СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 8 МАРТА
план-конспект (музыкально-ритмическое занятие) по теме

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 8 МАРТА  

Под музыку выходит ведущая.

Ведущая:    

Звенит капель,

Бегут ручьи.

«Прекрасный день», -

Кричат грачи.

А в нашем зале так светло,

На сердце и в душе тепло:

Улыбки бабушек и мам

Как никогда приятны нам!

Для вас, родные, здесь опять

Мы будем петь и танцевать.

Наше выступление не совсем обычное,

Но , надеемся, все-таки симпатичное.

И называется оно…

                                  ЧТО НАМ МАМЕ ПОДАРИТЬ

Под музыку в  зал входят дети.  Кто – с куклой, кто – с машинкой на веревочке,  кто – то с кошкой, кто-то с вороной.  Девочки под ручку идут, разговаривают. Двое мальчиков  толкают друг друга шутя. Все рассаживаются на полу.

С,Михалков  «А что у вас?»

Ведущая:

- Что же подарить мамам на 8-е марта?

- Может, нарисовать рисунок?

- Да я уже нарисовал тут один…

Все:

-  И что??!!

С,Михалков  «Рисунок»

Ведущая:

-  Тогда, девочки, отправляйтесь на кухню и сварите мамам что-нибудь вкусненькое.

А вы, мальчики, смастерите что-нибудь, ну, хотя бы табуретку.

                  ПЕСНЯ     «Мы варили суп»    (младшие девочки)

-  Ну что, девочки, за дело? Не лениться!

-  А я вообще никогда не ленюсь!

А,Барто  «Помощница»

-  Что бы такое приготовить?

-  Я знаю один рецепт.

Г.Остер  «Возьми густой вишневый сок…»

Все:

-  Нет, это не  подходит. А получше там ничего нет?

-  Есть!

Г.Остер    «Если ты остался дома…»

-  Нет, это тоже не то.  Мальчики (жалобно), у нас не получается. А у вас?

- У нас тоже. Тут вот Сережка…

-  Что  «Сережка»?

В.Берестов   «Сережа и гвозди»

-  Я на  вашем месте, девчонки, давно бы все придумал!

-  Ну, и что бы ты придумал?

Э.Успенский  «Если был бы я девчонкой»

- Может, эту киску подарить?

- Нельзя. У нее проблемы.

Все:  

- Какие?

Б.Заходер   «Кискино горе»

Ведущая:

-  А кто-нибудь умеет на чем-нибудь играть?

-  Моя мама говорит, что я умею играть у нее на нервах. Вот послушайте, как я в сад собираюсь.

М.Петрова    «Как я собираюсь в детский сад»

-  А у меня прошлой весной тоже досадная история вышла.

М.Петрова   «Весна – чудесная пора!»

-  Постойте, может подарить ей клетку с канарейкой? Будет петь, маму веселить?

-  Канарейки в магазине продаются, а у нас денег нет.

- Тогда поймаем ворону.

- Ворона сегодня занята: у вороненка день рожденья.

М.Петрова  «День рожденья вороненка»

-  Тогда предлагаю мамам цветы подарить.

-  А где их взять?

-  Самим вырастить.

                                            ПЕСНЯ ПОД ГИТАРУ  «ЦВЕТОЧКИ»

-  А давайте приготовим пудинг?

-  О, пудинг!!!

 А.Усачев   «Пудинг»

-  Кто – нибудь этот пудинг готовить умеет?

- Нет!

-  А англичане среди нас есть?

-  Нет!

-  Тогда не получится.

-  Может, рубашки свои сами постираем?

-  Твою –то точно  надо постирать!

-  Это еще почему?

Э.Мошковская  «Рубашка»

-  Я могу постирать платочки.

«Я у мамы сын один»

-  Давайте поможем …..  и все постираем платочки!

                                    ТАНЕЦ  «ПОСТИРУШКИ»

-  Надеюсь, мамам понравится наша работа.

-  (обиженно)  Мама, мама..  Мне  мама  не хочет купить джип на пульте управления. Сколько я ее уже прошу.

-  А я тебе дам один совет

Г.Остер  «Если мама в магазине…»

-  Да тебе игрушки вообще нельзя покупать!

- Это еще почему?

-    Не ты ли мне говорил: «Я в игрушки не играю, я все больше их ломаю»?

-  Ну, говорил! Так ты послушай, почему…

М.Петрова  «Я в игрушки не играю»

-  Ребята, а может мы затеим уборку?  А то мама придет домой уставшая, а ей еще убираться…

-  Да, представляю себе картину:

Э.Успенский  «Все в порядке»

-  Даже если я и уберусь, все равно мама сердита на меня за вчерашнее.

Все:   - А что было вчера?

