Анкеты для родителей
материал

Манько Татьяна Алексеевна

Анкеты для родителей (законных представителей)

Скачать:


Предварительный просмотр:

АНКЕТА

Анкета для родителей «Давайте познакомимся»

Мы рады видеть вас и вашего ребенка в нашем детском саду. Надеемся, что малышу здесь будет уютно, весело и интересно. Давайте познакомимся.

1. Ф. И. О. ребенка _______________________________________________________________

2. Дата рождения ________________________________________________________________

3. Домашний адрес, телефон ______________________________________________________

4. Состав семьи (полная, неполная, многодетная, разведенная, семья с опекунами, вдовы (вдовцы), малообеспеченные, родитель-одиночка, семья с приемными детьми)_________________________ Какой ребенок по счету в семье? ___________________

5. Мать __________________________________________________________________

Ф. И. О., год рождения __________________________________________________________________

Образование, специальность __________________________________________________________________

Место работы, телефон, рабочий телефон ______________________________

__________________________________________________________________

6. Отец __________________________________________________________________

Ф. И. О., год рождения __________________________________________________________________

Образование, специальность __________________________________________________________________

Место работы, телефон, рабочий телефон __________________________________________________________________

7. С кем проживает ребенок __________________________________________________________________

8. Жилищные условия: квартира, кирпичный дом, деревянный дом, съёмное жильё____________________________________________________________

9. Кто будет забирать ребёнка из детского сада? __________________________________________________________________

Кто заполнял анкету? __________________________________________________________________

Дата заполнения_________________________________

Подпись_______________________

Благодарим за сотрудничество!

Анкета-прогноз для родителей
«Готов ли ребенок к детскому саду?»

Анкета, поможет Вам оценить готовность малыша к поступлению в детское дошкольное учреждение и предвидеть возможные сложности адаптации. Ответив на вопросы и подсчитав баллы, Вы получите примерный прогноз для своего ребенка.

1. Какое настроение преобладает у вашего ребенка в последнее время в домашней обстановке?

Бодрое, уравновешенное - 3 балла

Неустойчивое - 2 балла

Подавленное - 1 балл

2. Как ваш ребенок засыпает?

Быстро, спокойно (до 10 мин.) - 3 балла

Долго не засыпает - 2 балла

Неспокойно - 1 балл

3. Используете ли вы дополнительное воздействие при засыпании ребенка (укачивание, колыбельные….)?

Да - 1 балл

Нет - 3 балла

4. Какова продолжительность дневного сна ребенка?

2 ч - 3 балла

1 ч - 1 балл

5. Какой аппетит у вашего ребенка?

Хороший - 4 балла

Избирательный - 3 балла

Неустойчивый - 2 балла

Плохой - 1 балл

6. Как относится ваш ребенок к высаживанию на горшок?

Положительно - 3 балла

Отрицательно - 1 балл

7. Просится ли ребенок на горшок?

Да - 3 балла

Нет, но бывает сухой - 2 балла

Нет, и ходит мокрый - 1 балл

8. Есть ли у вашего ребенка отрицательные привычки?

Сосет пустышку или сосет палец, раскачивается (указать другое) - 1 балл

Нет - 3 балла

9. Интересуется ли ваш малыш игрушками, предметами дома и в новой обстановке?

Да - 3 балла

Иногда - 2 балла

Нет - 1 балл

10. Проявляет ли ребенок интерес к действиям взрослых?

Да - 3 балла

Иногда - 2 балла

Нет - 1 балл

11. Как ваш ребенок играет?

Умеет играть самостоятельно - 3 балла

Не всегда - 2 балла

Не играет сам - 1 балл

12. Какие взаимоотношения со взрослыми?

Легко идет на контакт - 3 балла

Избирательно - 2 балла

Трудно - 1 балл

13. Какие взаимоотношения с детьми?

Легко идет на контакт - 3 балла

Избирательно - 2 балла

Трудно - 1 балл

14. Как относится к занятиям: внимателен, усидчив, активен?

Да - 3 балла

Не всегда - 2 балла

Нет - 1 балл

15. Есть ли у ребенка уверенность в себе?

Есть - 3 балла

Не всегда - 2 балла

Нет - 1 балл

16. Есть ли у ребенка опыт разлуки с близкими?

Перенес разлуку легко - 3 балла

Тяжело - 1 балл

17. Есть ли у ребенка сильная привязанность к кому-либо из взрослых?

Есть - 1 балл

Нет - 3 балла.

Прогноз адаптации:

готов к поступлению в детский сад - 55-40 баллов;

условно готов - 39-24 балла;

не готов - 23-16 баллов.

Благодарим за сотрудничество!

