В состав родительского клуба входят родители воспитанников детского сада, воспитатели, специалисты ДОУ.

3.Заседания сообщества проходят 1 раз в месяц.

4.Продолжительность заседания 1 час.

5.Темы заседаний определяются запросом родительской общественностью ДОУ.

Ожидаемые результаты:

∙ повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания и развития детей;

∙ формирование социальных навыков по эффективному взаимодействию с ребенком на разных этапах его развития;

∙ оптимизация детско-родительских отношений;

∙ сохранение семейных ценностей и традиций;

∙ возрастание интереса родителей к работе ДОУ, воспитанию детей, улучшению детско-родительских отношений;

∙ рост удовлетворенности родителей деятельностью ДОУ.

∙ на протяжении заседаний клуба выступать в разных ролях – партнёр, помощник;

∙ принимать ребёнка таким, какой он есть, независимо от его способностей, достоинств и недостатков;

Работа клуба организована по трем этапам:

∙ Подготовительный: определение потребностей родителей через собеседование и анкетирование. Дифференцирование обозначенных проблемных ситуаций соответственно возрасту детей.

∙ Организационный: составление перспективного плана работы клуба, утверждение графика проведения заседаний. Данный этап оснащается методическим сопровождением: составляются конспекты занятий, подбирается стимульный материал.

∙ Непосредственная работа семейного клуба.

Тематическое планирование семейного клуба «Растем и развиваем вместе»

Отчет

 о работе родительского клуба «Растим и развиваем вместе»

за 2024-2025 учебный год.

                                             Руководители: Агафонова Р.И., Мищенко А.Ю.

      Центральное место в формировании личности ребенка занимает семья. В последние десятилетия наметились серьезные проблемы во взаимоотношениях родителей с детьми. Изменился и сам ребенок: он стал более развитым, информированным, поэтому его воспитание требует от взрослого более высокой культуры и педагогического мастерства. Основу системы взаимодействия дошкольного учреждения с семьями воспитанников составляет идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все остальные институты призваны поддержать и дополнить их деятельность. И здесь важен принцип сотрудничества, а не параллельности. Целью взаимодействия детского сада и семьи является создание единого образовательного пространства, в котором всем участникам педагогического процесса (детям, родителям, педагогам) уютно, интересно и полезно. Такой союз ориентирован на согласованность воспитательных и развивающих воздействий на ребенка. Именно поэтому в качестве одной из основных форм работы с семьями наших воспитанников мы выбрали такое объединение родителей, детей и педагогов, как родительский клуб «Растим и развиваем вместе».

В работе клуба используются разные виды деятельности: проведение семейных праздников, проведение различных конкурсов, совместные занятия, экскурсии, Дни открытых дверей. Нетрадиционные формы взаимодействия с семьей важны для улучшения отношений между родителями и детьми. Родители учатся любить ребенка таким, каков он есть, безоговорочно. Они имеют возможность увидеть собственного ребенка в обстановке, отличной от семейной, понаблюдать за его общением со сверстниками и педагогами, открыть в нем новые способности.

Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:

 - способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом;

- оказывать всестороннюю помощь и поддержку родителям в осуществлении адаптационных мероприятий при переходе детей из дома в детский сад;

 - повышать психолого-педагогическую культуру родителей.

Участниками клуба являются : родители детей, педагоги. Количество участников группы 10-12 человек. Проводятся занятия один раз в месяц, каждая встреча рассчитана на 1 час, продолжительность занятия может быть сокращена или увеличена в зависимости от поставленной цели. Формы работы: круглый стол, психологические тренинги, практикумы, осуждение и распространение опыта семейного воспитания, презентация информационных буклетов, использование видеоматериала на разные темы, мастер-классы. В итоге работы клуба «Растим и развиваем вместе» у родителей формируются определенные модели поведения с ребенком, повышается уровень педагогических знаний и умений, активизируется позитивное мышление, помогающее родителям избегать или преодолевать трудности в воспитании детей; устанавливаются доверительные отношения между ДОУ и родителями, что благоприятно сказывается на эмоциональном состоянии ребенка.