Мастер-класс для родителей и детей подготовительной группы «Экспериментирование в домашних условиях»
опыты и эксперименты (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

ДОСТОИНСТВА ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ: дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта; формирует представления о взаимоотношениях изучаемого объекта с другими объектами и средой обитания; обогащает память ребенка, активизирует мыслительные процессы), стимулирует речевое развитие; осуществляется положительное влияние экспериментов на эмоциональную сферу ребенка , развитие его творческих способностей, формирование трудовых навыков и укрепление здоровья.

Слайд 3

«МОРОЗНЫЕ УЗОРЫ»

Слайд 4

П отребуется : - к лей ПВА; - синие чернила либо пищевой краситель (жидкий или сухой); - щелочь (это гидроксид натрия, читаем состав средства для прочистки труб или “ антижира ” для плит) - 2-3 капли, но можно взять и обычное хоз . мыло (не с нейтральным pH ); - стакан , ложка , блюдце , защитные перчатки, пипетка или шприц; - помощь взрослого. Проводить опыт лучше в одноразовых перчатках, чтобы не окрасить руки в синий цвет и защитить кожу от щелочи . Делают взрослые: добавляем в 10 мл воды с красителем немного щелочи (гидроксида натрия): несколько крупинок сухой либо 1/2 ч . л . жидкой. Перемешиваем . Наливаем в блюдце немного клея ПВА. Набираем в пипетку синий раствор и капаем на клей по центру, а затем по краям и наблюдаем. На нем начинают расти узоры, точно морозные! Или огромная снежинка!!! ❄ Хитрость этого опыта в том, что клей имеет кислую среду, а приготовленный синий раствор - щелочную. Благодаря реакции между кислотой и щелочью появляется ветвящийся рисунок, напоминающий морозные узоры.