Анкета для родителей детей раннего возраста

Уважаемые родители! Мы заинтересованы в том, чтобы Ваш ребенок успешнее адаптировался к детскому саду. Чтобы найти к малышу индивидуальный подход, нам необходимо знать особенности Вашего ребенка. Поэтому просим Вас заполнить ряд анкет. Спасибо за сотрудничество!

1. Как Вы называете ребенка дома? ___________________________________

Нравится ли малышу свое имя? ______________________________________

2. Какие индивидуальные особенности ребенка Вы хотели бы отметить?

__________________________________________________________________

3. Чем больше всего любит ребенок заниматься? ________________________

Чем можно доставить ему радость? ___________________________________

4. Существует ли дома режим дня, придерживаетесь ли Вы его?

__________________________________________________________________

5. Охотно ли ребенок вступает в общение:

  • С детьми своего возраста _____________________________________
  • С детьми старшего возраста ___________________________________
  • С родными _________________________________________________
  • Со знакомыми ______________________________________________
  • С незнакомыми _____________________________________________

6. Какое общение предпочитает малыш?

  • Эмоциональное
  • Предметное

7. Как ведет себя при расставании и встрече с близкими? ________________

_________________________________________________________________

8. Как реагирует малыш на появление в привычной для него обстановке незнакомого взрослого? _________________________ Подходит ли к нему, если тот подзывает? ____________________ Есть ли в поведении элементы конфликтности? _______________

9. Каким образом устанавливает контакт с «чужим» взрослым? __________________________________________________________________

10. Как ребенок играет?

  • Просто манипулирует предметами
  • Обыгрывает предметы, подражает действиям взрослых

11. Выполняет ли ребенок поручения? Какие? _________________________

12. Какие развивающие занятия Вы проводите дома? Как часто? _________________________________________________________________

13. Ваши пожелания воспитателям в развитии Вашего ребенка ___________ __________________________________________________________________

Благодарим за сотрудничество!

Анкета для родителей по вопросам адаптации ребенка

к дошкольному образовательному учреждению

Уважаемые родители!

Как известно, начало посещения ребенком дошкольного образовательного учреждения является сложным периодом, как для самого ребенка, так и для его родителей. Для того чтобы определить насколько комфортно чувствует себя ваш ребенок в детском саду, просим ответить на следующие вопросы.

1. Укажите фамилию, имя и возраст вашего ребенка

__________________________________________________________________

2. Посещал ли ваш ребенок до этого группу кратковременного пребывания, центр игровой поддержки ребенка? _______________________________

3. Сколько времени ваш ребенок посещает детский сад? Данную группу?

_________________________________________________________________

4. Комфортно ли чувствует себя ребенок в этой группе?

  • да;
  • нет;
  • скорее нет, чем да.

5. С каким настроением ребенок идет в дошкольное образовательное учреждение?

  • с хорошим;
  • со слезами;
  • по-разному;
  • отказывается идти в дошкольное образовательное учреждение.

6. Нравятся ли ребенку воспитатели группы, которую он посещает?

  • да;
  • не очень, ребенок находится в напряжении, общаясь с воспитателями;
  • скорее да, чем нет.

7. Есть ли у ребенка предпочтения в общении с воспитателями?

  • да, легче идет на контакт только с одним воспитателем;
  • нет, общается с обоими воспитателями группы одинаково легко,
  • нет, общается одинаково трудно.

8. Какие индивидуальные особенности вашего ребенка необходимо учитывать воспитателям?

  • повышенную подвижность;
  • стеснительность;
  • обидчивость;
  • упрямство;
  • двуязычие;
  • затрудняюсь ответить.

9. Что изменилось в вашем ребенке за время посещения дошкольного образовательного учреждения?

  • стал более самостоятельным, организованным;
  • стал более общительным;
  • стал скованным;
  • чаще плачет, капризничает;
  • ничего не изменилось.

10. Придерживаетесь ли вы дома режима дня, организованного в дошкольном образовательном учреждении?

  • да;
  • нет;
  • периодически.

11. На ваш взгляд, ваш ребенок адаптировался к новым условиям в дошкольном образовательном учреждении?

  • да;
  • нет;
  • затрудняюсь ответить.

12. Консультации каких специалистов вы хотели бы получить с целью повышения уровня психологического комфорта ребенка в дошкольном образовательном учреждении?

