Особенности семейного воспитания детей с ЗПР
консультация

МАДОУ «Детский сад № 346 г. Новосибирска»

Для заботливых родителей

«Особенности семейного воспитания дошкольников с ЗПР»

Подготовила:

Колмагорова Марина Юрьевна

2023 год

Поведение взрослого и его отношение к ребёнку - стройте взаимоотношения с ребёнком на взаимопонимании и доверии; - контролируйте поведение ребёнка, не навязывая ему жёстких правил; - избегайте, с одной стороны, чрезмерной мягкости, а с другой, завышенных требований к дошкольнику; - не давайте категорических указаний, избегайте слов «нет» и «нельзя»; - повторяйте свою просьбу одними и теми же словами много раз; - для подкрепления устных инструкций используйте зрительную стимуляцию; - помните, что чрезмерная болтливость, подвижность и недисциплинированность ребенка не являются умышленными; - выслушайте то, что хочет сказать ребёнок; -проявляйте педагогический такт в беседе; - не разрешайте откладывать выполнение задания на другое время; - помогайте ребёнку приступить к выполнению задания, так как это самый трудный этап; -не давайте одновременно несколько указаний. Задание, которое даётся, не должно иметь сложной инструкции и состоять из нескольких звеньев. - больше разговаривать с ним о его проблемах, даже если его речь невнятна, рассматривать с ним книжки, картинки, сочинять разные истории, чаще ребенку рассказывать о том, что вы делаете, привлекать его к посильному труду.

Приложение Р

Психологический микроклимат в семье

- уделяйте ребёнку достаточно внимания;

- проводите досуг всей семьёй;

- не допускайте ссор в присутствии ребёнка.

Режим дня и места для занятий

- установите твёрдый распорядок дня для ребёнка и всех членов семьи;

- снижайте влияние отвлекающих факторов во время выполнения ребёнком задания;

- избегайте по возможности больших скоплений людей;

- помните, что переутомление способствует снижению самоконтроля и нарастанию гиперактивности;

-не заставляйте долго заниматься чем-нибудь одним- ребёнок быстро утомляется, лучше чередуйте занятия.

Поощрения и наказания

- не прибегайте к физическому наказанию! Если есть необходимость прибегнуть к наказанию, то целесообразно использовать сидение в определённом месте после совершения поступка;

- чаще хвалите ребёнка. Порог чувствительности к отрицательным стимулам очень низок, поэтому дети с ЗПР не воспринимают выговоров и наказаний, однако чувствительны к поощрениям.

Любите своего ребенка таким, какой он есть!!!