ТОП - 7 упражнений для развития речи у детей 3 - 5 лет
консультация (младшая, средняя группа)

ТОП - 7 упражнений для развития речи

у детей 3 – 5 лет

Практика, игры и советы от логопеда

   Возраст 3–5 лет — золотое время для развития речи. Малыш активно познаёт мир,  

  учится строить фразы, расширяет словарный запас.

  Именно в этом возрасте игровые  упражнения — лучший способ помочь ребёнку  

  говорить чётко, понятно и грамотно.
 В статье вы найдёте 7 простых и эффективных упражнений, которые легко проводить  

  дома — без специальной подготовки и дорогостоящих материалов.
      Упражнение 1: “Кто как говорит?”
 Цель: развитие слухового внимания и звукоподражания.
 Как играть:

  Покажите ребёнку картинки животных.

  Произнесите звук, который они издают.

  Пусть ребёнок угадает, кто это.

  Пример:
 Взрослый: «Р-р-р!»
 Ребёнок: «Это лев!»
  Совет: используйте игрушки, аудиозаписи.

     Упражнение 2: “Эхо”
  Цель: чёткая артикуляция и запоминание слов.
 Правила:

  Вы говорите слово/фразу шёпотом, громко, смешным голосом.

  Ребёнок должен точно повторить.

  Пример:
 Вы: «Собака!»
 Ребёнок (громко): «Собака!»
 Вы: «Собака!» (шёпотом)
 Ребёнок: «Собака!» (шёпотом)
  Полезно для постановки правильных звуков и фраз.

     Упражнение 3: “Артикуляционная зарядка”
  Цель: тренировка мышц языка, губ, щёк.

   Проводите как утреннюю зарядку перед игрой или занятиями.


      Упражнение 4: “Закончи слово”

  Цель: развитие фонематического слуха и словесного мышления.
 Пример игры:
 Взрослый говорит начало слова, ребёнок — завершает:

  Взрослый: «Ма…»

  Ребёнок: «…ма» или «…льчик»

  Взрослый: «До…»

  Ребёнок: «…м» или «…ма»

  Можно играть с карточками, кубиками, подбирать рифмы.

      Упражнение 5: “Скажи наоборот”
  Цель: развитие мышления и активного словаря.
 Пример заданий:

   Можно использовать в поездке, на прогулке, перед сном.

      Упражнение 6: “Собери предложение”
  Цель: формирование связной речи.
 Инструкция:

  Дайте ребёнку 3–4 слова: «кошка», «прыгает», «диван».

  Ребёнок должен составить предложение:

  — «Кошка прыгает на диван»

  Упрощённый вариант: давать картинки и строить предложения по ним.

      Упражнение 7: “Поём с жестами”
  Цель: развитие дыхания, ритма, моторики, памяти.
 Что делать:

  Пойте знакомые песенки (например, “По дорожке шла лягушка…”).

  Сопровождайте жестами и движениями.

  Включайте ребёнка в повторение слов и движений.

  Можно использовать  детские песенки.

     Советы логопеда:

  Занимайтесь регулярно: 10–15 минут в день достаточно.

  Хвалите даже за попытки, а не только за успех.

  Превращайте упражнения в игру — ребёнок не должен ощущать “учёбы”.

  Не сравнивайте с другими — у каждого свой темп развития.

  Развитие речи — это путь, который легче и интереснее проходить вместе.

С этими 7  упражнениями вы не только улучшите речь ребёнка, но и проведёте

качественное время рядом.