Примерный план работы по организации взаимодействия педагогов и родителей
календарно-тематическое планирование (средняя группа)
Цель:
Способствовать установлению сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Задачи:
- повышать психолого-педагогическую культуру родителей;
- выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания;
- содействовать сплочению родительского коллектива с целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций;
- способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом.
Ожидаемый результат:
Педагогическое просвещение родителей в соответствии с ФГОС ДОУ, привлечение семьи на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребенка, с целью раскрытия его способностей и возможностей.
Укрепление доверительных отношений между педагогами и родителями, что способствует созданию благоприятных условий для развития ребенка.
Заинтересованность родителей в процессе воспитания и обучения детей, их участие в полноценном воспитательном процессе.
Повышение профессионального уровня педагогов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 30.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Примерный план работы по организации взаимодействия педагогов и родителей
Цель:
Способствовать установлению сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Задачи:
- повышать психолого-педагогическую культуру родителей;
- выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания;
- содействовать сплочению родительского коллектива с целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций;
- способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом.
Ожидаемый результат:
Педагогическое просвещение родителей в соответствии с ФГОС ДОУ, привлечение семьи на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребенка, с целью раскрытия его способностей и возможностей.
Укрепление доверительных отношений между педагогами и родителями, что способствует созданию благоприятных условий для развития ребенка.
Заинтересованность родителей в процессе воспитания и обучения детей, их участие в полноценном воспитательном процессе.
Повышение профессионального уровня педагогов.
Месяц | Мероприятия | Цели и задачи | |
Сентябрь | Консультация психолога по плану специалиста | Создание положительного и эмоционального настроя для детей и их родителей. | |
Консультация «Обучаем детей правилам дорожного движени Папка-передвижка по ПДД | Оптимизировать работу с родителями детей по закреплению знаний по ПДД. Уменьшение дорожно- транспортных происшествий с участием детей и снижение тяжести их последствий. | ||
Консультация Знакомства новыми правилами и режимом дня. | Формирование единого подхода к соблюдению режима дня | ||
Родительское собрание «Возрастные особенности, развития детей 4-5 лет» | Познакомить родителей с особенностями развития детей 4-5 лет. Ознакомление родителей с планами на год, привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, обмен мнениями группы прошлого года и рекомендаций родителей на этот год. Выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в МАДОУ. | ||
Консультация «Как сохранить здоровье детей осенью». | Пропагандировать здоровый образ жизни, обогатить знания родителей о витаминах находящихся в продуктах питания, их польза для здоровья человека. | ||
Буклет «Что нельзя приносить в детский сад» | |||
Информационная страничка«Учите вместе с нами». | Приобщать родителей к активной, совместной работе в новом учебном году | ||
Октябрь | Консультация инструктора по физ.воспитанию «Внешний вид детей на физкультурных занятиях». | Познакомить с требованиями детского сада к спортивной одежде и обуви, и обозначить их необходимость. Повышает эффективность физических нагрузок, дисциплинирует, прививает чувство одной команды. | |
Консультация «Артикуляционная гимнастика дома» | Повышение педагогической культуры родителей. | ||
Консультация: «Что такое фонематический слух и как его развивать» | Совершенствование педагогических знаний родителей. | ||
Совместная организация досуга для детей «Праздник Осени» | Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей. | ||
Выставка поделок из природного материала «Осень на опушке краски разводила». | Приобщать детей к природе, привлекая родителей в воспитательно - образовательный процесс. | ||
Консультация для родителей «Развитие трудовых навыков у детей. Как привить ребёнку любовь к труду». | Расширять представления родителей о формах и методах трудового воспитания. | ||
Рекомендации для родителей «Знает ли ваш ребенок как называется село, деревня в котором он живет, название улицы на котором находится дом», какие достопримечательности в нем есть. | Ознакомление и закрепление знаний детей по теме «Моя республика». | ||
