КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «МУЛЬТТЕРАПИЯ. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ И НРАВСТВЕННОЙ СФЕРЫ РЕБЁНКА»
консультация

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 31 «СВЕТЛЯЧОК»

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«МУЛЬТТЕРАПИЯ. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ И НРАВСТВЕННОЙ СФЕРЫ РЕБЁНКА»

Подготовила: Гукасова М.В.

г. Каменск-Шахтинский

Декабрь 2025 г.

«МУЛЬТТЕРАПИЯ. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ И НРАВСТВЕННОЙ СФЕРЫ РЕБЁНКА»

Арт-терапия - направление в психотерапии и психологической коррекции, основанное на применении для терапии искусства и творчества. Арт-терапия положительно влияет на развитие познавательной деятельности, эмоционально-волевую сферу, формирует потребности и ценностные ориентации у детей.

МУЛЬТТЕРАПИЮ рассматривают как одно из направлений арттерапии (психотерапии искусством). Правильно подобрав мультфильм, можно решить многие проблемы ребенка: побороть страх и капризы, развить волю и смелость, ведь он сам найдет выход из нужной ситуации благодаря сказке. Мульттерапия - это метод реабилитации детей через творчество и радость, позволяющее сформировать у детей представления о добре и зле, о правилах поведения в обществе.

В мульттерапии можно выделить два направления:

• Активное  – создание мультфильмов
• Пассивное – просмотр мультфильмов

Остановимся на втором направлении и приведём подборку мультфильмов для развития способности самовыражения и самопознания, коррекции поведения ребенка.

В процессе просмотра мультфильмов у детей формируются:

• Понятия о добре и зле.

Мультфильмы в помощь: «Ну, погоди», «Леопольд», «Лунтик», «Волшебник изумрудного города», "Фунтик", "Крокодил Гена"

• Умение распознавать чувства и эмоции.

"Паровозик из Ромашково", "Ежик в тумане", "Ежик и Медвежонок", "Ох и Ах", "Просто так", "Дорожная сказка", "Чучело-мяучело", мультфильмы про лисенка «Мотылек», «Сказка о старом эхо»

• Про плохое и хорошее поведение, полезные привычки.

 "Антошка","Нехочуха", "Осторожно, обезьянки", "Морозко", "Двенадцать месяцев", "Коза-Дереза", "Бобик в гостях у Барбоса", "Замок лгунов", "песенка Мышонка", "Три котенка", "Уроки тетушки Совы", "В стране невыученных уроков", "Как стать большим", "Остров ошибок", "Дядя Степа", "Мойдодыр", "Маша и волшебное варенье"

Просматривая «мультики», ребенок учится:

• преодолевать свои страхи;

 "Трусливый заяц (заяц-хваста)", "Ничуть не страшно", "Зайчонок и муха", "Тараканище"

Страх пауков: «Паучок Лукас»

Страх пчел и ос: «Пчелка Майя»

Страх собак : «Балто», «101 далматинец», «Белка и Стрелка» и др. мультфильмы про собак

Страх социальных действий: «Мой маленький пони».

• бороться с трудностями;

 "Ивашка из дворца пионеров", "Необыкновенный матч", "Масленица", "Чипполино", "Храбрый Олененок", "Буратино", "Снежная Королева"

• уважительно относиться к другим;

 "Чудесный колокольчик", "Голубой щенок", "Морозко", "Бонифаций", "Живая игрушка"

• о дружбе и взаимовыручке, сопереживать и проявлять сочувствие;

 "Винни-Пух", "Птичка Тари", "Карлсон", "Простоквашино",  "крокодил Гена", "Бременские музыканты", "По дороге с облаками", "мультфильмы Сутеева", "Теремок", "Маугли", "Фунтик"

• позитивно воспринимать себя;

 "Крошка Енот", "попугай Кеша", опять же "Винни-Пух" и "Карлсон", "Рыжий-конопатый"

Список естественно можно пополнять и расширять.

Важный момент: будьте рядом во время просмотра, чтобы объяснить непонятный момент, отразить свое отношение к происходящему, помогите ребенку отреагировать возникающие эмоции.

Правильно подобранные мультфильмы помогают ребенку полноценно и эффективно взаимодействовать с окружающим миром.