  • педагог-психолог;
  • учитель-логопед;
  • социальный педагог;
  • музыкальный руководитель;
  • инструктор по физической культуре;
  • медицинская сестра;
  • другой специалист
  • Анкета для родителей
  • «Игра в жизни вашего ребенка»
  • Уважаемые родители!
  • Пожалуйста, в каждом вопросе выберите и подчеркните нужный вариант ответа или напишите свой вариант.
  • #1047;наете ли Вы какие игрушки наиболее интересны вашему ребенку?
  • Да
  • Нет
  • Перечислите несколько________________________________________
  • #1063;асто ли Ваш ребенок играет дома?
  • Да
  • Нет
  • Свой вариант________________________________________________
  • #1050;ак Ваш ребенок играет?
  • Умеет играть самостоятельно
  • Не всегда играет самостоятельно
  • Не играет сам
  • #1042;овлекает ли Вас в свою игру?
  • Да
  • Нет
  • Иногда
  • #1042; какие игры предпочитает играть Ваш ребенок дома?
  • Настольные игры
  • Подвижные игры
  • Компьютерные игры
  • Свой вариант___________________________________________________
  • #1056;азрешаете ли Вы играть детям в какие то интересные для них игры в том случае, если они не нравятся Вам?
  • Да, разрешаю
  • Нет, не разрешаю
  • Свой вариант__________________________________________________
  • #1048;нтересуется ли Ваш ребенок игрушками, предметами дома в новой обстановке (например в гостях у ваших знакомых)?
  • Да
  • Иногда
  • Нет
  • #1055;роявляет ли ребенок интерес к действиям взрослых?
  • Да
  • Нет
  • Иногда
  • #1050;акие взаимоотношения у ребенка с другими детьми или взрослыми вашей семьи ( брат, сестра, бабушка, дедушка, тётя, дядя и.т.д.)?
  • Легко идет на контакт ( показывает игрушки, вовлекает в свою игру….)
  • Избирательно
  • Трудно
  • Играют вместе
  • Часто ссорятся
  • #1053;а Ваш взгляд, каких игрушек, настольных игр недостаточно в группе?
  • ____________________________________________________________________________________________
  • Благодарим Вас за участие в опросе и искренние ответы.

Анкета для родителей по вопросам укрепления здоровья ребенка

Уважаемые родители!

В целях повышения эффективности вашего сотрудничества с педагогами дошкольного учреждения в вопросах укрепления здоровья детей просим ответить на следующие вопросы.

1. Часто ли болеет ваш ребенок?

  • совсем не болеет;
  • болеет редко;
  • болеет часто.

2. Каковы, на ваш взгляд, основные причины болезни вашего ребенка?

  • недостаточное физическое воспитание ребенка в детском саду;
  • недостаточное физическое воспитание ребенка в семье;
  • наследственность, предрасположенность.

3. Знаете ли вы физические показатели, по которым можно следить за правильным развитием вашего ребенка?

  • да;
  • нет;
  • частично.

4. Чему, на ваш взгляд, семья и детский сад должны уделять особое внимание, заботясь о здоровье и физической культуре ребенка?

  • соблюдение режима;
  • полноценный сон;
  • достаточное пребывание на свежем воздухе;
  • здоровая гигиеническая среда;
  • благоприятная психологическая атмосфера;
  • занятия физической культурой;
  • закаливающие мероприятия.

5. Какие закаливающие процедуры наиболее приемлемы для вашего ребенка?

  • облегченная форма одежды на прогулке;
  • облегченная одежда в группе;
  • обливание ног водой контрастной температуры;
  • хождение босиком;
  • прогулка в любую погоду;
  • полоскание горла водой комнатной температуры.

6. Знаете ли вы, как укреплять здоровье ребенка?

  • да;
  • частично;
  • нет

7. Считаете ли вы, что в вопросах укрепления здоровья ребенка необходимо эффективное сотрудничество родителей и педагогов, специалистов детского сада?

  • да, конечно;
  • допускаю варианты такого сотрудничества;
  • в этом нет необходимости.

8. Нуждаетесь ли вы в помощи специалистов и педагогов детского сада в вопросах укрепления здоровья вашего ребенка?

  • да;
  • частично;
  • нет.

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей по вопросам трудового воспитания в семье

Уважаемые родители!

Каждый из вас хотел бы, чтобы ребенок вырос трудолюбивым. Для эффективной организации трудового воспитания в дошкольном образовательном учреждении просим вас сообщить об имеющихся у ребенка трудовых навыках, его отношении к труду, а также трудовом воспитании в семье, ответив на вопросы данной анкеты.

  1. Фамилия и имя ребенка

______________________________________________________________

  1. Какую группу посещает ребенок?

______________________________________________________________

  1. Проявляет ли ребенок интерес к трудовым действиям?

__________________________________________________________________

  1. Любит ли выполнять трудовые поручения?

__________________________________________________________________

  1. Есть ли у вас возможность приобщать ребенка к труду на огороде?

__________________________________________________________________

  1. Помогает ли вам ребенок по дому, в работе на огороде?

__________________________________________________________________

  1. Нравится ли вам работать вместе с ребенком?