Ноябрь | Консультация «Внимание! Грипп!» | С целью информирования родителей о мерах, направленных на снижение вероятности заражения во время сезонного роста заболеваемости ОРВИ и гриппом | |
Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ | Привлечь внимание родителей к данному вопросу. | ||
Папка-передвижка «День народного единства». | Расширять представления о родной стране, о государственных праздниках | ||
Консультация «Какие игрушки нужны детям 4-5 лет. Делаем правильный выбор». | Побеседовать с родителями о развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения | ||
Папка-передвижка: «Цвет, форма и величина в развивающих играх» «Какие лучше купить настольные игры по математике». | Дать углубленные знания о математических развивающих играх для родителей. | ||
Индивидуальная беседа по возникшим вопросам. | Удовлетворить потребности родителей. | ||
Папка – передвижка «День матери». Вставка совместных рисунков детей и родителей «Моя мама». | Продолжать привлекать родителей к совместной работы семьи детского сада. Развивать творчество. | ||
Декабрь | Оформление группы по теме «К нам шагает Новый год!» | Привлечение родителей к украшению группы, изготовлению атрибутов для новогоднего праздника | |
Консультация «Как одеть ребенка на прогулку зимой» | Повышение родительской компетентности в вопросах одежды детей | ||
Акция «Кормушка» | Вовлекать родителей в общественную жизнь группы, в изготовлений кормушек для птиц. | ||
Работа с семьей по обустройству участка. | Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду, сплочением в общем деле. | ||
Подготовка к новогоднему утреннику (изготовление атрибутов, костюмов и т.д.) | Обсудить все вопросы по подготовке и проведению новогоднего утренника с детьми. | ||
Папка-передвижка «Чем занять ребенка на зимних праздниках». | Повышение педагогической культуры родителей. | ||
Беседа "О запрещении использования детьми пиротехнических средств". Инструктаж «Безопасные новогодние праздники» Папка-передвижка «Безопасность ребенка в новогодние праздники» | Познакомить с правилами использования пиротехнической продукции | ||
Консультирование по теме «Капризы, как реагировать родителям». | Помочь взрослым понять своих малышей, правильно построить с ними взаимоотношения. | ||
Буклет «Как развивать познавательную активность ребёнка 4-5 лет?». | Повышение педагогической культуры родителей. | ||
Родительское собрание | Повышение педагогической компетенции родителей по проблеме | ||
Январь | Час семейных встреч «Снежные постройки» | Привлечь родителей к совместному труду, сплочением в общем деле. | |
Папка- передвижка «Как сделать зимнюю прогулку с ребенком приятной и полезной?». | Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей | ||
Фотовыставка «Прогулка в зимний день» | Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи | ||
Консультация «Ребенок и компьютер» | Повышение педагогической культуры родителей в вопросах использования компьютера и гаджетов, включая формировании понимание их развивающих функций и потенциального вреда для здоровья и психики ребенка. | ||
Консультации «Пальчиковые игры» | Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей | ||
Беседа «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей». | Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома | ||
Беседа «Как отвечать на детские вопросы». | Обратить внимание родителей на значение детских вопросов в развитии любознательности ребенка. | ||
Февраль | Предложить родителям посмотреть советские мультфильмы, которые воспитывают в детях доброту. | Помогать усвоению детьми духовно- нравственных категорий и правил доброй, совестливой жизни. | |
Памятка родителям «Секреты воспитания вежливого ребенка» | Повысить педагогическую компетентность родителей по проблеме нравственного воспитания дошкольников в условиях детского сада и семьи. | ||
Папка- передвижка «Азбука безопасности для детей». | Нацелить внимание родителей на безопасное поведение детей на улице и в транспортном средстве. | ||
Консультация | Нацелить родителей к активной, совместной и педагогической правильной работе по воспитанию детей в семье. | ||
Консультация «Как правильно воспитывать мальчика». | Повышение уровня знаний родителей по проблеме воспитания мальчиков | ||
Фото- выставка «Мой папа- лучший» | Способствовать укреплению внутрисемейных связей. | ||
Март | Оформление стенда «Время года – Весна» | Обогащение педагогических знаний родителей | |
Консультация «Формирование самостоятельности у детей». | Формирование теоретических знаний родителей о воспитаний у детей дошкольного возраста самостоятельности. | ||
Конкурс поделок «Золотые руки наших мам». | Воспитывать желание делать подарки и проявлять творчество. | ||
