Консультация для родителей: «Безопасность детей — забота общая!» (Антитеррористическая безопасность и правила поведения в чрезвычайных ситуациях)
консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Консультация для родителей: «Безопасность детей — забота общая!»

(Антитеррористическая безопасность и правила поведения в чрезвычайных ситуациях)

Уважаемые родители!

Современный мир требует от нас повышенного внимания к безопасности. Самое дорогое, что у нас есть — это наши дети. Наша общая задача — защитить их, научить правилам безопасного поведения и при этом сохранить их психологическое здоровье, не посеяв панику.

Безопасность в детском саду строится на двустороннем доверии и строгом соблюдении правил как сотрудниками ДОУ, так и вами, родителями.

БЛОК 1. Правила безопасности на территории детского сада

Безопасность детского сада начинается с нашей с вами дисциплины. Пожалуйста, соблюдайте следующие правила:

1. Пропускной режим. Всегда закрывайте за собой калитки и входные двери (если они на магнитном замке). Не подпирайте двери камнями или ветками «для удобства».

2. Внимание к чужим. Не впускайте на территорию детского сада незнакомых людей. Если за вами пытается пройти посторонний, вежливо попросите его подождать и обратиться к охране или администрации через домофон.

3. Передача ребенка. Забирать ребенка из ДОУ имеют право только родители (законные представители). Если это делает другой человек (бабушка, совершеннолетний брат/сестра), у воспитателя должно быть письменное заявление от вас с указанием паспортных данных доверенного лица. Несовершеннолетним детям (до 18 лет) отдавать малышей категорически запрещено законом.

4. Подозрительные предметы. Если на территории детского сада или около нее вы заметили оставленный пакет, сумку, игрушку, коробку — не трогайте их! Немедленно сообщите об этом воспитателю, охране или руководству ДОУ.

5. Парковка. Не паркуйте автомобили непосредственно у ворот и калиток детского сада. В случае ЧС пути для проезда спецтранспорта (пожарных, скорой помощи) должны быть абсолютно свободны.

БЛОК 2. Чему научить ребенка (доступным языком)

С дошкольниками нельзя говорить о терроризме напрямую с использованием страшных подробностей. Психика ребенка к этому не готова. Но обучать правилам безопасности необходимо через игры, сказки и беседы.

Основные правила, которые должен знать дошкольник:

• Правило «Четыре "НЕТ"» в общении с незнакомцами:

• НЕ разговаривать с незнакомцами.

• НЕ брать у них ничего (конфеты, игрушки, телефоны поиграть).

• НЕ уходить с ними никуда (даже если говорят, что «мама звала» или «там котенок плачет»).

• НЕ садиться в машину к чужим людям.

• Правило «Опасная находка»:

• Научите ребенка: «Все чужое, что лежит на улице, детской площадке, в подъезде — трогать нельзя!». Даже если это красивая игрушка, яркий телефон или коробочка.

Объясните, что предмет может быть опасным или испорченным. О находке нужно сразу сказать взрослому (маме, папе, воспитателю).

• Если потерялся:

• Ребенок должен знать: если он потерялся в общественном месте (ТЦ, парк, метро), нужно стоять на месте. Нельзя бежать искать родителей.

• К кому можно обратиться за помощью: к человеку в форме (полицейский, охранник), к продавцу за прилавком или к женщине с ребенком.

• Ребенок должен знать свои имя, фамилию и имена родителей (по возможности — адрес или телефон).

БЛОК 3. Как говорить с ребенком о безопасности?

• Без паники и запугивания. Если вы будете говорить дрожащим голосом: «Тебя украдут плохие люди!», у ребенка разовьется невроз и страх улицы. Говорите спокойно, как о правилах дорожного движения: «Мы же не перебегаем дорогу на красный свет? Вот и с чужими людьми мы не уходим. Это простое правило безопасности».

• Используйте сказки. Разбирайте ситуации на примере известных сказок: «Колобок» (доверился чужому), «Красная Шапочка» (заговорила с волком), «Волк и семеро козлят» (открыли дверь чужому). Спрашивайте ребенка: «Как ты думаешь, какую ошибку совершил герой?».

• Проигрывайте ситуации. Сыграйте в игру: «Представь, что я чужой дядя и прошу тебя помочь мне донести коробку с котенком до машины. Что ты сделаешь?». Закрепите правильный ответ (громко сказать: «Нет, я вас не знаю!» и отойти к знакомым взрослым).

БЛОК 4. Информационная безопасность

Сегодня дети получают много информации из гаджетов и телевизора.

• Ограничьте просмотр новостей. Не включайте при детях сюжеты о терактах, военных действиях и катастрофах. Дошкольники воспринимают картинку очень эмоционально, это может спровоцировать ночные кошмары, заикание и тревожность.

• Контролируйте контент. Следите за тем, какие видеоролики и мультфильмы ребенок смотрит на YouTube или других платформах.

Памятка для родителей: Телефоны экстренных служб

Обязательно внесите эти номера в контакты своих телефонов и научите им детей старшего дошкольного возраста:

• 112 — Единый номер вызова экстренных оперативных служб (работает даже без сим-карты).

• 101 (01) — Пожарная охрана / МЧС.

• 102 (02) — Полиция.

• 103 (03) — Скорая медицинская помощь.

Помните! Наша бдительность, спокойствие и дисциплинированность — это главный пример для наших детей. Давайте вместе сделаем детство наших малышей безопасным!