Проект "Правильно питайся-здоровья набирайся!"
проект (средняя группа)

Слайд 1

ПРОЕКТ НА ТЕМУ: Средняя группа №8 «Веселая карусель» Воспитатель: Чернухина И.А.

Слайд 2

Человеку нужно есть Чтобы встать, и чтобы сесть Чтобы прыгать, кувыркаться Песни петь, дружить, смеяться Чтоб расти и развиваться, И при этом не болеть Нужно правильно питаться С самых юных лет уметь.

Слайд 3

Цель проекта: с оздание условий для формирования знаний у детей среднего дошкольного возраста и их родителей о культуре правильного и здорового питания; в овлечение детей и родителей в активную совместную деятельность. Задачи проекта: 1. Познакомить детей с понятием «правильное питание» «витамины» . 2. Прививать потребность к здоровой еде. 3. Дать понятие о том, что здоровое питание помогает оставаться здоровым надолго. 4. Сформировать знания о том, какие продукты являются «правильными» и полезными для здоровья, а какие продукты нужно относить к категории «вредных» . 5. Сформировать умение взаимодействовать друг с другом, развивать навыки партнерской деятельности. 6. Развивать у детей познавательную активность и творческие способности .

Слайд 4

Ожидаемый результат: 1. Осознание детьми понятия «правильная еда» , «здоровый образ жизни» . 2. Приобретение детьми определенного объема знания по теме «здоровое питание» . 3. Повышение заинтересованности родителей к совместной деятельности с детьми, взаимодействию с детским садом.

Слайд 5

Сроки реализации проекта : 10 дней. Участники проекта : воспитанники средней группы №8, воспитатель, родители . Тип проекта : краткосрочный, познавательно-исследовательский.

Слайд 6

Этапы проекта 1. Организационный (подготовительный) : • Подготовка информационного и наглядного материала для просвещения родителей. • Изготовление наглядного материала для родителей ( « папки-передвижки» , консультация , рекомендации , для детей (наглядность для занятий). • Подбор художественной литературы по теме. • Подбор демонстрационного материала по теме. • Разработка «домашнего задания» для родителей по проблемной теме. • Определение тематики бесед. • Планирование НОД в соответствии с темой проекта.

Слайд 7

Основной (реализация проекта) : Проведение цикла занятий по теме проекта. Познавательное развитие : Цель: Закреплять умение рассматривать, описывать и сравнивать продукты питания. Сформировать знания о витаминах, их пользе для человека. Воспитывать чувство ответственности за свое здоровье, бережное отношение к народным традициям питания. Проблемные вопросы: «Что такое правильное питание?», «Что такое полезные продукты?», «Почему некоторые продукты называются вредными?», «Что такое витамины?», «Почему питание должно быть разнообразным?», «Что значит быть здоровым ?»

Слайд 8

1. Беседы: «Каша – здоровье наше», «Правильно питаться. Это как?», «Какие витамины живут в продуктах питания?», «Какие бывают витамины?» «Какую еду мы называем полезной?».

Слайд 10

Игровая деятельность

Слайд 13

Работа с родителями информационные папки-передвижки: «Живые витамины» Консультация «Правильное питание ребенка 4-5 лет », Рекомендации, игры «Правильное питание для дошкольников ». Анкета «Питание глазами родителей»

Слайд 15

Итоги анкетирования Выводы: анализ анкет показал следующее: родители знают, как организовано питание в детском саду. Меню для них доступно , набор блюд в детском саду устраивает. («Достойное и разнообразное меню!»). Дома из овощных и молочных блюд ограничиваются кашами, супами, салатами и борщом, из напитков чай, компот, какао, простая вода. Большинство родителей считает, что пища, которую употребляет их ребенок разнообразна и полезна для здоровья.

Слайд 16

Семейный фото-рецепт полезного блюда

Слайд 17

Семейный фото-рецепт полезного блюда

Слайд 18

Главное в жизни – это здоровье! С детства попробуй это понять! Главная ценность – это здоровье! Его не купить, но легко потерять!