родительское собрание в нетрадиционной форме
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Золотой ключик» с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей

Конспект родительского собрания в нетрадиционной форме:

«Чашка для папы» (к 23 Февраля)

Аханова С. М.

Цель: укрепить детско‑родительские отношения через совместное творчество, создать эмоциональный настрой к празднику 23 Февраля.

Участники: мамы и дети (дошкольники), воспитатель.

Место проведения: групповая комната, оформленная в праздничной тематике.

Материалы для мастер‑класса:

заготовки кружек из плотного цветного картона (высота ~10 см, диаметр ~8 см);

цветная бумага;

ножницы, клей‑карандаш;

декоративные элементы: наклейки на военную тему (звёзды).

влажные салфетки для уборки.

Ход мероприятия

1. Вступительная часть

Приветствие. Ведущий (воспитатель) приветствует мам и детей, объясняет формат встречи: «Сегодня мы не будем обсуждать отчёты и графики — вместо этого мы вместе создадим особенный подарок для наших защитников!»

Короткая беседа о празднике. Вопросы детям: «Кого мы поздравляем 23 февраля? Почему важно поздравлять пап и дедушек? Что папа умеет делать лучше всех?»

Мотивация. Показ образцов готовых кружек, демонстрация фото/видео с прошлых подобных мероприятий (если есть).

2. Разминка и настрой

Совместная физкультминутка под весёлую маршевую музыку:

Раз — подняться, подтянуться,

Два — согнуться, разогнуться,

Три — в ладоши три хлопка,

Головой три кивка,

На четыре — руки шире,

Пять — руками помахать,

Шесть — за стол тихонько сесть!

3. Мастер‑класс «Чашка для папы»

Объяснение техники. Педагог показывает, как:

собрать кружку из картонной заготовки (склеивание боковин);

вырезать и приклеить ручку;

украсить поверхность аппликацией или рисунками (темы: «Мой папа — супергерой», «Танк», «Звезда», «Флаг России», «Спасибо, папа!»).

Творческий процесс. Мамы помогают детям:

выбирать цвета и декор;

аккуратно вырезать детали;

компоновать элементы на кружке;

приклеивать украшения.

Поддержка и подсказки. Педагог обходит пары, даёт индивидуальные советы, хвалит за оригинальные идеи.

4. Презентация

Каждая пара выходит к «выставочному столу», кратко рассказывает:

что изображено на кружке;

почему именно так решили украсить подарок;

какое пожелание для папы.

Фотосессия: мамы и дети с готовыми кружками, общие кадры.

Благодарность. Ведущий благодарит всех за участие, подчёркивает ценность совместного творчества.