А.Усачев   «Леталка»

-   Так, знаю:

Г.Остер   «Есть верное средство понравиться взрослым…»

-  А про бабушек  мы и забыли?  Их тоже надо поздравить.

-  Лучший подарок – наше хорошее поведение. А бабушкам тоже достается от нас.

Ю.Мориц  «Трудолюбивая старушка»

-   Да, невеселая картина получается. Надо бы нам исправляться. А то бабушки и мамы обидятся и уйдут куда глаза глядят.  

(тут все замечают мальчика с зонтиком)

-  А зачем тебе зонтик?

-  Эх, вы!!!

Г.Остер   «Кто не прыгал из окошка…»

Ведущая:  Все!  Хватит!  Кажется нам нужна помощь.  

Под музыку в зал входит Мэри Поппинс.

М.П.:             Здравствуйте, ребята! Здравствуйте уважаемые взрослые! Вы меня узнали? Я – Мэри Поппинс. Подул восточный ветер, и вот я здесь. И, как мне кажется, не случайно.  А вот и мой зонтик. Разрешите!  (берет зонт)  Так что здесь происходит, хотела бы я знать?

Ведущая

У нас праздник мам, а мы не знаем, что нашим мамам подарить. Не поможете ли нам, уважаемая Мэри?

М.П.:    Охотно! (достает бутылочку) Это -  микстура.  Каждый, кто ее попробует сможет спеть чудесную песню. Любую, какую пожелает. Открывайте ваши ротики. (дает всем «микстуру» из ложечки)  А теперь нам необходимо совершить кое-какие приготовления. Согласны? Возьмите по стульчику и  поставьте где понравится. Пригласите свою маму сесть на стульчик , а сами встаньте рядом сбоку. Вот теперь начнем , пожалуй.

                      Песня «ЗВЕЗДОЧКА»

М.П.:           Молодцы! Мам можно пока что отпустить.

(мамы возвращаются на места)

А теперь встаньте  парами по кругу. (дети выполняют) Вот так! Я дотронусь до ваших ножек своим волшебным зонтиком, и они сами пустятся в пляс. (дотрагивается)

                       Танец  «Яблочко»

М.П.:     Чудесно!  Отправляйтесь-ка на свои стульчики.  (дети садятся)

        Когда вы были маленькими, мамы кормили вас с ложечки. Сегодня – ваша очередь накормить ваших мам.  Посмотрим, кто справится с этим быстрее и аккуратнее.

                                 Конкурс «НАКОРМИ МАМУ»

(М.П. поднимает  4 детей и предлагает им привести своих мам. Мамы садятся на стульчики, дети завязывают им салфетку или нагрудник и по команде начинают кормить творожком  с ложечки. Побеждает тот, кто быстрее и  аккуратнее накормит маму). Игра проводится 2 – 3 раза. (возможен вариант с папами или бабушками)

М.П.:                        Прекрасно!   Я смотрю, здесь есть маленькие дети, которые тоже хотят поздравить своих мам. Идите – ка ко мне  (малыши подходят)    Встаньте парами мальчик с девочкой. Отлично!  (М.П.  обращается к залу) Вы  думаете, они и вправду такие маленькие, что ничего не умеют?  А вот и неправда. Дотронусь-ка до них своим зонтиком и посмотрим, что будет.

                              «ПАРНАЯ ПЛЯСКА»  (малыши)

М.П.  Спасибо, дети! Можете сесть на стулья!  Но и это еще не все. Мне хочется удивить вас еще. Приглашайте мам на танец, и они смогут станцевать с вами лучше всех танцоров на свете!

                              Танец с мамами  «ЛЕТКА – ЕНЬКА»

(дети садятся на стульчики)

М.П.:    Спасибо, мамы! Можете вернуться в зрительный зал.  

         Подул восточный ветер, и мне пора улетать.

Ведущая:

Мэри Поппинс, не улетай !  Ведь без тебя, без твоего волшебства мы так и не придумаем, что подарить мамам.

М.П.:   А пусть мамы сами скажут, как вам быть.

Мамы:  

Дорогие ребята! Вы и так уже все нам подарили. Вы и пели, и танцевали, и стихи рассказывали. Получился замечательный праздник! Нам ведь больше ничего и не нужно. Мы любим вас такими, какие вы есть:  добрыми, умными, веселыми, немножко смешными и , конечно, счастливыми. Спасибо вам!

М.П.:    Вот так – то!   Счастливо оставаться!   (уходит под музыку)

                              Песня  «Лучший подарок нам»  (старшие и средние)

Ведущая:

Спасибо, гости дорогие,

Что не забыли -  посетили,

Что с нами плакали, смеялись…

Ведь дети ваши  так старались!

Всегда вам рады, приходите!

А если что не так – простите!

Под музыку дети выходят из зала.