Анкета для родителей "Семейные традиции" в рамках проекта "От простой матрешки к большому сердцу: традиции семьи - традиции России!"
проект (подготовительная группа)

В каждой семье есть определенные традиции. Хорошие или плохие, сознательно и целенаправленно созданные или сложившиеся сами по себе. Известно, что семейные традиции имеют очень больщое значение для воспитания и развития ребенка. Для того, чтобы определить какое внимание уделяется семейным традициям в вашей семьей просим ответить на следующие вопросы. 


Предварительный просмотр:

Анкета для родителей

«Семейные традиции»

в рамках проекта «От простой матрёшки к большому сердцу:

традиции семьи – традиции России!»

Уважаемые родители!

В каждой семье есть определённые традиции. Хорошие или плохие, сознательно и целенаправленно созданные или сложившиеся сами по себе. Известно, что семейные традиции имеют очень большое значение для воспитания и развития ребёнка. Для того чтобы определить, какое внимание уделяется семейным традициям в вашей семье просим ответить на следующие вопросы.

Как вы считаете, должны ли быть в семье свои традиции?

- да, обязательно;

- возможно, если они сами собой сложились;

- нет, это пережитки прошлого.

Какие семейные традиции вы соблюдаете?

- дни рождения членов семьи;

- дни поминовения усопших;

- коллективные посещения кинотеатров, театров, музеев и др.;

- религиозные обряды (посещение храма, посты, религиозные праздники и др.;

- государственные праздники (новый год, 8 марта, 9 мая и др.);

- день создания семьи;

- профессиональные праздники;

- оформление фотоальбомов;

- воскресные семейные обеды (ужины);

- проведение семейных советов;

- другое ________________________________________________________________________________

3. Каким образом, те или иные традиции появились и закрепились в Вашей семье?

- Они закреплены обществом (традиционные);

- Они переходят в нашей семье от поколения к поколению;

- Мы сами целенаправленно сделали это традицией нашей семьи ;

- Они появились сами собой;

- Другое: ______________________________________________________________________________

4. Как происходит приобщение ребёнка к тем ценностям, которых придерживается ваша семья?

- Через нормы и правила, установленные в семье и которых все должны придерживаться ;

- Воспитательные беседы с ребёнком о том, почему это важно и т.д.;

- Личный пример и проецирование этих ценностей на свою жизнь;

- Другое: ____________________________________________________________________________

Хранят ли в Вашей Семье фотографии? Есть ли семейный альбом?

- Да;

- Да, но в электронном виде;

- Нет;

- Другое:_______________________________________________________________________________

Хранятся ли в семье письма, открытки, другие рукописные свидетельства прошлого, реликвии (игрушки, посуда, книги и другое) и передаются ли из поколения к поколению (имеют свою историю)?

- Да, есть и передаются от поколения к поколению;

- Нет;

Другое:_________________________________________________________________________________

Как ваш ребёнок относится к темам родной природы, к традиционным праздникам, к народным сказкам, пословицам, поговоркам, загадкам?

- С большим интересом;

- С умеренным интересом;

- Не проявляет интерес.

Как часто вы читаете ребёнку вслух?

- Каждый день;

- 2 - 3 раза в неделю;

- Редко

Есть ли в вашей семье традиционные блюда, которые вы готовите вместе или подают по особым дням и которые полезны для здоровья?

- Да, готовим регулярно;

- Готовим по праздникам;

- Традиционных блюд нет;

- Другое:________________________________________________________________________________

Есть ли в вашем городе места, куда вы традиционно ходите всей семьёй (парк, стадион, бассейн, лес и другое)?

- Да, у нас есть такие места;

- Ходим без «традиции», по настроению;

- Таких мест нет;

- Затрудняюсь ответить.

Какие традиционные увлечения есть у вашей семьи и к каким увлечениям вы приобщаете своего ребёнка?

- спорт

- рыбалка

- домашние животные

- шитье

- шахматы

- чтение

- компьютерные игры

- рукоделие

- музыка

- коллекционирование

- другое:_______________________________________________________________________________

Готовы ли вы принять активное совместное участие в мероприятиях в рамках проекта?

- Да, с большим удовольствием;

- Скорее, да;

- Возможно;

- Нет.

Какой формат взаимодействия вам удобнее: короткие встречи в группе, онлайн - советы, консультации, мастер - классы, семинары - практикумы, совместные праздники, концерты и развлечения, семейные посиделки,  акции? (нужное подчеркнуть)

- Другое________________________________________________________________________________

Спасибо за ваши ответы!


По теме

досуг с родителями "Традиции семьи - традиции детского сада"

Совместное с родителями празднование дней рождения детей старшей группы...

Анкета для родителей «Традиции в нашей семье»

Материал для воспитателей ДОУ....

Программа брендирования "Традиции семьи - традиции детского сада" в рамках РИП ИнКО.

Так как мы являемсся участниками РИПиНКО наш детский сад начал работу по созданию и реализаций Программы брендирования "Традиции семьи - традиции детского сада"....

Лаборатория идей – брифинг Тема: «Традиции семьи – традиции детского сада».

   Подведение итогов работы по программе брендирования «Традиции семьи- традиции детского сада»....

Продолжаем работу "Традиции семьи - традиции детского сада" в рамках РИПиНКО.

Мы продолжаем работу "Традиция семьи традиции детского сада" . Нами было проведено анкетирование родителей. Цель: определения отношения родителей к использованию электронно - образовательных...

Сценарий фольклорного праздника «Традиции разных народов Омского Прииртышья» в рамках проекта «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»

Цели и задачи: Воспитание патриотических чувств: любви к своей Родине, родному краю; уважения к обычаям и традициям разных национальностей, чувства единения народов; Доставить детям  радость, удо...

Авторская методическая разработка «Традиции семьи - традиции детского сада» .

Обусловлена нехваткой содержательной наполняемости и технологии образования родителей по проблеме воспитания уважительного отношения к семейным традициям, а также влиянием семейных традиций на формиро...