Консультация "Знакомим детей с космосом"
консультация

Данный материал посвящён теме знакомства детей с космосом в доступной и увлекательной форме. В нём рассматривается естественный интерес ребёнка к окружающему миру и вселенной, а также распространённое заблуждение взрослых о чрезмерной сложности астрономии для детского восприятия.

Автор предлагает преодолеть эту сложность, переводя абстрактные научные понятия на понятный ребёнку язык, и формулирует три ключевых правила для эффективного обучения:

  1. Превращение абстракций в конкретные, чувственно воспринимаемые объекты и явления.

  2. Изучение космических масштабов через сравнение с привычными ребёнку предметами и событиями.

  3. Активное использование игрового подхода и экспериментирования в процессе познания.

Документ носит практико-ориентированный характер и включает визуальные материалы (иллюстрации), направленные на поддержку познавательной деятельности и совместную игровую деятельность взрослого и ребёнка.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл znakomim_detey_s_kosmosom.docx448.26 КБ

Предварительный просмотр:

 

С древних времен людей манило все недоступное и загадочное. Без сомнения, самым не достижимым из всего того, что их окружало, был космос. А потому, солнце, луна и звезды всегда притягивали их взгляды и души. Они заставляли мечтать, раздумывать и любить. С тех пор люди сильно изменились. Их больше манит компьютер. Да и времени для того, чтобы полюбоваться звездами, все чаще не хватает.

Дети, подобно древним людям находятся в слиянии с природой, а поэтому все, что их окружает, кажется им таким родным и интересным. Даже маленькая былинка притягивает их внимание. Что уж говорить о том, как завораживает и волнует детей «сияние звезд». С раннего возраста их интересуют загадки вселенной. Взрослые же, зная, что астрономия – сложная наука, наполненная цифрами и формулами, часто считают, что знакомить ребенка с тайнами космоса еще рано. «Все равно ничего пока не поймет», - говорят они. Конечно, не поймет, если не перевести астрономию на понятный ребенку язык.  Для этого нужно придерживаться трех правил:

Превращаем абстракции (цифры, термины) в конкретику – то, что ребенок сможет исследовать с помощью своих органов чувств.  Детям понятно только то, что они смогут увидеть, услышать, потрогать, понюхать, попробовать на вкус. Иными словами, больше экспериментируем и моделируем.

Все познаем в сравнении. Явления космического масштаба трудно представить даже нам взрослым. А потому познавая глобальные вещи, сравнивать их с теми объектами и явлениями, с которыми ребенок сталкивается в повседневном опыте.

 

Предлагаем         вам         поиграть         с         ребенком,         через экспериментирование.

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические рекомендации по теме "Как рассказать детям о космосе? Что можно рассказать детям о космосе?"

Рассказываем о планетах и звездахМы живем на планете Земля. Это огромный шар, на котором есть горы, реки, пустыни, леса и много разнообразных жителей. Это единственная планета, на которой е...

Методические рекомендации "Как рассказать детям о космосе? Что можно рассказать детям о космосе?"

Важная задача для родителей – развивать у детей интерес к познанию. Как на сегодняшний день поддержать интерес ребёнка к неизведанному? Чтобы пробудить у дошкольника представления о космосе, о п...

Методические рекомендации по теме "Как рассказать детям о космосе? Что можно рассказать детям о космосе?"

Методические рекомендации по теме "Как рассказать детям о космосе? Что можно рассказать детям о космосе?"...

Космос это интересно Цель: расширение знания детей о космосе, о полёте первого космонавта Ю.А.Гагарина. Задачи: Закрепить знания о космосе, Ю. Гагарине;.

Ход занятия:На экран проецируется Картинка с названием занятия.слайд1Воспитатель: Какой на этой недели был праздник? (ответы детей)Верно  12 апреля отмечают день космонавтики и авиации (слайд2) К...