Родительское собрание "Возрастные особенности детей 5-6 лет"
презентация к уроку (старшая группа)
Ребёнок 5-6 лет стремится познать себя и другого человека , как представителя общества,постепенно начинает осознавать связи и зависимости в социальном поведении и взаимоотношениях людей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 23 КБ | |
| 706.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Родительское собрание № 1 «Путешествие по возрастным особенностям детей 5-6 лет»
Цель: познакомить родителей воспитанников с задачами воспитания и обучения на учебный год.
На столах расположены буклеты, памятки по теме собрания. Также представлены рабочие тетради для дополнительной работы на занятиях.
Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас и поблагодарить за то, что Вы нашли время посетить наше родительское собрание.
Нам предстоит с Вами 2 года сложной, интересной, плодотворной работы.
Сегодня у нас необычное родительское собрание, мы с вами отправимся в путешествие по возрастным особенностям ваших детей. Многим из них уже исполнилось 5 лет, они перешли в новую для них возрастную группу детского сада.
Воспитатель :Сейчас мы с вами познакомимся с возрастными особенностями детей 5-6 лет.( Консультация для родителей).- ( Слайд 1-5)
Каждый ребенок развивается по-разному, у каждого свой путь и темп развития. Но все же есть нечто общее, что позволяет охарактеризовать детей, их возрастные особенности.
С ними нас познакомит ... (+ буклеты)
Мы предоставляем слово Алине Рифгатовне – учителю-логопеду.
Она познакомит Вас со своей системой работы с детьми.
Спасибо Алина Рифгатовна, а мы продолжаем.
Занятия проводятся с понедельника по пятницу. Время проведения занятия увеличилось на 5 минут по сравнению со средней группой. В старшей группе на занятия отводится 25 минут. Перерывы между занятиями от 10 до 15 минут. В день проводится 2 занятия.
То, какими знаниями и умениями должен владеть ребенок на выходе из старшей группы мы представили в буклетах.
Вот такие задачи стоят перед нами и вами на этот учебный год. И мы хотим вам порекомендовать:
В свободное время играйте с ребенком в настольные и дидактические игры, развивающие логику, мышление, внимание и память.
Познакомьте ребенка с названием некоторых бытовых приборов и правилами безопасности.
Читайте и рассказывайте ему сказки, рассказы, стихи не только перед сном, обсуждайте их содержание.
Ставьте ребенка в такие жизненные ситуации, которые заставляли бы его задуматься и самостоятельно принимать решение.
Выбор родительского комитета
Ваши предложения: оставить в том же составе, частично заменить, избрать новый. (выбираем путем голосования)
Для того чтобы вашему ребенку было спокойно, легко и комфортно в детском саду, и в группе нам необходима ваша поддержка.
Постарайтесь выполнять несколько простых правил:
- Старайтесь не опаздывать и приводить ребенка в детский сад в одно и то же время.
В 8.10 часов у нас начинается утренняя гимнастика, длится она всего 10 минут.
- Вовремя укладывайте ребенка спать вечером.
- Выбирайте одежду для детского сада по размеру ребенка: не сковывающую движений и удобную. Завязки и застежки должны быть такими, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить. Обувь должна быть легкой, соответствовать размеру ребенка и легко застегиваться. Носовой платок необходим ребенку как в помещении, так и на прогулке.
- Проверяйте содержимое карманов одежды ребенка на наличие опасных предметов. Запрещается приносить в детский сад острые, стеклянные предметы, а также мелкие бусинки, пуговицы, жевательные резинки, таблетки.
- Не рекомендуется обсуждать при ребенке дома свои опасения, претензии и переживания по поводу детского сада. Но обязательно поделитесь ими с воспитателем.
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание «Особенности детей 4-го года жизни»
В конспекте описаны основные особенности детей четвертого года жизни....
родительское собрание : «Итоги адаптации детей к детскому саду. Задачи воспитания. Возрастные особенности детей 2-3 лет»
Протокол родительского собрания во второй группе раннего возраста «Итоги адаптации детей к детскому саду. Задачи воспитания. Возрастные особенности детей 2-3 лет»...

Родительское собрание. Возрастные особенности детей раннего возраста.Адаптация детей.
Адаптация детей. Возрастные особенности детей раннего возраста....

Родительское собрание «Особенности развития детей 2-3 лет.Адаптация детей».
Цель собрания: установление доверительных отношений между воспитателями и родителями; изучение семьи воспитанников, с целью создания наиболее благоприятных условий для адаптации ребёнка к детскому сад...

Родительское собрание «Особенности детей младшего дошкольного возраста»
Да для ребёнка третьего года жизни, прежде всего, характерно физическое развитие, бурный физический рост. У детей 3 лет велика потребность в движениях, хотя иногда родители сетуют на их излишнюю актив...

Родительское собрание в средней группе: «Организационное родительское собрание. Возрастные особенности детей 4 - 5 лет».
Цели:расширение контакта между педагогами и родителями;моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год;повышение педагогической культуры родителей....

Конспект родительского собрания «Возрастные особенности детей раннего возраста» Конспект родительского собрания во второй группе раннего возраста Возрастные особенности детей 2-3 лет»
Конспект родительского собрания «Возрастные особенности детей раннего возраста»Конспект родительского собрания во второй группе раннего возраста Возрастные особенности детей 1,5-3 лет&raqu...