__________________________________________________________________

  1. Какими навыками работы по дому, на огороде владеет ваш ребенок (используя необходимые детские инструменты)?

__________________________________________________________________

  1. Планирует ли ребенок самостоятельно свою работу?

__________________________________________________________________

  1. Радуется ли результатам труда?

__________________________________________________________________

  1. Считаете ли вы необходимым организацию в ДОУ работы по трудовому воспитанию детей?

__________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для определения отношения родителей к детской игре и выбору игрушек

Уважаемые родители!

Игра в жизни каждого ребенка имеет большое значение. В процессе игры дети развиваются, учатся общаться, осваивают социальный опыт. Особого внимания требует вопрос выбора игрушек для ребенка. Для того чтобы детская игра была содержательной и эмоционально насыщенной не только в дошкольном образовательном учреждении, но в условиях семьи, просим вас ответить на вопросы данной анкеты.

1. Часто ли вы играете с ребенком дома?

  • часто;
  • редко;
  • иногда;
  • ребенок организует игры самостоятельно.

2. В какие игры вы играете с ребенком?

__________________________________________________________________

3. В какие игры чаще всего играет ваш ребенок?

__________________________________________________________________

4. Любите ли наблюдать, как играет ваш ребенок?

__________________________________________________________________

5. Можно ли, на ваш взгляд, наблюдая игру ребенка, увидеть в его поведении положительные и отрицательные качества?

  • да;
  • нет;
  • затрудняюсь ответить.

6. Какие черты характера особенно ярко проявляются у вашего ребенка в процессе игры? ___________________________________________________

7. Как ваш ребенок ведет себя в совместной ролевой игре со сверстниками?

  • считается с интересами других детей;
  • оказывает посильную помощь;
  • играет с 3–5 детьми;
  • играет один;
  • другое ___________________________________________

8. Как ваш ребенок выбирает и развивает сюжеты своих игр?

  • самостоятельно создает игровой замысел;
  • тематика игр всегда очень разнообразна;
  • может играть в одну и ту же игру часто и подолгу;
  • другое _____________________________________________________

9. Отражает ли ребенок в игре то, что происходит в данный период времени в семье?

  • да;
  • нет;
  • затрудняюсь ответить.

10. Как часто вы покупаете своему ребенку новые игрушки?

  • очень часто;
  • достаточно часто;
  • редко;
  • только по случаю (день рождения или другой праздник);
  • когда ребенок сам попросит.

11. Каких игрушек больше всего у вашего ребенка?

__________________________________________________________________

12. Каким игрушкам вы отдаете предпочтение?

__________________________________________________________________

13. Какое из приведенных утверждений, на ваш взгляд, наиболее верное:

  • игрушек у ребенка должно быть как можно больше;
  • ребенка не стоит баловать большим количеством игрушек;
  • другое _____________________________________________________

14. Знаком ли вам термин "антиигрушка"?

  • да;
  • нет;
  • затрудняюсь ответить.

15. Какие игрушки вы бы отнесли к этой категории?

__________________________________________________________________

16. Все ли игрушки, на ваш взгляд, одинаково полезны для ребенка?

_________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей. «Патриотическое воспитание ребенка»

Уважаемые родители! Вашему вниманию предлагается анкета "Патриотическое воспитание". В последнее время это одно из приоритетных направлений в воспитательно-образовательном процессе. В каждом варианте ответов выберите подходящий.

1. Что Вы понимаете под термином «патриотическое воспитание»? любовь к Родине

любовь к природе

любовь к родному краю, городу

чувство гордости за русский народ, его достижения, традиции

все вместе взятое

ваш вариант

2. Возможно ли патриотическое воспитание в детском саду?

да ___

нет ___

3. Какие из указанных качеств, следует первоначально воспитать в ребенке дошкольного возраста? уважение к старшим

любовь к близким

интерес к историческому прошлому России

уважение русских традиций

любовь к своему городу

ваш вариант

4. Как Вы считаете, кто несет основную ответственность за патриотическое воспитание детей - педагоги или родители?

Педагоги___

родители ___

5. Как Вы считаете, следует ли знакомить детей дошкольного возраста с символикой государства, традициями, памятными датами?

да

нет

6. Как Вы считаете, актуальна ли в современном обществе тема ознакомления с родословной семьи?

актуальна

неактуальна

7. Есть ли в Вашем доме семейные традиции? Если да, то какие?

да

нет

8. Посещаете ли вы вместе с детьми музеи и выставки нашего города Саки? Если нет, то почему?

да

нет

9. В каких формах работы по патриотическому воспитанию Вы могли бы оказать помощь детскому саду?

доступ к архивам

экскурсии на предприятия

целевые прогулки в библиотеки и т. п.

