Методическая разработка для родителей: Консультация«Развитие монологической речи у детей посредством лэпбука"
консультация (средняя группа)

 Консультация для родителей:"Развитие монологической  речи детей посредством Лэпбука.

Проблема развития речи является одной из актуальных в настоящее время, так как данные статистики свидетельствуют о постоянном увеличении количества детей, имеющих различные нарушения речи. Работая с такими детьми, нередко отмечается отсутствие мотивации у детей, снижение познавательной активности и это заставляет нас, педагогов, использовать в своей работе не только традиционные, но и современные, более актуальные способы обучения развития речи у детей.

         Известно, что в игре усвоение знаний происходит значительно успешнее, чем на учебных занятиях. Ребенок, увлеченный привлекательным замыслом, как бы не замечает того, что он учится.

Лэпбук отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования к пространственной предметно-развивающей среде : информативен (в одной папке можно разместить достаточно много информации по определенной теме, а не подбирать различный дидактический материал, полифункционален: способствует развитию творчества, воображения; обладает дидактическими свойствами, является средством художественно — эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства; вариативен (существует несколько вариантов использования каждой его части); его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста, обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

        Лэпбук (lapbook) - это самодельная интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями. В лэпбуке могут быть представлены различные игры и упражнения, направленные на развитие фонематического слуха, словаря, связной речи, зрительного восприятия и многое другое. Лэпбук может быть использован в процессе образовательной деятельности «Развитие речи» и «Подготовка к обучению грамоте», а также в совместной и самостоятельной деятельности детей, в индивидуальной работе с ребенком и подгруппой детей.

Преимущества лэпбука:

-помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал;

-отличный способ для повторения пройденного;

-ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию.

В этих Лэпбуках содержатся  игры:

 1«Противоположности». Задача — подобрать антонимы к словам.

2«Составь сказку по картинкам». Сюжет сказок дети воспроизводят по картинкам.

3 «Собери картинку и придумай рассказ»- упражнять детей составлять предложения или маленький рассказ по картинкам.

4«Подбери знак»- игра направленна на определение и запоминание дорожных знаков и правил пешехода.

5«Народы России»- дает представление о народах, проживающих на территории России.

6«Подбери и раскрась»- развивает внимательность, воображение, мелкую моторику и т.д.

           7«Народные промыслы»- узнавать элементы и характерные особенности различных росписей.

            8 «Составь задачу», «Часть, целое», «Определи форму»-научить составлять арифметические задачи.

            9 «Веселый язычок»- упражнения для тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата.

         Эти лэпбуки находятся в речевом уголке в группе, поэтому применение их происходит в течение всего дня: в режимных моментах, в занятии, в индивидуальной работе с детьми, в самостоятельной деятельности по выбору детей. Наблюдая за самостоятельной деятельностью детей с лэпбуком, было

замечено, что познакомившись с ним более тесно, выполнив все задания в

нём, у многих детей появились «любимые кармашки и странички», к которым

они возвращались вновь и вновь.

 Работа с лэпбуками принесла положительный результат, так как:

• повысился уровень познавательной активности детей, у них сформировались представления о способах поиска новой информации и ее изложении в виде лэпбука;

• дети получили положительные эмоции при обмене информацией из лэпбуков;
•  повысился уровень социализации ребенка в обществе, дети приобрели первые навыки публичного изложения своих мыслей;
• повысился уровень развития речи.

На мой взгляд, Лэпбук- это эффективная технология дошкольного образования, и интересный и полезный «инструмент» в совместной работе воспитателя и детей.