Родительское собрание: «Дошкольник в современном мире»
методическая разработка (старшая группа)

«Дошкольник в современном мире»

Родительское собрание:

(родители стоят в кругу, тихим фоном сопровождающую музыку)

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады вновь приветствовать Вас в нашем детском саду! Современные дети сильно отличаются от своих сверстников предыдущих поколений. В чём причина, что именно изменилось и как на базе этих изменений успешно формировать отношения с ребёнком, разберёмся на нашей встрече «Дошкольник в современном мире».

 Давайте вспомним своих любимых детей и вместе назовём особенности современного ребёнка. Предлагаю Вам взять в руки клубок, представиться, назвать одну особенность современного ребёнка и передать клубок другому участнику. Начинать нужно словами: «Меня зовут... Я считаю, что современные дети…», а дальше предложите свой вариант. Например: Меня зовут Анастасия, я считаю, что современные дети не умеют играть, а вы предлагаете свой вариант.  (раздать родителям слова, что должны сказать)

• — Гиперактивны
• — Самоуверены
• — Пренебрегают авторитетом взрослых
• — Себялюбивы
• — Не умеют играть
• — Зависимы от гаджетов  

Вывод: Благодарю вас за ответы, но как же быть? Зачастую родители, чтобы дисциплинировать детей, используют общепринятые методы воспитания: обращаются к чувству вины, читают нотации и порой даже прибегают к телесным наказаниям. Однако современные дети невосприимчивы к такой тактике, в результате возникает отчуждение детей от родителей. Практика показывает, что важнейшим аспектом для современных детей является уважение, лишь на него они реагируют и откликаются. Поэтому родителям важно научить ребёнка уважению. И начинать надо с малого — учить ребёнка уважать свою семью, историю, культуру своей Родины.  

Второй блок.

В настоящее время в нашей группе мы реализуем проект по знакомству дошкольников с народно-декоративным искусством, что также способствует воспитанию уважения у дошкольников.

Предлагаю вам присесть на стулья и поиграть в интерактивную мультимедийную игру «Народные промыслы России».  

 (сидят полукругом к экрану)

Вывод: Таким образом, ознакомление с народным декоративно прикладным творчеством способствует воспитанию у современных дошкольников уважения к культуре и истории своей Родины (к окружающему миру)

3 блок

Однако стоит отметить, что главную роль в формировании чувства уважения у современных дошкольников играет семья. Ведь не зря говорят: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому».

Приготовить стол (прозрачный контейнер, губки 2, гуашь, кисти)

Родители так же сидят, вынести к ним стол.

Представьте, что прозрачная емкость с водой — это та среда, которую в семье создают родители. В каждом из вас есть что - то хорошее, чем вы можете гордиться (добавляю в воду зеленую краску) и что-то такое, о чём не очень хочется говорить (добавляю темную краску). Ребёнок подобен губке, которая впитывает примеры положительных и отрицательных взаимоотношений как внутри семьи, так и в обществе.  

Вывод: Воспитание детей — это ежедневная работа, где крайне важно сохранять самообладание в любых ситуациях.  

4 блок.

(Стоят полукругом, поставить 2 мольберта, ватман, цвет.карандаши.)

А какие же положительные черты у современного ребёнка? 

Предлагаю вам разделиться на две команды, и нарисовать образ современного дошкольника, выделяя у него положительные качества. (Каждая команда расскажет нам, что изображено на её рисунке.)  

(Раздать, продумать что нарисовать заранее)

• Любопытство и жажда познания
• Творческое мышление
• Технические навыки
• Интеллект  

Вывод: Таким образом, современный дошкольник характеризуется целым комплексом ценных личностных качеств, которые способствуют его успешной социализации и обучению. Важно продолжать поддерживать и развивать эти качества.

5 блок  (сундучок)

Заключение: В завершение нашей встречи предлагаю вам подумать и написать, что бы вы хотели положить в копилку родительской мудрости и взять с собой в будущее из приобретённых сегодня знаний, а помогут вам опорные фразы:

Предлагаю вам присесть за столы.

— Сегодня я понял…

— Сегодня я стал…

— Отныне я буду…

— Сегодня я открыл для себя…  

Прошу вас прочитать вслух написанное вами и поместить листочки в специальную копилочку.  

Снова в круг

Уважаемые родители, сегодня мы поговорили о том, как лучше понимать и воспитывать современного ребёнка. В помощь предлагаю вам чек-листы «Успешное общение с современным ребёнком». До новых встреч!