*Безопасность -педагогическая ценность детской игрушки*
консультация (старшая группа)

Безопасность и педагогическая ценность детской игрушки — два ключевых аспекта, которые необходимо учитывать при её выборе. Они взаимосвязаны: игрушка должна быть не только безопасной для здоровья, но и полезной для всестороннего развития ребёнка. Безопасность игрушки Под безопасностью понимают отсутствие рисков для жизни и здоровья ребёнка при её использовании по назначению. Требования к безопасности установлены техническим регламентом Таможенного союза ТР ТС 008/2011. parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru 10.rospotrebnadzor.ru Гигиеническая безопасность: Материалы должны быть чистыми, нетоксичными. Для игрушек, контактирующих с полостью рта (погремушки), недопустимо поверхностное окрашивание. Защитно-декоративное покрытие должно быть стойким к влажной обработке, слюне и поту. Интенсивность запаха не должна превышать установленных норм (например, для игрушек до 1 года — не более 1 балла, для детей старше 1 года — не более 2 баллов). garant.ru 10.rospotrebnadzor.ru Индекс токсичности должен находиться в допустимых пределах. eec.eaeunion.org Механическая безопасность: Конструкция должна исключать риск травмирования: острые кромки, жёсткие детали, пружины, зазоры, шнуры и т.п. должны отсутствовать. parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru mosrst.ru Движущиеся части не должны быть доступны ребёнку, а приводные механизмы — небезопасны. parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru mosrst.ru Мелкие детали (глаза, украшения) должны быть надёжно закреплены. mooc.do.altspu.ru Мягконабивные игрушки не должны содержать твёрдых или острых инородных предметов в наполнителе, швы должны быть прочными. parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru Размеры игрушек и их деталей для детей до 3 лет должны исключать риск попадания в дыхательные пути. parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru mosrst.ru Игрушки должны быть пожаробезопасными и не содержать взрывоопасных компонентов. parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru Физиологические факторы: Уровень звука в озвученных игрушках ограничен (например, для детей до 3 лет — не более 60 дБА). Уровень напряжённости электростатического поля на поверхности игрушек не должен превышать 15 кВ/м. Для радиоуправляемых и электронных игрушек установлены лимиты по уровню электромагнитного поля. garant.ru 10.rospotrebnadzor.ru Психологическая безопасность: Игрушка не должна провоцировать агрессию, жестокость, страх или тревогу. В ней или её описании не должно быть грубого натурализма, в том числе сексуального контекста, выходящего за рамки детской компетенции. Игрушка не должна унижать человеческое достоинство, оскорблять религиозные чувства, вызывать негативное отношение к расовым или физическим недостаткам людей. Она не должна вызывать психологическую зависимость в ущерб полноценному развитию ребёнка. Педагогическая ценность игрушки Педагогическая ценность определяется тем, насколько игрушка способствует развитию ребёнка в соответствии с его возрастом и потребностями. Ключевые критерии: Возрастная адресованность. Игрушка должна соответствовать уровню развития ребёнка, его интересам и возможностям. Полифункциональность. Возможность использовать игрушку в разных видах деятельности и сюжетах, что развивает творчество и воображение. Дидактическая (обучающая) ценность. Игрушка должна помогать осваивать новые умственные действия, развивать психические процессы и личностные качества. Динамичность. Она должна побуждать ребёнка к разнообразным действиям, а не навязывать строго определённые стереотипные движения. Реалистичность. Игрушка должна давать адекватные представления о предметах, их особенностях и жизненном назначении, но при этом не быть слишком натуралистичной. Эстетичность. Внешний вид игрушки должен быть привлекательным, способствовать художественно-эстетическому развитию. Возможность применения в совместной деятельности. Игрушка должна быть пригодна для использования несколькими детьми, в том числе с участием взрослого. Возможность освоения детьми с особыми потребностями. Игрушка должна быть адаптирована для детей с физическими особенностями. Таким образом, при выборе игрушки важно учитывать оба аспекта: она должна быть безопасной для здоровья и полезной для развития ребёнка.

По теме

Детское художественное творчество как педагогическая ценность образовательного процесса

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки,рисунка, фантазии, творчества»/В.А.Сухомлинский/Почему все дети любят рисовать? Как правило, они начинают это делать раньше, чем говорить. Причем...

Педагогическая ценность театрализованной деятельности в детском саду.

Театрализованная деятельность в детском саду,как ключик к развитию способностей ребенка, его потенциальных возможностей, способ взаимодействия с окружающим миром. тете...

Педагогическая ценность игрушки.

Игрушка и ее ценность. Современная классификация игрушек....

«Педагогическая ценность макета в организации предметно – игровой среды ДОУ, в целях поддержки детской инициативы»

ФГОС ДО направлен на создание оптимальных условий для развития детей дошкольного возраста в современных условиях, реализации права ребенка на доступное, качественное образование. Наряду с традиционным...

Консультация для родителей "Безопасность и педагогическая ценность детской игрушки"

Консультация для родителей "Безопасность и педагогическаяценностьдетской игрушки"...

Педагогическая ценность игрушки, игровых материалов.

Педагогическая ценность игрушки, игровых материалов....