Защити свой портфолио
методическая разработка по музыке по теме
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Приложение 5
к приказу департамента образования
Ямало-Ненецкого автономного округа
от 11 ноября 2009 № 1049
Оценочный лист
профессионально-деятельностной компетентности
(защита портфолио)
ФИО аттестуемого __________________________________________________
__________________________________________________________________
Полное наименование образовательного учреждения_____________________
__________________________________________________________________
ФИО экспертов: (указать квалификационную категорию, должность, образовательное учреждение)_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
№ п/п | Показатели | Оценочная шкала | Экспертная оценка | ||
1. Результаты педагогической деятельности | |||||
1.1 | Теоретическое обоснование педагогической деятельности | ||||
Теоретическое обоснование педагогической деятельности - идеи и способы реализации содержат новый вариант решения проблемы | 6 | ||||
Теоретическое обоснование педагогической деятельности - идеи реализации известны, но способы реализации адаптированы к конкретным целям и условиям. | 4 | ||||
Теоретическое обоснование педагогической деятельности - идеи реализации известны. | 1 | ||||
1.2 | Реализация проекта собственного развития | ||||
Осуществляет проект собственного профессионального развития в соответствии с поставленными педагогом задач повышения проф. квалификации, наличие свидетельств конкретных достижений в этой области, доказывающих, что эти задачи успешно реализованы. | 6 | ||||
Осуществляет проект собственного профессионального развития, имеет место описание проекта, отсутствие конкретных результатов. | 4 | ||||
Отсутствие проекта собственного профессионального развития. | 0 | ||||
1.3 | Знание и применение современных технологий | ||||
Знает и применяет современные технологии обучения и методы диагностики уровня интеллектуального и личностного развития учащихся. | 5 | ||||
Использует на уроках различные методы и формы работы; учитывает при взаимодействии с учащимися их индивидуальные особенности | 3 | ||||
Использует на уроках различные методы и формы работы | 1 | ||||
1.4 | Результаты педагогической деятельности | ||||
Положительная динамика (рост) результатов педагогической деятельности учителя за определенный период. | 6 | ||||
Стабильная динамика результатов педагогической деятельности учителя за определенный период | 4 | ||||
Отрицательная динамика результатов педагогической деятельности учителя за определенный период. | 0 | ||||
2. Научно-методическая и инновационная деятельность | |||||
2.1 | Содержание научно-методической и инновационной деятельности | ||||
Методические материалы и материалы инновационной деятельности, их содержание и результаты свидетельствуют о высоком профессионализме педагога. | 5 | ||||
Методические материалы и материалы инновационной деятельности, их содержание и результаты свидетельствуют о профессионализме педагога. | 3 | ||||
Сложно сделать вывод о профессионализме педагога на основании методических материалов и их содержания | 1 | ||||
3. Обобщение опыта | |||||
3.1 | Опыт работы аттестуемого обобщен на уровне округа, результаты его деятельности используются в ОУ округа | 6 | |||
Опыт работы аттестуемого обобщен на уровне города, района, результаты его деятельности используются в ОУ города, района. | 4 | ||||
Опыт работы аттестуемого обобщен на уровне ОУ. | 1 | ||||
4. Результаты внеурочной работы педагога и работы с классным коллективом | |||||
4.1 | Наличие стабильных результатов работы учителя с одаренными детьми и результатов работы с классным коллективом, прослеживается система работы в данных областях | 6 | |||
Единичный результат работы учителя с одаренными детьми. Сложно сделать вывод о системе работы с классным коллективом. | 4 | ||||
Отсутствие системы работы с одаренными детьми и классным коллективом | 1 | ||||
5. Качество презентации портфолио. | |||||
5.1 | Оценка презентации портфолио | ||||
Ясность, точность, целостность, логичность изложения материала, интонационное разнообразие, композиционная стройность, соответствие заявленному жанру. Четкие убедительные, аргументированные ответы на вопросы | 5 | ||||
Ясность, точность, логичность изложения материала. Не убедительные, не аргументированные ответы на вопросы | 3 | ||||
5.2 | Наличие дополнительного материала | ||||
Наличие полного списка литературы, необходимых приложений. | 5 | ||||
Наличие списка литературы. | 3 | ||||
Отсутствие списка литературы и приложений | 0 |
Максимально количество баллов – 50
Общее количество набранных баллов _____________
Подпись экспертов:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Дата
Подпись аттестуемого _____________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
сегодня малышы тоже хотят участвовать в олимпиадах и пополнять грамотами свои портфолио
сегодня малышы тоже хотят участвовать в олимпиадах и пополнять грамотами свои портфолио...
Буклет "Защити своего ребенка"
Совместимы ли понятия "дошкольник" и "зависимость"? О какой зависимости можно говорить уже в дошкольном возрасте? Как предупредить ее развитие? Ответить на эти вопросы поможет буклет «Защити сво...

Санбилютень "Защити своего ребёнка от ОРВИ!"
Санбилютень "Защити своего ребёнка от ОРВИ!"разработан совместно со студентами Свердловского областного медицинского колледжа с целью профилактики вирусных инфекций детей дошкольного возрас...

КАК ЗАЩИТИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА: ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ.
КАК ЗАЩИТИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА: ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ. По данным Федеральной службы государственной статистики (Росстата), максимальное количество детских смертей, не связанных с бо...

НОД на тему "Не допустят к нам войну, защитят свою страну".
Дать детям представление об армии, расширить и уточнить знания о защитниках Отечества....


