Статья для родителей "Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста с ОНР"
статья (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка – детский сад № 53 «Топтыжка»

города Рубцовска Алтайского края

658204, г. Рубцовск, ул. Алтайская, 33

телефон: 7-59-65, 7-59-66, e-mail:

detsad-53-2011@mail.ru

Статья для родителей

 «Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста с ОНР»

Подготовила: Золотарева С.И.

г. Рубцовск, 2026г.

Статья для родителей на тему «Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста с ОНР»

Уважаемые мамы и папы!

Вы когда-нибудь замечали, как дышит ваш ребёнок, когда говорит? Скорее всего, нет. Мы редко обращаем на это внимание. А между тем правильное дыхание – это фундамент, на котором строится вся наша речь. Особенно это важно для детей с общим недоразвитием речи (ОНР).

Сегодня я, как учитель-логопед, хочу рассказать вам о том, что такое речевое дыхание, почему оно так важно и как помочь ребёнку его развить.

Что такое речевое дыхание и чем оно отличается от обычного?

Мы дышим постоянно, даже не задумываясь. Это физиологическое дыхание. Вдох и выдох у нас примерно равны по длительности, и дышим мы через нос.

А вот речевое дыхание устроено иначе. Представьте, что вы говорите длинную фразу. Вы делаете быстрый, глубокий вдох (обычно ртом), а затем плавно, медленно выдыхаете, распределяя воздух на все слова. Выдох становится во много раз длиннее вдоха. Именно на выдохе мы произносим звуки, слоги, слова и целые предложения.

Почему у детей с ОНР страдает речевое дыхание?

У детей с общим недоразвитием речи нарушается не только произношение звуков, но и сама «техника» речи. Что мы часто видим?

❌ Вдох перед каждым словом. Ребёнок говорит «Мама… (вдох) пошла… (вдох) в… (вдох) магазин». Речь становится прерывистой, «рубленой».

❌ Договорки на остаточном выдохе. Ребёнок начинает фразу громко и уверенно, а к концу «сдувается», говорит тихо, смазанно, «проглатывает» окончания.

❌ Задыхается при говорении. Особенно если фраза длинная.

❌ Говорит на вдохе. Это самая грубая ошибка, которая делает речь совершенно невнятной.

❌ Не может произнести длинную фразу на одном выдохе. Воздуха хватает только на 2-3 слова.

Всё это – признаки несформированности речевого дыхания. И без специальных упражнений эти проблемы не уходят, они только закрепляются.

Почему это так важно?

Правильное речевое дыхание – это:

1. Плавность речи. Ребёнок говорит слитно, красиво, не «спотыкается» на каждом слове.
2. Громкость и сила голоса. Воздушная струя даёт энергию нашим голосовым связкам.
3. Чёткость звуков. Многие звуки (особенно свистящие, шипящие, сонорные – Р, Л) требуют направленной, сильной воздушной струи. Без неё звук просто не получится.
4. Выразительность. Правильное дыхание позволяет делать логические паузы, говорить то громче, то тише.

Для детей с ОНР, у которых и так страдает звукопроизношение и слоговая структура, неразвитое дыхание становится дополнительным серьёзным препятствием.

Игры и упражнения для развития речевого дыхания дома

Самое главное правило: заниматься нужно в игровой форме, не больше 3-5 минут, и только когда ребёнок здоров, сыт и в хорошем настроении. Нельзя дуть, если у ребёнка заложен нос или он устал.

Важно! Следите за щеками: вначале они часто раздуваются. Нужно мягко придержать их пальцами или попросить ребёнка «прятать щёчки». Воздух должен идти строго посередине языка.

1. Подготовительные упражнения (учимся делать сильный выдох)

• «Фокус» (для звука Р)
  Положите на кончик носа ребёнка маленький кусочек ватки. Попросите улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий язычок на верхнюю губу и сдуть ватку. Она должна полететь вверх. Это сложное упражнение, но оно отлично тренирует направленную воздушную струю.
• «Шторм в стакане»
  Возьмите стакан с водой и трубочку для коктейля. Пусть ребёнок подует в трубочку так, чтобы вода забурлила. Следите, чтобы щёки не надувались!
• «Футбол»
  Сдуйте ватный шарик или лёгкий пластмассовый шарик в ворота (из кубиков или коробки). Губы трубочкой, дуем на шарик, загоняем в ворота.
• «Бабочка на цветке»
  Вырежьте из бумаги бабочку и привяжите её на нитку к цветку. Ребёнок должен дуть на бабочку, чтобы она «летала».

2. Упражнения для плавного речевого выдоха (учимся говорить на выдохе)

• «Песенка гласных»
  Делаем вдох и на одном выдохе тянем один гласный звук:
  А________ (пока не закончится воздух)
  О________
  У________
  И________
  Э________
  Ы________
• Потом усложняем: тянем два звука подряд: А______О______, У______И______.
• «Эхо»
  Играем в эхо. Взрослый говорит громко: «АУ!» (на выдохе). Ребёнок тихо повторяет: «Ау» (тоже на выдохе). Следим, чтобы он не добирал воздух посередине.
• «Назови одним словом»
  Показываем картинку (например, «паровоз», «самолёт», «черепаха»). Ребёнок должен назвать слово на одном выдохе, не разрывая его: «па-ро-воз», а не «па… (вдох) …ро… (вдох) …воз».

3. Упражнения для фразовой речи

«Лесенка»
Рисуем лесенку из 3-5 ступенек. На нижней ступеньке говорим короткую фразу (например, «Мама мыла»), поднимаемся выше – фраза удлиняется («Мама мыла раму»), ещё выше – ещё длиннее («Мама мыла раму мылом»). Каждую фразу произносим на одном выдохе.

«Вопрос-ответ»
Просим ребёнка отвечать на вопросы полным предложением на одном выдохе.
— Куда пошла Маша? (Маша пошла в магазин.)
— Что она купила? (Она купила вкусное яблоко.)

Что важно помнить?

1. Системность. Лучше заниматься по 5 минут каждый день, чем час раз в неделю.
2. Правильный образец. Говорите сами медленно, плавно, делайте паузы. Ребёнок копирует вас.
3. Не переусердствуйте. Если у ребёнка закружилась голова, побледнел, появилась испарина – остановитесь. Это признаки гипервентиляции. Сделайте перерыв, посидите спокойно.
4. Терпение. Навык формируется постепенно. Не ждите мгновенных результатов.

Помните: речевое дыхание – это база. Как фундамент у дома. Если фундамент непрочный, весь дом (вся речь) будет шатким. Уделите этим простым упражнениям немного времени каждый день – и вы увидите, как речь вашего ребёнка станет более плавной, чистой и уверенной.

Если у вас есть вопросы или вам нужна индивидуальная консультация, я всегда готова вам помочь.