Примерный план работы по организации взаимодействия педагогов и родителей
календарно-тематическое планирование (средняя группа)
Цель:
Способствовать установлению сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Задачи:
- повышать психолого-педагогическую культуру родителей;
- выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания;
- содействовать сплочению родительского коллектива с целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций;
- способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом.
Ожидаемый результат:
Педагогическое просвещение родителей в соответствии с ФГОС ДОУ, привлечение семьи на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребенка, с целью раскрытия его способностей и возможностей.
Укрепление доверительных отношений между педагогами и родителями, что способствует созданию благоприятных условий для развития ребенка.
Заинтересованность родителей в процессе воспитания и обучения детей, их участие в полноценном воспитательном процессе.
Повышение профессионального уровня педагогов.
Предварительный просмотр:
Примерный план работы по организации взаимодействия педагогов и родителей средней группы в детском саду.
Цель:
Способствовать установлению сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Задачи:
- повышать психолого-педагогическую культуру родителей;
- выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания;
- содействовать сплочению родительского коллектива с целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций;
- способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом.
Ожидаемый результат:
Педагогическое просвещение родителей в соответствии с ФГОС ДО, привлечение семьи на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребенка, с целью раскрытия его способностей и возможностей.
Укрепление доверительных отношений между педагогами и родителями, что способствует созданию благоприятных условий для развития ребенка.
Заинтересованность родителей в процессе воспитания и обучения детей, их участие в полноценном воспитательном процессе.
Повышение профессионального уровня педагогов.
Месяц | Мероприятия | Цели |
Сентябрь | Консультация педагога психолога ДОУ (по плану специалиста) | Создание положительного и эмоционального настроя для детей и их родителей. |
Консультация «Обучаем детей правилам дорожного движения. Папка-передвижка по ПДД | Оптимизация работы с родителями детей по закреплению знаний по ПДД. Уменьшение дорожно- транспортных происшествий с участием детей и снижение тяжести их последствий. | |
Консультация «Знакомства новыми правилами и режимом дня». | Формирование единого подхода к соблюдению режима дня. | |
Родительское собрание «Возрастные особенности, развития детей 4-5 лет». | Ознакомление родителей с особенностями развития детей 4-5 лет; с планом работы в новом учебном году, привлечение их к участию во всех мероприятиях; анализ совместной работы в прошлом учебном году, заслушивание рекомендаций родителей на этот год. Выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в МАДОУ. | |
Консультация «Как сохранить здоровье детей осенью». | Пропаганда здорового образа жизни, обогащение знаний родителей о витаминах, находящихся в продуктах питания, их пользе для здоровья человека. | |
Буклет «Что нельзя приносить в детский сад» | Формирование у родителей осознанного понимания рисков и чётких правил, которые помогут создать в детском саду безопасную среду для всех детей | |
Информационная страничка «Учите вместе с нами». | Приобщение родителей к активной, совместной работе в новом учебном году. | |
Октябрь | Консультация инструктора по физической культуре «Внешний вид детей на физкультурных занятиях». | Ознакомление с требованиями детского сада к спортивной одежде и обуви, и обозначение их необходимость: повышает эффективность физических нагрузок, дисциплинирует, прививает чувство одной команды. |
Консультация «Артикуляционная гимнастика дома» | Повышение педагогической культуры родителей по формированию у них понимания важности артикуляционного аппарата для развития речи ребёнка и обучение правильности его применения. | |
Консультация: «Что такое фонематический слух и как его развивать» | Ознакомление родителей с понятием фонематического слуха и его ролью в развитии речи ребёнка. | |
Совместная организация досуга для детей «Праздник Осени» | Вовлечение родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей. | |
Выставка поделок из природного материала «Осень на опушке краски разводила». | Вовлечение родителей в воспитательно - образовательный процесс ДОУ. | |
Консультация для родителей «Развитие трудовых навыков у детей. Как привить ребёнку любовь к труду». | Расширение представлений родителей о формах и методах трудового воспитания. | |
Рекомендации для родителей «Знает ли ваш ребенок как называется село, деревня в котором он живет, название улицы на котором находится дом», какие достопримечательности в нем есть. | Ознакомление и закрепление знаний детей по теме «Моя республика». | |
Ноябрь | Консультация «Внимание! Грипп!» | Информирование родителей о мерах, направленных на снижение вероятности заражения во время сезонного роста заболеваемости ОРВИ и гриппом |
Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ | Привлечь внимание родителей к данному вопросу. | |
Папка-передвижка «День народного единства». | Расширять знания родителей о некоторых фактах из истории родной страны, о государственных праздниках. | |
Консультация «Какие игрушки нужны детям 4-5 лет. Делаем правильный выбор». | Беседа с родителями о развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения. | |
Папка-передвижка: «Цвет, форма и величина в развивающих играх» «Какие лучше купить настольные игры по математике». | Дать родителям совет о том, как сделать процесс обучения математическим навыкам ненавязчивым, увлекательным и развивающим логическое мышление, внимание и память. | |
Индивидуальная беседа по возникшим вопросам. | Удовлетворение потребностей родителей. | |
Папка – передвижка «День матери». Вставка совместных рисунков детей и родителей «Моя мама». | Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми, развитие творчества. | |
Декабрь | Оформление группы по теме «К нам шагает Новый год!» | Привлечение родителей к украшению группы, изготовлению атрибутов для новогоднего праздника. |
Консультация «Как одеть ребенка на прогулку зимой». | Повышение родительской компетентности в вопросах одежды детей в зимний период. | |
Акция «Кормушка». | Вовлечение родителей в практическую деятельность: совместное с детьми изготовление и развешивание кормушек, для подкормки пернатых. | |