изготовление фотогазет

встречи с интересными людьми

ваш вариант

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для определения уровня знаний родителей

о здоровом образе жизни и соблюдения его в семье

Уважаемые родители!

Каждый из вас знает, что физическому развитию детей необходимо уделять особое внимание. С целью определения уровня ваших знаний о здоровом образе жизни и соблюдения его в семье предлагаем вам ответить на следующие вопросы.

  1. Укажите, пожалуйста, возраст вашего ребенка:
  • от 1,5 до 3 лет;
  • от 3 до 7;
  • от 4 до 5;
  • от 5 до 6;
  • более 6 лет.
  1. Что, по вашему мнению, влияет на здоровье ребенка?

__________________________________________________________________

  1. Какие физические показатели свидетельствуют о правильном развитии ребенка дошкольного возраста? _____________________________________
  2. Соблюдается ли в вашей семье здоровый образ жизни?

__________________________________________________________________

  1. На что, на ваш взгляд, должны обращать внимание семья и дошкольное образовательное учреждение, заботясь о здоровье и физическом развитии детей дошкольного возраста? _______________________________________
  2. Перечислите наиболее приемлемые, на ваш взгляд, закаливающие процедуры для вашего ребенка ______________________________________
  3. Знаете ли вы как укреплять здоровье ребенка дома?

__________________________________________________________________

  1. Нужна ли вам помощь педагогов и специалистов дошкольного образовательного учреждения? ______________________________________
  2. Какое из направлений развития вы считаете приоритетным для своего ребенка:
  • физическое развитие;
  • познавательно-речевое;
  • социально-личностное;
  • художественно-эстетическое.

Анкета для родителей «Знаете ли вы своего ребенка?»

Уважаемые родители!

С целью организации эффективного взаимодействия с педагогами дошкольной образовательной организации по вопросам воспитания и развития вашего ребенка предлагаем ответить на вопросы данной анкеты.

  1. Заполняет анкету:
  • мама;
  • папа;
  • другой член семьи

_____________________________________________________________ .

  1. Возраст ребенка (полный)

_________________________________________________________________ .

  1. С кем живет ребенок? (состав семьи)

_________________ _____________________________________________

  1. Какие заболевания перенес ребенок, имеются ли у него хронические заболевания? __________________________________________________________________
  2. Кто в вашей семье занимается воспитанием ребенка?

__________________________________________________________________

  1. Кому из членов семьи ребенок отдает предпочтение в процессе общения? __________________________________________________________________
  2. Чем ребенок любит заниматься дома (играть, рисовать, ухаживать за домашними животными, др.)?

__________________________________________________________________

  1. Нравится ли вашему ребенку:
  • рисовать;
  • заниматься физической культурой;
  • петь, музицировать;
  • играть в подвижные игры;
  • слушать рассказы, сказки;
  • выполнять различные задания самостоятельно и совместно с взрослыми;
  • играть вместе с другими детьми;
  • убирать игрушки;
  • ходить на прогулку;
  • наблюдать за растениями, животными, насекомыми;
  • ходить в магазин за продуктами;
  • участвовать в драматизациях, публичных выступлениях.
  1. Есть ли у ребенка любимые игрушки? Какие?

_________________________________________________________________

  1. Почему, на ваш взгляд, ребенок выделяет именно эти игрушки?

_____________________________________________________________

  1. Вы играете вместе с ребенком?

__________________________________________________________________

  1. В процессе игры вы принимаете правила, которые предлагает ребенок, или диктуете свои?

__________________________________________________________________

  1. Проводятся ли с ребенком развивающие занятия дома? Какие?

__________________________________________________________________

  1. Как вы называете своего ребенка в повседневной жизни?

__________________________________________________________________

  1. Часто ли вы хвалите своего ребенка? За что?

__________________________________________________________________

  1. Как часто вы наказываете ребенка? За что?

_________________________________________________________________

  1. Какие положительные качества вашего ребенка вы можете назвать?

__________________________________________________________________

  1. Какие черты характера вашего ребенка вас беспокоят?

__________________________________________________________________

  1. Есть ли у вашего ребенка страхи? Какие

__________________________________________________________________

  1. Вы считаете своего ребенка способным?

__________________________________________________________________

  1. Какие именно способности он проявляет?

__________________________________________________________________

  1. Как себя ведет ребенок в домашней обстановке и вне дома?

__________________________________________________________________

  1. Интересуетесь ли вы, чем занимался ребенок в детском саду?

__________________________________________________________________

  1. Испытываете ли вы трудности в процессе воспитания ребенка?

________________________________________ _______________________

  1. Помощь каких специалистов дошкольной образовательной организации вы хотели бы получить:
  • воспитателя;
  • педагога-психолога;
  • учителя-логопеда;
  • музыкального руководителя;
  • инструктора по физической культуре;
  • другого специалиста (указать)

____________________________________________________.

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей по вопросам экологического образования детей в семье

Уважаемые родители!

