Рекомендации для родителей в логопедический уголок. Звук [И]. Буква И.
консультация (старшая группа)

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ МЫ ПОЗНАКОМИМСЯ

СО ЗВУКОМ [И] И БУКВАМИ Ии.

РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ:

1. Взрослый загадывает ребенку

загадку, просит ее отгадать и назвать первый звук в отгадке.

Не снег, не лед,

А серебром деревья уберет.

(Иней)

2. Когда произносим звук [И]: когда мы произносим звук [И]: губки улыбаются, зубки приоткрыты,  язык  лежит  во  рту,  горлышко «работает» (рука ребенка для контроля лежит на горлышке).

Звук [И] – это гласный звук, потому что его можно петь, воздух выходит свободно из ротика, не встречает преграду (язык, губы и зубы не мешают), обозначаем его узенькой улыбочкой –  .

3. Поиграйте в игру «Хлопни в ладошки, если услышишь звук [И]».

Взрослый        произносит        разные        звуки,        а ребёнок хлопает в ладошки тогда, когда услышит звук [И]: у, и, и, а, и, у, о, и, м, и, о, и, ш, и, с, о, и, р, и...

4. Поиграйте в игру «Один – много».

Утюг – утюги, сапог – сапоги, носок – носки, паук – пауки, замóк – замки, комок – комки.

Взрослый предлагает ребенку назвать последний

звук в каждом из этих слов, выделив его голосом.

5. Выучите чистоговорки:

И-и-и – ротик к ушкам растяни;

И-и-и – хорошо сиди;

И-и-и – песенку тяни.

6. Выучите стихотворение про букву И.

Буква И наискосок

Примеряла поясок – Снизу вверх его тянула,

К правой ножке пристегнула.

На что похожа буква И?

7. Проведите разные игры с буквой И.

Вылепите букву И из пластилина, выложите из бусинок, макаронин, проволочки, шнурочка, нарисуйте букву красками.

8. Анализ звуковых рядов: АИ, ИУ, ОУИ. Подготовьте из красного картона маленький и большой красный кружок, овал и узенькую улыбочку.        Взрослый произносит звуковой ряд АИ и просит ребенка ответить на вопросы: сколько звуков всего, какой звук первый, а какой последний, какой в середине? После этого ребенку предлагается выложить схему звукового ряда. Попросите еще раз показать на схеме и назвать первый звук, затем последний звук.