Работа с семьей по обустройству участка. | Привлечение родителей и детей к совместному труду с целью сплочения в общем деле и благоустройства игрового участка группы. | |
Подготовка к новогоднему утреннику (изготовление атрибутов, костюмов и т.д.) | Обсуждение вопросов по подготовке и проведению новогоднего утренника с детьми. | |
Папка-передвижка «Чем занять ребенка на зимних праздниках». | Практические советы родителям о том, как организовать интересный и полезный досуг, а также укрепить семейные отношения. | |
Беседа "О запрещении использования детьми пиротехнических средств". Инструктаж «Безопасные новогодние праздники» Папка-передвижка «Безопасность ребенка в новогодние праздники» | Познакомить с правилами безопасного использования пиротехнической продукции. | |
Консультирование по теме «Капризы, как реагировать родителям». | Повышение педагогической компетенции родителей по вопросам воспитания дошкольников, снизить количество конфликтов и укрепить детско-родительские отношения. | |
Буклет «Как развивать познавательную активность ребёнка 4-5 лет?». | Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах развития любознательности и познавательной деятельности дошкольников. | |
Родительское собрание «Творческое развитие дошкольников» | Повышение педагогической компетенции родителей по вопросам развития творческих способностей детей через рисование, лепку и другие виды деятельности. Практические советы: «Как организовать творческие занятия дома».
| |
Январь | Час семейных встреч «Снежные постройки» | Привлечение родителей к совместному труду. |
Папка- передвижка «Как сделать зимнюю прогулку с ребенком приятной и полезной?». | Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. | |
Фотовыставка «Прогулка в зимний день» | Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи. | |
Консультация «Ребенок и компьютер». | Повышение педагогической культуры родителей в вопросах использования компьютера и гаджетов, включая формирование понимания их развивающих функций и потенциального вреда для здоровья и психики ребенка. | |
Консультации «Пальчиковые игры». | Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей о комплексном влиянии пальчиковых игр на развитие ребёнка. | |
Беседа «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей». | Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома. | |
Беседа «Как отвечать на детские вопросы». | Обратить внимание родителей на значение детских вопросов в развитии любознательности ребенка. | |
Февраль | Предложить родителям посмотреть советские мультфильмы, которые воспитывают в детях доброту. | Организация совместной работы по усвоению детьми духовно- нравственных категорий и правил доброй, совестливой жизни. |
Памятка родителям «Секреты воспитания вежливого ребенка» | Повышение педагогической компетентности родителей по вопросам нравственного воспитания дошкольников в условиях детского сада и семьи. | |
Папка- передвижка «Азбука безопасности для детей». | Нацелить внимание родителей на безопасное поведение детей на улице и в транспортном средстве. | |
Консультация | Осознание родителями своей ответственности в закладывании основ личности ребёнка. | |
Консультация «Как правильно воспитывать мальчика». | Повышение педагогической компетентности родителей по проблеме воспитания мальчиков. | |
Фото- выставка «Мой папа- лучший» | Способствовать укреплению внутрисемейных связей. | |
Март | Оформление стенда «Время года – Весна» | Обогащение знаний родителей. |
Консультация «Формирование самостоятельности у детей». | Формирование теоретических знаний родителей о воспитаний у детей дошкольного возраста самостоятельности. | |
Конкурс поделок «Золотые руки наших мам». | Вовлечение родителей в воспитательно - образовательный процесс ДОУ. | |
Подготовка к празднику «8 Марта». Папка-передвижка «История празднования 8 Марта». | Укрепление семейных ценностей и уважительного отношения к женщине. Вовлечение родителей в совместную деятельность. Создание позитивной, праздничной атмосферы. | |
Беседа «Гиперактивность. Как с этим бороться?» | Педагогическое просвещение родителей по вопросам гиперактивности детей; практические советы о том, как родителям правильно вести себя с гиперактивными детьми. | |
Беседа «Роль книги в развитие ребенка». | Вовлечение родителей в образовательный процесс, оказание им помощь в реализации ответственности за воспитание и обучение детей. | |
Индивидуальная беседа «Рассмотрим картину вместе». | Ознакомление родителей с приемами рассматривания картин вместе с ребенком и способах развития речи ребенка. | |
Апрель | Фото- выставка «Прогулка- это здорово!» | Помощь родителям в сохранении и укреплении физического и психологического здоровья детей. |
Консультация «Как предупредить авитаминоз весной» | Ознакомление родителей с информацией о влиянии витаминов и пищевых добавок на здоровье детей весной. | |
Творческая выставка, посвященная дню Космонавтики. | Реализация единого воспитательного подхода к вопросам познания детьми окружающего мира. | |
Буклеты «Пожарная безопасность». | Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности. | |
Индивидуальные консультации по волнующим вопросам. | Расширение контакта между педагогами и родителями. | |
Консультация «Учим ребенка общаться». | Ознакомление родителей с методами и приемами развития у детей умения общаться со взрослыми и сверстниками. | |
Консультация «Здоровое питание младших дошкольников». | Педагогическое просвещение родителей. Практические рекомендации родителям по здоровому питанию, способствующему укреплению здоровья детей в весенний период. | |
Май | Оформление папки - передвижки по теме: «День Победы». | Донести до родителей значимость Дня Победы. |
Родительское собрание «Чему мы научились за год». | Анализ совместной деятельности педагогов, родителей и детей за учебный год. | |
Привлечение родителей к благоустройству клумбы. | Создание благоприятных условий на участке детского сада для экологического воспитания детей. | |
Консультация «Что читать ребенку». | Просвещение родителей по вопросу детской литературы на лето. | |
Папка передвижка «Осторожно, клещи!», «Травмы» | Расширение представлений родителей об опасных насекомых в летний период. Практические советы о мерах безопасности по данному вопросу. | |
Беседа «Экологическое воспитание дошкольников» | Формирование начал экологической культуры, становление осознанно -правильного отношения к природе во всем ее многообразии, к людям, охраняющим ее. | |
Беседа с родителями об организации летнего оздоровительного отдыха Инструктажи на лето | Повышение компетентности родителей по вопросам организаций летнего отдыха детей, взаимное общение педагогов и родителей, обмен необходимой информацией. |
По теме

