конспект родительского собрания в первой младшей группе
консультация (младшая группа)

КОНСПЕКТ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА

Цель: Создать условия для знакомства родителей друг с другом. Познакомить родителей с программой развития детей, задачами развития и воспитания детей.

Задачи: Расширять представления родителей об адаптации детей в детском саду. Стимулировать самообразование родителей в развитии ребенка.

Сегодня мы собрались, чтобы познакомится с вами, и определить вопрос адаптации ребенка к детскому саду и что еще нам предстоит узнать.

Адаптация – это приспособление организма к изменяющимся внешним условиям. Этот процесс требует больших затрат технической энергии и часто проходит с напряжением.

Есть три этапа:

• тяжелая степень – ребенок отказывается играть, плохо ест и спит, капризничает, часто болеет;
• средняя степень – малыш переменчив в настроении, аппетит и сон у ребенка неустойчивы, если заболевает, то на 7-14 дней;
• легкая степень – если ребенок без труда прощается с родителями, общителен с детьми и взрослыми, заболевает не более чем на 7 дней.

Легче всего пройдет адаптация у детей:

• детям, чьи родители готовили их к посещению сада заранее. За несколько месяцев до этого события (это заключается в том, что родители читали сказочные истории про детский садик, гуляли возле сада);
• детям, физически здоровым, т.е. не имеющих хронических заболеваний (в этот период все силы ребенка напряжены, и можно направить на привыкание к саду, не тратя время на борьбу с болезнью);
• детям, имеющим навыки самостоятельности;
• детям, чей режим близок к режиму сада (это режим дня, сон, питание);
• детям, чей рацион питания приближен к саду.

Советы для родителей

• В период адаптации не отучайте малыша от вредных привычек – так вы осложните привыкание.
• Отвечайте на все вопросы ребенка о детском саде.
• Будьте спокойны с ребенком – ваше настроение передается детям!

Больше всего родитель и ребенок расстраиваются утром при расставании. Вот несколько советов.

• И дома и в саду говорите с малышом спокойно.
• Пусть малыша отводит тот родитель или родственник, с которым ему легче расставаться.
• Обязательно скажите, что вы придете и обозначьте когда.
• У вас должен быть свой ритуал прощания, после чего вы уходите уверенно.

Поверьте, что малыш вовсе не «слабое» создание. Адаптационная система ребенка достаточно сильна, чтобы это испытание выдержать. Парадоксально, но факт – хорошо, что кроха плачет. Поверьте, у него настоящее горе. Плач – помощник нервной системы, он не дает ей перегружаться. Поэтому не бойтесь детского плача, не сердитесь на ребенка за плачь.Поступление в сад – это момент отделения мамы от ребенка, и это испытание для обоих.

Так же в нашей группе проходит образовательная деятельность.

Это: Художественное творчество (рисование, лепка, музыкальное), познание (окружающий мир), познание (РЭМП/конструирование), коммуникация (развитие речи и чтение художественной литературы), занятия физкультурой.

Все занятия проходят в игровой форме.

Правила для родителей

• Муниципальное дошкольное образовательное учреждение работает с

7.00 часов до 19.00 часов.

• Приводить и забирать детей имеют право либо родители, либо люди на которых оформлена доверенность. Дети не достигшие 18 лет приводить и забирать детей не имеют права!!!

• Информировать ДОУ о предстоящем отсутствии ребёнка или его

болезни. После отсутствия (болезни, отпуска) ребёнка необходимо заранее

поставить на питание, а именно за один день до его прихода (до 12.00 часов) .

• При отсутствии ребёнка в ДОУ более пяти дней, он принимается со

справкой от педиатра.

• При уходе родителей (лиц, их заменяющих) в отпуск за ребёнком

сохраняется место при наличии заявления на имя заведующего ДОУ и

подтверждающих документов.

• Своевременно вносить плату за содержание ребёнка в ДОУ до 10 числа

текущего месяца.

• Приводить ребёнка в ДОУ в опрятном виде, удобной одежде и удобной

обуви. Не давать ребенку жевательные резинки, мягкие игрушки, опасные предметы.

• Не надевать на ребенка кольца, серьги, бусы, цепочки и др. украшения.

• В день рождения ребёнка разрешается приносить сладости в

индивидуальной упаковке для детей группы.

• Взаимодействовать с ДОУ по всем направлениям воспитания и развития

ребёнка.

• Старайтесь не нарушать основные режимные моменты ДОУ и соблюдать их

дома (сон, прогулка, питание)

задавайте ваши вопросы!!

Знакомство с программой
Программа Васильевой предлагает комплексное всестороннее развитие ребенка от рождения до семи лет. Всего обозначено четыре возрастные ступеньки. В детском саду, работающем по такой программе, группы будут тоже разбиты по возрасту-ясельная до 2 лет, первая и вторая младшие группы-это от 2-х до 4-х, далее средняя группа-детки 4-5 лет, старшая и подготовительные группы-5-7 лет.
В основе традиционной программы лежит принцип, что ребенок получает полноценное воспитание развитие только при условии правильной организации процесса обучения. Поэтому для каждой возрастной группы разработан четкий режим дня, имеются указания по длительности занятий, сна, кормлению с учетом возрастных особенностей.
Каждый аспект детской жизни здесь освещен отдельно. Если вы пользуетесь этой программой в домашних условиях, то не забудете ни о какой стороне развития своего малыша-гигиенические навыки, высаживание на горшок, подготовка ко сну, развитие речи, развитие движений и сенсорных способностей, музыкальные, дидактические игры, ручной труд. Здесь разработаны сценарии праздников и утренников, приводится список рекомендуемых музыкальных и литературных источников, а так же примерный перечень занятий, рассчитанный на пятидневную неделю.
Одинаково пристальное внимание обращается на физическое, творческое, нравственное развитие, на трудовое и патриотическое воспитание. Учебная деятельность построена по принцип преемственности со школьной программой, то есть в первом классе ребенку будет легче обучаться, так как дошкольная программа плавно перейдет в школьную. Отдельно рассматривается конструирование, труд, знакоство с окружающим миром.

Выбор родительского комитета.
Следующий вопрос это у нас выбор родительского комитета.
На первый взгляд может показаться, что обязанности родительского комитета ограничиваются финансовыми вопросами, но это далеко не так. Положение о родительском комитете в ДОУ содержит немало пунктов, регулирующих права, обязанности и функции этого органа самоуправления. Попробуем составить основной список того, что делает родительский комитет:
1. Выясняет, в чем нуждаются дети
2. Помогает организовывать мероприятия и содействует воспитателям в процессе работы с детьми.
В состав родительского комитета обычно входят от 3 до 6 человек, этот вопрос решается индивидуально. Так как выбрать родительский комитет необходимо в самом начале учебного года, и решается этот вопрос голосованием, то в составе обычно оказываются самые активные мамы и папы, у которых достаточно свободного времени. Это безвозмездная деятельность, и членом родительского комитета можно стать только на добровольной основе. Также, чтобы работа родительского комитета в ДОУ была четко организована и грамотно налажена, избирается председатель.

Мы с вами сегодня хорошо поработали. И в завершение я предлагаю: посмотрите на свои ладони и представьте на одной Улыбку на другой Радость. И вот чтобы они не ушли от нас их надо крепко накрепко соединить в аплодисментах.

Спасибо за внимание!