Для организации эффективного сотрудничества в рамках экологического образования детей просим Вас ответить на следующие вопросы.

Ф.И.О. (мама/папы) __________________________________________________________________

Возраст ребенка __________________________________________________________________

  1. Знаете ли Вы, что такое экология (что изучает эта наука, чем занимаются экологи)? __________________________________________________________________
  2. Достаточно ли внимания, на ваш взгляд, в дошкольном образовательном учреждении уделяется экологическому образованию детей? Как это отражается на вашем ребенке:
  • ребенок делится впечатлениями от наблюдений за объектами живой и неживой природы, результатов экспериментально-исследовательской деятельности в детском саду;
  • обращает внимание на окружающую его природу;
  • интересуется стихами, рассказами, пословицами, просмотром фильмов, слайдов о природе, растительном и животном мире.
  1. Учите ли Вы ребенка видеть и чувствовать красоту природы, понимать экологические связи, место и роль человека в природе? _____________________________________________________
  2. Знакомите ли Вы ребенка с правилами поведения на природе? (Перечислите эти правила)

__________________________________________________________________

  1. Нравится ли вашему ребенку искать в окружающем мире что-то новое, интересное, загадочное, увлекательное? __________________________________________________________________
  2. Бывая в лесу, на лугу, в поле, знакомите ли Вы ребенка:
  • с разнообразием цветочных растений, их связью со средой обитания;
  • растениями, насекомыми, занесенными в Красную книгу.
  1. Есть ли у вашей семьи дача, приусадебный участок, где Вы наслаждаетесь общением с природой вместе с ребенком?

__________________________________________________________________

  1. Есть ли у вашего ребенка любимые растения, домашние животные? Какие?

__________________________________________________________________

  1. Ухаживает ли ребенок за ними самостоятельно?

__________________________________________________________________

  1. Учите ли Вы ребенка понимать состояние растений, животных, сочувствовать и помогать им?

__________________________________________________________________

  1. Участвует ли ваш ребенок в посеве семян для выращивания рассады овощей, цветов и последующем регулярном наблюдении за всходами? __________________________________________________________
  2. Интересуетесь ли Вы материалами по воспитанию у детей экологической культуры, размещенными на стенде? Есть ли у Вас предложения по изменению или дополнению этого материала?

__________________________________________________________________

  1. Принимаете ли Вы участие вместе с ребенком в оформлении цветника, посадке деревьев около вашего дома? __________________________________________________________________
  2. Будете ли Вы участвовать в фотовыставках, конкурсах и других мероприятиях, планируемых в дошкольном образовательном учреждении, в рамках экологического образования детей?

__________________________________________________________________

  1. Поддерживаете ли Вы проводимую в ДОУ работу по экологическому образованию дошкольников?

__________________________________________________________________

  1. Ваши предложения, пожелания ____________________________________________________________

Анкета для родителей

по вопросам формирования у детей культуры здорового питания

Уважаемые родители!

С целью определения необходимости работы по формированию у детей культуры здорового питания, проводимой в дошкольном образовательном учреждении, просим вас ответить на вопросы данной анкеты.

  1. Как вы оцениваете значение питания для здоровья вашего ребенка:
  • здоровье ребенка очень сильно зависит от его питания;
  • здоровье ребенка зависит от питания, но есть и другие важные факторы;
  • здоровье ребенка не зависит от питания ребенка.

2. Пронумеруйте следующие факторы, необходимые для организации правильного питания ребенка, от самого важного до наименее важного:

  • понимание взрослыми важности правильного питания для здоровья ребенка;
  • наличие традиций правильного питания в семье;
  • кулинарные умения и желание готовить у родителей;
  • наличие достаточных средств для организации правильного питания;
  • наличие знаний у родителей об основах правильного питания в семье;
  • наличие знаний о правильном питании у самого ребенка;
  • сформированность у ребенка привычек правильного питания.
  1. Какие проблемы, связанные с питанием ребенка, у вас возникают?
  • нет возможности для того, чтобы контролировать питание ребенка в течение дня;
  • недостаточно средств для того, чтобы обеспечить рациональное питание ребенка;
  • нехватка времени для приготовления пищи дома;
  • недостаток знаний о том, каким должно быть питание ребенка;
  • разногласия во взглядах взрослых членов семьи на организацию питания ребенка;
  • несоблюдение ребенком режима питания;
  • ребенок не умеет вести себя за столом;
  • ребенок отказывается от полезных продуктов и блюд.

4. Какие основные приемы пищи присутствуют в режиме дня вашего ребенка, в том числе считая приемы пищи в дошкольном образовательном учреждении?

