Мастер-класс для родителей "Использование кинезиологических упражнений в работе с детьми дошкольного возраста"
учебно-методический материал

мастер – класс.

Уважаемые коллеги!

Я хочу представить вашему вниманию мастер-класс по использованию кинезиологических упражнений в работе с детьми дошкольного возраста.

Всем родителям хотелось бы видеть своего ребенка внимательным, обладающим хорошей памятью, логикой, сообразительностью. Вы со мной согласны? Вот для этого и существует отдельная наука, которая посвящена развитию и улучшению работы психологических процессов.

Кинезиология – наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения. И именно эти упражнения позволяют улучшить работу головного мозга, отвечающего за развитие психических процессов и интеллекта.

Всем известно, что человеческий мозг состоит из двух полушариев. Обычно у человека одно из полушарий является доминирующим и это проявляется в различии способа переработки информации.

Предлагаю вам прямо сейчас определить, какое полушарие доминирует именно у Вас. Для этого мы воспользуемся одной из методик определения функциональной асимметрии полушарий (тест Павлова).

Перед вами 9 слов. Объедините по 3 из них так, чтобы в каждой группе было что-то общее.

Итак, давайте оценим ваши результаты.

Если Вы разложили слова по 1 варианту, а именно:

1-я группа – «карась», «орел», «овца».

2-я группа – «бегать», «плавать», «летать».

3-я группа – «шерсть», «перья», «чешуя».

То у вас преобладает логическое мышление, у вас мыслительный тип и доминирует левое полушарие.

Если Вы разложили слова по 2 варианту, а именно:

1-я группа – «карась», «плавать», «чешуя».

2-я группа – «орел», «летать», «перья».

3-я группа – «овца», «бегать», «шерсть».

Тогда у вас образное мышление, у вас художественный тип и доминирует правое полушарие.

Какие результаты бы Вы не получили, никогда не поздно начать тренировать свой мозг, чтобы оба полушария головного мозга стали равноценно развиты. Так вот роль кинезиологии заключается в том, чтобы синхронизировать работу обоих полушариев, передавать информацию из одного полушария в другое.

Кинезиологические упражнения помогают улучшить:

Память

Внимание

Речь

Пространственные представления

Мелкую и общую моторику

Снизить утомляемость

Повысить способность к произвольному контролю.

Существует много видов кинезиологических упражнений. Но мне хотелось бы остановиться на одном из них -это телесные упражнения.

Телесные упражнения развивают межполушарное взаимодействие, снимают непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы.

Предлагаю Вам выполнить несколько простых, но действенных упражнений вместе со мной.

При выполнении упражнений можно использовать разные пособия, с некоторыми из них я вас сейчас и познакомлю.

Начнём с самого простого с "Нейродорожек"

(Нужно обвести контур шаблонов одновременно двумя руками.)

Следующее пособие "Птички" (Одновременно двумя руками сверху вниз указывать на заданный объект)

Ну, а теперь самое интересное упражнение со стаканчиками и самое сложное. (Разучиваем сначала движения поочерёдно, затем выполняем и закрепляем под музыкальное сопровождение)

Молодцы, спасибо всем за участие!

Сегодня я вам представила только часть этих упражнений.

Но таким образом, можно сделать вывод.

Регулярное выполнение кинезиологических упражнений оказывает положительное влияние на развитие интеллекта, улучшает состояние физического здоровья и социальной адаптации детей, снижает утомляемость, способствует коррекции недостатков речевого развития.

Надеюсь, что мой опыт работы был для вас информативен, полезен и интересен.

Всего доброго! Предлагаю посмотреть небольшой видеоролик..