Презентация "Познавательный проект в средней группе № 3 «Полезное питание – залог здоровья!»"
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №231» Подготовил: Воспитатель группы №3 Колесникова А.В. Познавательный проект в средней группе № 3 «Полезное питание – залог здоровья!»

Слайд 2

Актуальность: Здоровый образ жизни человека-комплексное понятие, которое включает целый ряд Разнообразных сфер деятельности. Одним из факторов, определяющих нормальное развитие ребенка, является правильное питание. Оно оказывает Самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья. В дошкольном возрасте дети не могут самостоятельно оценить полезность здоровой пищи. У детей, смотрящих рекламные ролики чипсов, сухариков, газированной воды и т.д. формируются неправильные взгляды на питание. Родители зачастую также Не способствуют тому, чтобы дети употребляли полезные для здоровья продукты питания, чтобы питание было сбалансированным. Многие кормят детей однотипно, исключая из рациона овощные и молочные блюда. Из-за этого дети, не привыкшие к здоровой пище, в саду отказываются от многих блюд. Цель проекта: Создание условий для формирование знаний у детей среднего дошкольного возраста и их родителей о культуре правильного и здорового питания. Вовлечение детей и родителей в активную совместную деятельность. Задачи: Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья; Формировать знания о правилах здорового питания; Формировать у детей интерес и готовность к соблюдению правил сбалансированного здорового питания; Воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам в совместной деятельности; Формировать эмоционально-доброжелательные отношения к творческой инициативе взрослых и детей; Развивать культурно- гигиенические навыки и навыки самообслуживания; познавательный интерес; творческие способности; Развивать внимание, наблюдательность, словарный запас детей.

Слайд 3

Вид проекта: п ознавательный . Сроки реализации проекта: Краткосрочный проект со 02 .12-13.12.2024. Участники проекта: Дети, воспитатели, родители. Ожидаемые результаты. Дети: - расширятся и углубятся знания и представления ребенка о вредных и полезных продуктах питания; - п ознакомятся с играми, художественными произведениями по теме питания. Педагоги: пополнение предметно-развивающей среды группы (д/игры, атрибуты, картотеки загадок); п овышение теоретического и профессионального уровня педагогов через использование проектной деятельности. Родител и: - повышение компетенции родителей (законных представителей) по вопросам правильного питания через консультирования.

Слайд 4

Этапы проекта: 1. Подготовительный. Составление паспорта проекта, подбор игр, стихов, загадок. Предварительная работа: • подбор литературы; • оформление дидактических игр; • подбор дидактических игр; • наблюдение за рационом питания в детском саду. 2. Основной. Планирование образовательной деятельности, работа с родителями. 3. Заключительный. Оформление выставки детских работ «Полезная тарелочка»; Итоговое задание «Найди и раскрась полезный продукт»; Презентация проекта для попол нение сайта.

Слайд 5

Беседа «Что такое правильное питание» Беседа «Пирамида питания» Реализация проекта.

Слайд 6

Беседа «Полезные и вредные продукты» Дидактическая игра «Полезные и вредные продукты» Описание игры: Перед детьми находится продукт. Нужно поставить лайк, если он полезный или дизлайк, если он вредный.

Слайд 7

Дидактическая игра «Четвёртый лишний» Описание игры: Перед детьми находится тарелочка с продуктами. Нужно найти один лишний (вредный) продукт.

Слайд 8

Дидактическая игра «Польза или вред» Описание игры: Дети распределяют продукты питания полезные к улыбающемуся смайлику, вредные к грустному смайлику.

Слайд 9

Подвижная игра «Витамины я люблю, очень быстро соберу» Описание игры: Дети делятся на две команды. Нужно разложить по корзинкам полезные и вредные продукты.

Слайд 10

Выставка детских работ «Полезная тарелочка»

Слайд 11

Итоговое задание «Найди и раскрась полезный продукт»

Слайд 12

Работа с родителями: Информационный стенд «Азбука здоровья»; Рекомендации по прочтению художественной литературы по теме проекта; Консультация «Как приучить ребёнка есть овощи и фрукты». Участие в изготовлении макетов продуктов. Заключение Работа над проектом была интересна и нужна детям. У детей сформировались начальные представления о полезных и вредных продуктах; Дети осознают необходимость в употреблении в пищу овощей и фруктов; Умеют классифицировать полезные и вредные продукты; Расширился словарный запас; Пополнилась развивающая среда; Повышены знания родителей (законных представителей) в вопросах правильного питания детей.

Слайд 13

с пасибо за внимание . Будьте здоровы,