Подготовка к празднику «8 Марта». Папка-передвижка «История празднования 8 Марта». | Расширение представления о женских профессиях, приобщение родителей к жизни детского сада. | ||
Беседа «Гиперактивность. Как с этим бороться?» | Предоставить родителям информацию о гиперактивных детях; помочь родителям правильно вести себя с гиперактивными детьми | ||
Беседа «Роль книги в развитие ребенка» | Сделать родителей активными участниками образовательного процесса, оказав им помощь в реализации ответственности за воспитание и обучение детей | ||
Индивидуальная беседа «Рассмотрим картину вместе». | Познакомить родителей с приемами рассматривания картинок вместе с ребенком и способах развития речи ребенка. | ||
Апрель | Фото- выставка «Прогулка- это здорово!» | Помогать родителям сохранять и укреплять физическое и психологическое здоровье детей. | |
Консультация «Как предупредить авитаминоз весной» | Предложить ряд витаминов и добавок к пищи детей весной. | ||
Творческая выставка, посвященная дню Космонавтики. | Реализация единого воспитательного подхода к вопросам познания детьми окружающего мира. | ||
Буклеты «Пожарная безопасность» | Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности. | ||
Индивидуальные консультации по волнующим вопросам. | Расширение контакта между педагогами и родителями. | ||
Консультация «Учим ребенка общаться» | Дать рекомендации родителям о способах развить у детей умение общаться воспитатели | ||
Консультация «Здоровое питание младших дошкольников» | Педагогическое просвещение родителей. Предложить практические рекомендации родителям по здоровому питанию, способствующему укреплению здоровья детей в период дефицита витаминов. | ||
Май | Оформление папки - передвижки по теме: «День Победы». | Донести до родителей значимость Дня Победы. | |
Родительское собрание «Чему мы научились за год». | Повышение педагогической культуры родителей. | ||
Привлечение родителей к благоустройству клумбы. | Создание благоприятных условий на участке детского сада для экологического воспитания детей. | ||
Консультация «Что читать ребенку». | Просветить родителей по вопросу детской литературы на лето. | ||
Папка передвижка «Осторожно, клещи!», «Травмы» | Расширить представление детей и родителей о насекомых | ||
Беседа «Экологическое воспитание дошкольников» | Формирование начал экологической культуры, становление осознанно -правильного отношения к природе во всем ее многообразии, к людям, охраняющим ее. | ||
Беседа с родителями об организации летнего оздоровительного отдыха Инстуктажи на лето | Повышение компетентности родителей по вопросам организаций летнего отдыха детей, взаимное общение педагогов и родителей, обмен необходимой информацией. | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья "Организация взаимодействия педагогов и родителей на этапе подготовки детей к обучению в школе"
Опыт работы по организации взаимодейтсив япедагогв и родителей по подготовке детей к обучению в школе....
Консультация для педагогов Тема: «Организация взаимодействия педагогов с родителями старших дошкольников с ОНР»
В работах А.В. Запорожца, М.И. Лисиной и многих других указывается на тот факт, что общения ребенка со взрослым является основой его психического развития. Еще Л.С. Выготский говорил о том, что наибол...

Проект «Создание оптимальных условий для комфортной благоприятной адаптации детей 2-3 лет к условиям ДОУ через организацию взаимодействия педагогов и родителей»
Детский сад – новый период в жизни ребенка. Для него это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Часто случается...

Примерный план работы наставника с молодым педагогом в доу
Проблема профессионального становления всегда была актуальна. Работа с молодыми специалистами сегодня является важным и необходимым направлением в деятельности детского сада. Проблемы возни...

План работы по организации взаимодействия педагогов и родителей во 2 младшей группе на 2021 – 2022 уч. год
Цель: сплочение родителей и педагогов ДОУ и создание единых установок на формирование у дошкольников ценностных ориентиров....
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕДСОВЕТЕ НА ТЕМУ: «АУКЦИОН ИДЕЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ. ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ»
ОСНОВНЫМ СТРУКТУРНЫМ ЭЛЕМЕНТОМ В ДЕТСКОМ САДУ ЯВЛЯЕТСЯ ГРУППА. ВОСПИТАТЕЛЬ, КАК ОРГАНИЗАТОР И КООРДИНАТОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ГРУППЕ, НЕПОСРЕДСТВЕННО ВЗАИМОДЕЙСТВУЕТ КАК С ДЕТЬМИ, ТАК И С РОДИТЕЛЯМИ. СТОИТ...

«Аукцион идей по организации взаимодействия педагога с родителями воспитанников. Из опыта работы».
Представлены идеи по организации взаимодействия педагога с родителями воспитанников из личного опыта....