  • завтрак;
  • второй завтрак;
  • обед;
  • полдник;
  • ужин.
  1. Какие привычки и правила поведения за столом сформированы у вашего ребенка?
  • использует салфетку во время еды;
  • моет руки перед едой без напоминаний;
  • смотрит телевизор во время еды;
  • ест быстро, глотает большие куски;
  • читает книгу во время еды;
  • моет ягоды, фрукты, овощи перед тем, как их съесть;
  • ест примерно в одно и то же время;
  • ест небольшими кусочками, не торопясь.

6. Каким из перечисленных продуктов Ваш ребенок отдает предпочтение?

  • бутерброды;
  • шоколад, конфеты;
  • свежие фрукты;
  • свежие овощи;
  • каша;
  • суп;
  • колбаса/сосиски;
  • кисломолочные продукты;
  • чипсы;
  • пирожные, торты, булки.
  1. Ваш ребенок обычно питается в одно и то же время в будние дни?
  • да, ребенок питается в одно и то же время всегда;
  • да, почти всегда питается в одно и то же время;
  • нет, ребенок питается в разное время.
  1. Находясь с ребенком в поездке (на прогулке), где вы предпочитаете питаться?
  • всегда заходим в кафе/ресторан;
  • берем необходимые продукты с собой из дома;
  • покупаем пирожки/пирожные в небольших магазинах;
  • не едим ничего, пока не вернемся домой.
  1. Как вы считаете, нуждается ли ваш ребенок в обучении правильному питанию в дошкольном образовательном учреждении?
  • да, такое обучение нужно;
  • скорее нужно, чем нет;
  • скорее не нужно;
  • ребенок не нуждается в таком обучении.
  1. Как вы оцениваете возможные результаты обучения ребенка правильному питанию в дошкольном образовательном учреждении?
  • это поможет в организации правильного питания ребенка дома;
  • это вряд ли поможет организовать правильное питание ребенка дома.

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей

по вопросам подготовки ребенка к обучению в школе

Уважаемые родители!

Совсем скоро ваш ребенок пойдет в школу. И уже сейчас важно понять, насколько он готов к этому, какие меры для его подготовки к школе следует принять. Для этого просим вас ответить на вопросы данной анкеты.

1. Каким вы желали бы видеть вашего ребенка на пороге школы?___________________________________________________________

  1. Как вы думаете, какие навыки и умения должен приобрести ваш ребенок в детском саду перед поступлением в школу?

_______________________________________________________________

  1. Готов ли ваш ребенок к обучению в школе?

_______________________________________________________________

  1. Какие характеристики говорят о его готовности к обучению в школе:
  • ребенок знает буквы и цифры;
  • умеет читать;
  • умеет писать;
  • знает много стихотворений;
  • ребенок хорошо развит физически;
  • умеет находить контакт со сверстниками;
  • достаточно легко вступает в общение со взрослым;
  • способен выполнять задания, требующие проявления волевых усилий;
  • проявляет активный интерес к школе и школьной жизни;
  • много говорит о предстоящей учебе в школе;
  • проявляет желание скорее пойти в школу;
  • другое ____________________________________________________
  1. Готовите ли вы своего ребенка к обучению в школе и как?

_______________________________________________________________

  1. Чему вы больше уделяете внимание и почему:
  • покупке школьных принадлежностей;
  • обучению ребенка иностранным языкам;
  • обучению чтению;
  • обучению счету;
  • физическому развитию;
  • развитию памяти, воображения, внимания, речи;
  • развитию любознательности;
  • развитию волевых качеств личности (умения управлять своим поведением, быть организованным, понимать и выполнять требования учителя и т. д.)
  • развитию умения общаться с окружающими людьми (сверстниками, учителями);
  • развитию мелкой моторики рук, координации движения руки и глаз;
  • умению элементарно рассуждать, делать выводы и умозаключения;
  • ориентироваться в пространстве;
  • другое ____________________________________________________
  1. Как часто вы разговариваете с ребенком о школе?

__________________________________________________________________

  1. Как часто он задает вопросы о школе?

__________________________________________________________________

  1. Чем интересуется ваш ребенок больше всего?

__________________________________________________________________

  1. Отражает ли он полученные впечатления, знания о школе в разных видах деятельности? Приведите примеры.

__________________________________________________________________

  1. Вы определились, в какую школу пойдет ваш ребенок?

______________________________________________________________

  1. Есть ли у вас опасения в отношении того, как пройдет период адаптации ребенка к школе?

______________________________________________________________

  1. Что вас больше всего беспокоит по вопросу подготовки ребенка к школе?

__________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!



Предварительный просмотр:

Анкета для родителей

«ФГОС в детском саду»

1. Из каких источников Вы узнали о введении в детском саду нового образовательного стандарта ФГОС?

