Викторина «Что мы знаем о здоровом образе жизни?»
материал

Викторина «Что мы знаем о здоровом образе жизни?»

Ведущий: Дорогие, родители, мы с вами сегодня собрались в одну большую добрую компанию, которую мне хотелось бы назвать “большая дружная семья”. И сегодня мы поговорим о здоровье. Еще мудрый Сократ говорил “Здоровье – не всё, но без здоровья – ничто”. И вряд ли можно найти родителей, которые бы не хотели, чтобы их дети росли здоровыми.

А по вашему мнению, каков он здоровый ребёнок? (ответы родителей)

Ведущий: А сейчас мы хотим предложить вашему вниманию, небольшие презентации, как в наших семьях укрепляют здоровье детей.

Показ презентации с опытом семейного воспитания

Спасибо большое за вашу работу.

Ведущий: Продолжить нашу встречу мне хотелось бы строчками стихотворения Анатолия Гришина:

«Здоровье купить невозможно»

Купить можно много: игрушку, компьютер,

Смешного бульдога, стремительный скутер,

Коралловый остров (хоть это и сложно),

Но только здоровье купить невозможно.

Оно нам по жизни всегда пригодится.

Заботливо надо к нему относиться»

Ведущий: Ориентацию семей нашей группы на активный образ жизни подтвердили результаты анкетирования.

1 задание «Цветок Здорового образа жизни»

Ведущий: Чтобы сохранить своё здоровье и своих близких,  мы должны твёрдо ориентироваться, что же такое ЗОЖ. Предлагаю подумать и сообща написать на каждом лепестке составляющие Здорового образа жизни. (Здоровый сон, правильное питание, режим дня, спорт, прогулки,  подвижный образ жизни, пример родителей, закаливание, профилактика болезней, утренняя гимнастика и т д.). У кого больше будет лепестков в цветке, та команда и выиграла. Предлагаю каждой команде презентовать свои цветки.

Команды озвучивают составляющие ЗОЖ

2 задание «Собери пословицу».

Следующее задание – нужно закончить пословицы и поговорки о здоровье. Каждая команда получит карточки с разрезанными пословицами. Нужно быстро найти к каждой пословице продолжение.

1 команда

В здоровом теле - здоровый дух.

Без осанки конь - корова

Пешком ходить - долго жить.

Со спортом не дружишь - не раз потом потужишь.

Крепок телом - богат и делом.

2 команда

Здоровье дороже богатства.

Здоровым будешь - всё добудешь.

Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки.

Здоровье не купишь – его разум дарит

Здоровье дороже денег, здоров буду – и денег добуду

Всем пословицам нашли продолжение. Молодцы! Предлагаю сразу же приступить к следующему заданию.

3 задание «Придумай игру»

Нужно каждой команде посовещаться и придумать 5 подвижных игр с определенным спортивным атрибутом: 1 команде – придумать 5 игр с мячом, 2 команде – 5 игр с кеглей.

Команды называют игры

4 задание «Проведи игру с командой соперника».

Вам необходимо вспомнить игру из детства или придумать ее и провести. Вам помогут спортивные атрибуты (мяч, обруч, кегли).

5 задание «Ступени здоровья».

Команды по очереди будут отвечать на вопросы. Начнём с команды, которая выигрывает.

1 команда

Основной и любимый вид деятельности детей (игра)

То, что предотвращает заболевания (профилактика)

Привычное положение тела человека в покое и при движении  (осанка)

Гимнастический предмет для совершенствования талии (обруч)

2 команда

Один из видов профилактики заболеваний (закаливание)

Дорожка лыжника - это (Лыжня)

Один из способов пробуждения организма (гимнастика)

Танцы под музыку (аэробика, ритмика)

Ведущий: Здорово. С этим вы легко справились.

6 задание «Творческая мастерская»

Предлагаем каждой команде из подручных средств сделать маску для игры.

Работа команд

Ведущий: Молодцы, какие замечательные маски у вас получились. Теперь можно их изготавливать дома, вместе с ребёнком и играть в различные игры.

Как вырастить ребенка здоровым? Это приучать его к активному и здоровому образу жизни. Один из средств активного образа жизни являются спортивные и подвижные игры. На возрастном этапе 3-4 года самый доступный вид активности – подвижные игры. Предлагаю поиграть в них со своими детьми.

Выход детей.

Музыкальная игра «Паровозик»

Вот первая подвижная игра, в которую можно играть!

2 игра "Птички и автомобиль", родители держат гнезда (обручи).

3 игра " Карусели».

Итак, пришла пора подвести итоги нашего мероприятия. Понравилось вам оно? Было ли полезным и интересным?

На подносе яблоки разных цветов. Предлагаю вам выбрать яблоки: красное - если вам было интересно и полезна информация, жёлтое - не вся информация была интересна, зелёное - было скучно. Каждый своё яблоко прикрепит на нашу яблоню отзывов.

Можно подписать, что особенно понравилось или нет.

Спасибо вам большое, что нашли время и пришли на нашу встречу. Мы надеемся и на дальнейшее сотрудничество во благо детей. На память о нашей встрече, небольшие памятки и подарочки для деток. До скорых встреч.