Статья "Организация взаимодействия педагогов и родителей на этапе подготовки детей к обучению в школе"
Опыт работы по организации взаимодейтсив япедагогв и родителей по подготовке детей к обучению в школе....
Консультация для педагогов Тема: «Организация взаимодействия педагогов с родителями старших дошкольников с ОНР»
В работах А.В. Запорожца, М.И. Лисиной и многих других указывается на тот факт, что общения ребенка со взрослым является основой его психического развития. Еще Л.С. Выготский говорил о том, что наибол...

Проект «Создание оптимальных условий для комфортной благоприятной адаптации детей 2-3 лет к условиям ДОУ через организацию взаимодействия педагогов и родителей»
Детский сад – новый период в жизни ребенка. Для него это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Часто случается...

Примерный план работы наставника с молодым педагогом в доу
Проблема профессионального становления всегда была актуальна. Работа с молодыми специалистами сегодня является важным и необходимым направлением в деятельности детского сада. Проблемы возни...

План работы по организации взаимодействия педагогов и родителей во 2 младшей группе на 2021 – 2022 уч. год
Цель: сплочение родителей и педагогов ДОУ и создание единых установок на формирование у дошкольников ценностных ориентиров....
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕДСОВЕТЕ НА ТЕМУ: «АУКЦИОН ИДЕЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ. ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ»
ОСНОВНЫМ СТРУКТУРНЫМ ЭЛЕМЕНТОМ В ДЕТСКОМ САДУ ЯВЛЯЕТСЯ ГРУППА. ВОСПИТАТЕЛЬ, КАК ОРГАНИЗАТОР И КООРДИНАТОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ГРУППЕ, НЕПОСРЕДСТВЕННО ВЗАИМОДЕЙСТВУЕТ КАК С ДЕТЬМИ, ТАК И С РОДИТЕЛЯМИ. СТОИТ...

«Аукцион идей по организации взаимодействия педагога с родителями воспитанников. Из опыта работы».
Представлены идеи по организации взаимодействия педагога с родителями воспитанников из личного опыта....
