Консультация для родителей "Патриотическое воспитание дошкольников"
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей

«Патриотическое воспитание дошкольников в семье»

Развитие патриотизма у детей 5-6 лет играет важную роль в их обучении и воспитании.                                                                                                                  Оно является одним из основных задач дошкольного образовательного учреждения, важным условием которого является тесная взаимосвязь с родителями, семьёй. В этом возрасте дети начинают понимать, что означает "родина" и начинают формировать свою принадлежность к ней.

Патриотическое воспитание можно организовать через знакомство с историей, традициями и культурой родной страны. Это может быть поход в музей, посещение исторических мест, чтение книг и сказок о героях прошлого или современных защитниках родины.

Важно также рассказывать детям о символах страны, например, флаге, гербе или национальном гимне. Обсуждайте с ними, какие ценности ценятся в вашей стране, и поощряйте проявления гордости за свою родину.

Духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства.

Ведь с воспитания чувства привязанности к родной улице, к родному детскому саду, семье начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование-чувство любви к своему Отечеству.

Для формирования чувства патриотизма очень важно давать детям начальные знания о Родине, представления о нашей стране, родной семье, родном городе, природе, народе, обычаях, истории, культуре.

Мир ребёнка начинается с его семьи, впервые он осознаёт себя человеком-членом семейного сообщества. У них воспитываются гуманные отношения к своим близким, уточняются представления детей о занятиях, об именах близких людей, о семейных историях, традициях.

Чаще проводить беседы к пониманию того, что семья-это мама, папа, дети, бабушка, дедушка. В семье все друг друга любят: старшие заботятся о младших, младшие стараются помогать старшим. Обратить внимание на то, что у каждого члена семьи есть свои обязанности: мама готовит, гладит, папа ремонтирует бытовую технику и. т. д. Без помощи родителей решить эту задачу невозможно.

В старшей группе детям ещё трудно представить себе поселок, потому что их жизнь в основном ограничивается тем микрорайоном, где они живут. Поэтому, прежде всего, знакомить детей с близлежащими улицами (обратить внимание на то, что улиц много, каждая имеет своё название, у каждого дома есть номер, что подводит к необходимости знать свой домашний адрес.   Рекомендуем: обращать внимание детей на всё положительное, что происходит вокруг - построили новый магазин, посадили деревья и. т. д. Особое внимание необходимо обратить на труд людей по благоустройству поселка -  это работа дворников, мусороуборочных машин, посадка зелёных насаждений и. т. д. Постепенно дети начнут понимать, что они тоже жители поселка и могут что-то сделать, чтобы их родной поселок  был красивым и чистым.

Также рекомендуем знакомить детей с достопримечательностями родного поселка. Основная задача - показать красоту родной станицы и вызвать восхищение детей. Необходимо дать детям понятие город и село (деревня). Рассматривание герба, иллюстраций, фотографий, чтение стихов. Так воспитывается гордость за свою малую родину, желание сделать её лучше.

Любовь к родной природе — одно из проявлений патриотизма. При ознакомлении с родной природой дети средней группы получают сначала элементарные сведения о природе участка детского сада, затем краеведческие сведения о природе и в старшей и подготовительной группах -общие географические сведения о России, природе родного края, реках, растениях, лекарственных травах, животном мире. Воспитывается умение эстетически воспринимать красоту окружающего мира, относится к природе поэтически, эмоционально, бережно, желание больше узнать о родной природе.

Основная задача в работе по знакомству детей  с родной страной — вызвать у них чувство восхищения и восторга красотой своей Родины. Детей нужно знакомить с государственными символами России: гербом, флагом, гимном. Рассматриваем иллюстрации с изображением лесов, полей, рек, морей, гор, подчёркивая этим, что Россия - страна красивая и большая.

Очень важно привить детям чувство любви и уважения к культурным ценностям и традициям русского народа. Очень важно знакомить детей с устным народным творчеством: сказками, былинами, потешками, праздниками и обрядами, народным декоративно-прикладным искусством. Формировать у детей общие представления о народной культуре, её богатстве и красоте. Рекомендуем приобщать детей к русской культуре, рассказывать им русские народные сказки, привлекать их к тому, как одеты герои сказок, послушать в грамзаписи русские народные песни, заучивание русских народных потешек, знакомить с предметами народно-прикладного искусства - дымковской игрушкой, матрёшками, хохломскими изделиями. Тогда дети получат представления о России, как о стране большой и красивой, о талантливом русском народе. Это вызывает чувство любви и гордости за свою страну и свой народ.

Таким образом, воспитать патриота надо на конкретных героических примерах, исторических событиях, на народных традициях и правилах, по которым веками жила могучая Россия.