Презентация из цикла "Сказка в музыке"
презентация занятия для интерактивной доски по музыке (старшая группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного типа

детский сад «Росинка»

Цикл музыкальных встреч с детьми

старшего дошкольного возраста:

«Сказка в музыке»

                                                                                                 Составитель:

                                                                                                 Музыкальный руководитель

                                                                                                 Матвеева З.Ш.

                                                   п.Пионерский 2010г

Цель.  Продолжать цикл бесед о сказке в музыке. Знакомить  детей с композиторами,  которые  средствами музыкальными выразительности, передают  образы русских сказочных  персонажей.

                                                Ход занятия.

Муз. руководитель:

Ребята, я знаю все вы любите сказки и сегодня я хочу продолжить с вами беседу о композиторах которые при помощи музыки в своих произведениях передают образы русских народных сказочных персонажей. Мы уже слушали музыку, в создание которой композиторам подсказали сказочные персонажи. Давайте вспомним название некоторых знакомых вам произведений..(ответы  детей)

Да это знаменитые «Три чуда» из оперы композитора Николая Андреевича Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане». Основой оперы стала сказка А.С.Пушкина « Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебедь».

Какие три чуда описывает сказка, а в месте с ней музыка?

(ответы  детей)  Верно, эти три чуда -  волшебная -белочка,  33-богатыря и царевна-Лебедь. И как же рисует музыка сказочные чудеса?

Слушают фрагмент пьесы «Белка». Каким голосом поет белочка? ( Тонким, звонким, музыка в этой пьесе веселая, легкая).

Звучит фрагмент пьесы «33 богатыря» (дети называют произведение)

А как вы узнали, что звучит пьеса богатыри?  (Музыка  становится маршевой, звучит громко, словно идут волшебные великаны) 

Звучит фрагмент пьесы «Царевна –Лебедь»

Какой характер пьесы «Царевна –Лебедь»? (Плавный, певучий, сначала напоминающий всплески волн, а затем напев русских песен.)

А сейчас вы услышите музыку,  название которой вы еще не знаете. Я только скажу, что ее написал великий русский композитор Петр Ильич Чайковский.

И рисует она также облик сказочного персонажа. А вот какой персонаж догадайтесь сами. Но я вам дам подсказку, это загадка, разгадав которую

вы скажете и название музыкальной пьесы. Но я думаю, что загадку-то вы сразу отгадаете. Поэтому договоримся: кто знает ответ, пусть не выкрикивает с места, а вначале внимательно послушайте музыку и скажите: как композитор передал в своей пьесе  черты этого героя. Итак, загадка:

В облаках, не по земле,

Летит баба на метле,

Страшная и злая,

Кто она такая?

А теперь слушаем музыку. Закройте глаза и представьте эту героиню сказки.

                 Звучит пьеса П.И.Чайковского «Баба Яга»

Муз. руководитель:

Узнали? Конечно, это злая волшебница из русских народных сказок, имя которой  давайте скажем вместе…

Дети: Баба Яга

Муз. руководитель:

Музыка рисует ее звуками короткими, острыми, даже злыми.

Такой она предстает в наших сказках, такой ее изобразил П.И.Чайковский.

Ребята, а как вы думаете, может ли Баба Яга быть смешной? Оказывается и такое может быть – смешная Баба Яга! Про нее в народных играх даже сложена забавная прибаутка- дразнилка:

Баба Яга,

Костяная нога,

С печки упала,

Ногу сломала,

Побежала в огород,

Напугала весь народ, пошла на улицу испугала курицу.

Давайте мы сейчас с вами поиграем в эту игру. Попробуем ее инсценировать. Кто хочет изобразить Бабу Ягу? ( предложить детям изобразить Бабу Ягу под музыку П.И.Чайковского и выбрать того кто выразительнее всех изобразит этот музыкальный персонаж… )

Игра. «Бабка Ежка»  (игра проводится 2-3 раза)

Муз. руководитель:

А вот еще одна Баба Яга. Эту пьесу написал Модест Петрович Мусоргский. Эта пьеса состоит из трех частей. Первая часть рисует образ Бабы Яги, злой и хромой, ступа с ней взвивается в небо, а потом музыка меняет свой характер и рисует картину зачарованного леса, над которым пролетает Баба Яга. Давайте договоримся, когда вы услышите, как музыка изображает волшебный лес, то прикроете глаза ладонями вот так (показывает) и представите себе этот лес в волшебном утреннем тумане или в лучах восходящего солнца. В последней же части вновь музыка рисует портрет Бабы Яги.

Слушаем внимательно пьесу М.П.Мусоргского «Баба Яга»  Представьте, что мы вошли в темный дремучий лес и увидели избушку на курьих ножках. Хотели в него зайти, да побоялись, и правильно сделали. Выскочила из него Баба Яга, забралась в свою ступу и взвилась в ночном небе…

Звучит пьеса М.П.Мусоргского «Баба Яга».

Муз. руководитель:

Сегодня вы услышали замечательную музыку, которую сочинили композиторы, вдохновленные волшебными сказочными образами. Вам понравилось слушать эти пьесы?  Сказок очень много и много музыкальных произведений этих и других композиторов, мы обязательно будем продолжать наши встречи  которые называются «Сказка в музыке».