*Безопасность -педагогическая ценность детской игрушки*
консультация (старшая группа)
Безопасность и педагогическая ценность детской игрушки — два ключевых аспекта, которые необходимо учитывать при её выборе. Они взаимосвязаны: игрушка должна быть не только безопасной для здоровья, но и полезной для всестороннего развития ребёнка.
Безопасность игрушки
Под безопасностью понимают отсутствие рисков для жизни и здоровья ребёнка при её использовании по назначению. Требования к безопасности установлены техническим регламентом Таможенного союза ТР ТС 008/2011.
parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru
10.rospotrebnadzor.ru
Гигиеническая безопасность:
Материалы должны быть чистыми, нетоксичными.
Для игрушек, контактирующих с полостью рта (погремушки), недопустимо поверхностное окрашивание.
Защитно-декоративное покрытие должно быть стойким к влажной обработке, слюне и поту.
Интенсивность запаха не должна превышать установленных норм (например, для игрушек до 1 года — не более 1 балла, для детей старше 1 года — не более 2 баллов).
garant.ru
10.rospotrebnadzor.ru
Индекс токсичности должен находиться в допустимых пределах.
eec.eaeunion.org
Механическая безопасность:
Конструкция должна исключать риск травмирования: острые кромки, жёсткие детали, пружины, зазоры, шнуры и т.п. должны отсутствовать.
parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru
mosrst.ru
Движущиеся части не должны быть доступны ребёнку, а приводные механизмы — небезопасны.
parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru
mosrst.ru
Мелкие детали (глаза, украшения) должны быть надёжно закреплены.
mooc.do.altspu.ru
Мягконабивные игрушки не должны содержать твёрдых или острых инородных предметов в наполнителе, швы должны быть прочными.
parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru
Размеры игрушек и их деталей для детей до 3 лет должны исключать риск попадания в дыхательные пути.
parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru
mosrst.ru
Игрушки должны быть пожаробезопасными и не содержать взрывоопасных компонентов.
parfinskij-r49.gosweb.gosuslugi.ru
Физиологические факторы:
Уровень звука в озвученных игрушках ограничен (например, для детей до 3 лет — не более 60 дБА).
Уровень напряжённости электростатического поля на поверхности игрушек не должен превышать 15 кВ/м.
Для радиоуправляемых и электронных игрушек установлены лимиты по уровню электромагнитного поля.
garant.ru
10.rospotrebnadzor.ru
Психологическая безопасность:
Игрушка не должна провоцировать агрессию, жестокость, страх или тревогу.
В ней или её описании не должно быть грубого натурализма, в том числе сексуального контекста, выходящего за рамки детской компетенции.
Игрушка не должна унижать человеческое достоинство, оскорблять религиозные чувства, вызывать негативное отношение к расовым или физическим недостаткам людей.
Она не должна вызывать психологическую зависимость в ущерб полноценному развитию ребёнка.
Педагогическая ценность игрушки
Педагогическая ценность определяется тем, насколько игрушка способствует развитию ребёнка в соответствии с его возрастом и потребностями.
Ключевые критерии:
Возрастная адресованность. Игрушка должна соответствовать уровню развития ребёнка, его интересам и возможностям.
Полифункциональность. Возможность использовать игрушку в разных видах деятельности и сюжетах, что развивает творчество и воображение.
Дидактическая (обучающая) ценность. Игрушка должна помогать осваивать новые умственные действия, развивать психические процессы и личностные качества.
Динамичность. Она должна побуждать ребёнка к разнообразным действиям, а не навязывать строго определённые стереотипные движения.
Реалистичность. Игрушка должна давать адекватные представления о предметах, их особенностях и жизненном назначении, но при этом не быть слишком натуралистичной.
Эстетичность. Внешний вид игрушки должен быть привлекательным, способствовать художественно-эстетическому развитию.
Возможность применения в совместной деятельности. Игрушка должна быть пригодна для использования несколькими детьми, в том числе с участием взрослого.
Возможность освоения детьми с особыми потребностями. Игрушка должна быть адаптирована для детей с физическими особенностями.
Таким образом, при выборе игрушки важно учитывать оба аспекта: она должна быть безопасной для здоровья и полезной для развития ребёнка.

По теме
Детское художественное творчество как педагогическая ценность образовательного процесса
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки,рисунка, фантазии, творчества»/В.А.Сухомлинский/Почему все дети любят рисовать? Как правило, они начинают это делать раньше, чем говорить. Причем...

Педагогическая ценность театрализованной деятельности в детском саду.
Театрализованная деятельность в детском саду,как ключик к развитию способностей ребенка, его потенциальных возможностей, способ взаимодействия с окружающим миром. тете...

«Педагогическая ценность макета в организации предметно – игровой среды ДОУ, в целях поддержки детской инициативы»
ФГОС ДО направлен на создание оптимальных условий для развития детей дошкольного возраста в современных условиях, реализации права ребенка на доступное, качественное образование. Наряду с традиционным...

Консультация для родителей "Безопасность и педагогическая ценность детской игрушки"
Консультация для родителей "Безопасность и педагогическаяценностьдетской игрушки"...

Педагогическая ценность игрушки, игровых материалов.
Педагогическая ценность игрушки, игровых материалов....