• Ничего не знаю о введении ФГОС

• Был информирован на родительских собраниях в ДОУ

• Увидел информацию на сайте ДОУ

• Узнал из других источников

2. Насколько полно Вы информированы о содержании ФГОС в целом?

• Информирован достаточно полно

• Информирован не достаточно

• Вообще не информирован

3. Как, по Вашему мнению, изменится качество обучения в детском саду и школе в результате введения ФГОС?

• Значительно улучшится

• Улучшится, но не сильно

• Скорее, не изменится

• Незначительно ухудшится

• Сильно ухудшится

4. Как отразится введение ФГОС в детском саду на учебе детей в школе?

• Учиться станет легче

• Ничего не изменится

• Учиться будет сложнее

5. Как Вы думаете, изменится ли роль родителей в образовательном процессе в связи с введением ФГОС?

• Роль родителей усилится

• Не изменится

• Роль родителей уменьшится

6. Как Вы относитесь к введению ФГОС в целом?

• Положительно

• Отрицательно

7. Планируете ли Вы продолжить знакомство с материалами ФГОС самостоятельно?

• Да

• Нет

• Не могу сказать определенно

Спасибо за сотрудничество!



Предварительный просмотр:

Анкета для родителей
"О здоровом образе жизни"

Уважаемые родители!

Каждый из вас хотел бы, чтобы ваш ребенок был здоровым. Для этого важно уделять особое внимание физическому развитию детей. Для того, чтобы мы могли помогать вам в процессе укрепления здоровья и физического развития детей, пожалуйста, ответьте на следующие вопросы.

  1. Укажите, пожалуйста, какую группу посещает ваш ребенок:
  • младшую;
  • среднюю;
  • старшую;
  • подготовительную.
  1. Как вы считаете, что влияет на здоровье ребенка?___________________
  2. Источники ваших знаний о культуре здоровья______________________
  3. Соблюдаете ли вы здоровый образ жизни в семье? __________________
  4. Знаете ли вы физические показатели, по которым можно следить за правильным развитием вашего ребенка?___________________________
  5. На что, на ваш взгляд, должны обращать внимание семья и ДОУ, заботясь о здоровье и физической культуре дошкольника?_________________________________________________
  6. Назовите наиболее приемлемые закаливающие процедуры для вашего ребенка______________________________________________________
  7. Знаете ли вы, как укреплять здоровье ребенка _____________________
  8. Нужна ли вам помощь детского сада?_____________________________
  9. Какое направление развития для вашего ребенка вы предпочли бы в качестве приоритетного (углубленного) (Проставьте цифры в клетках от 1 до 4: цифра 1 –самое важное направление,…, цифра 4 – наименее важное направление):
  • физическое развитие;
  • художественно-эстетическое;
  • социально-личностное;
  • познавательно-речевое.

Спасибо за сотрудничество!



Предварительный просмотр:

Анкета для родителей

«Воспитание ребёнка»

  1. На основе каких знании вы воспитываете своего ребенка
  • жизненный опыт
  • слушая передачи по радио и телевидению
  1. Какие методы воспитания считаете наиболее эффективными
  • приучение
  • убеждение
  • поощрение
  • требование
  1. Какие виды поощрения вы используете чаще всего
  • похвалу
  • ласку
  • подарки
  1. Какие виды наказания вы считаете наиболее действенными в воспитании
  • словесной угрозой
  • лишение развлечения
  • проявление родителем обиды

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей

«Воспитание ребёнка»

  1. На основе каких знании вы воспитываете

своего ребенка

  • жизненный опыт
  • слушая передачи по радио и телевидению

2. Какие методы воспитания считаете наиболее эффективными

  • приучение
  • убеждение
  • поощрение
  • требование

3. Какие виды поощрения вы используете чаще всего

  • похвалу
  • ласку
  • подарки

4. Какие виды наказания вы считаете наиболее действенными в воспитании

  • словесной угрозой
  • лишение развлечения
  • проявление родителем обиды

Спасибо за сотрудничество!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Анкеты анкеты для родителей

Анкета по вопросам адаптации ребенка.Анкета - отношение к детской игреАнкета - зависимость от рекламы...

Анкеты анкеты для родителей

Анкета - экологическое образование в семьеАнкета - безопасность жизни и здоровьяАнкета - готовность к школе...

Анкета для родителей Анкета для родителей «Сказка в жизни вашего ребенка»

Анкета для родителей Анкета для родителей «Сказка в жизни вашего ребенка»...

Анкета для родителей "Знания о далёком военном прошлом их родственников в годы ВОВ" , обработка анкеты

дать детям знания о родственниках, которые воевали в годы ВОВ, в доступной для детей форме....