Консультация для родителей Тема№3.
консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Консультация для родителей

«Как научить ребенка проигрывать»

И дети, и взрослые переживают свои неудачи. Чувство зависти тоже возникает, вне зависимости от возраста. Но взрослые умеют контролировать свои эмоции и адекватно относится к неудачам. Но с детьми все не так просто. Есть дети, которые умеют радоваться чужим победам и успехам. Но, к сожалению, встречаются такие, для которых чужой успех вызывает бурю негативных эмоций. Здесь необходимо не злиться на ребенка, а постараться изменить его отношение к таким моментам в жизни.

Один детский психолог рассказал такую историю. Ребенок семи лет устроил дома истерику по поводу того, что у него некрасивый номер телефона, до этого точно такая же истерика была по поводу его модели. Как выяснилось, этот мальчик в классе не пользовался авторитетом, но при этом очень сильно хотел быть лидером класса. Из разговора с родителями он услышал, что есть так называемые «золотые номера», что иметь такой номер - это престижно, их имеют все серьезные люди. Это и послужило причиной его требований. Мальчик болезненно реагировал, если у кого-то из одноклассников появлялась новая модель мобильного, золотой номер или какие-либо другие престижные по его мнения «мелочи». При этом, чужие успехи в учебе его совершенно не волновали.

В этом были виноваты его родители, которые постоянно обсуждали материальные успехи своих знакомых, при этом мама упрекала мужа в том, что им недоступны многие вещи. У ребенка сложилось стойкое мнение, что если у него нет «навороченных модных аксессуаров», то он выглядит глупо.

Другой случай, когда ребенок часто расстраивается из-за проигрыша в игре. Нужно уметь сказать ему правильные слова, например: «Тебе обязательно повезет в следующий раз». Недопустимо драться с соперником по игре, кидать предметы, сбрасывать настольные игры на пол. Обязательно сделайте замечание: «Так не поступают хорошие дети. В следующий раз с тобой никто не захочет играть». Приведите ребенка в чувство. Не разрешайте продолжать игру и сами не играйте. Объясните ребенку, что игра должна приносить радость, сядьте вместе и обговорите его ошибку. Расскажите, что нужно сделать для улучшения результата в игре. Ребенку следует научиться справляться с самим собой, а не с соперником. Только так он будет сосредоточен на своем результате, а играть станет интереснее. Приведите ему в пример себя: «Я же не ругаюсь когда проигрываю».

Вместе с ребенком придумайте призы для игры и пригласите поиграть его друзей. Когда друзья будут выигрывать, ваш ребенок будет рад за них и горд, что сам выбирал призы. В конце концов, он научится выражать свое недовольство результатом игры менее эмоционально.

Если мы хотим, чтобы ребенок усвоил письменную речь (чтение и письмо) быстро и легко, а также избежал многих ошибок, следует обучить его звуковому анализу и синтезу.