Праздник Пасхи
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) по теме

Сценарий праздника

«Пасхальный сюрприз».

(для детей подготовительной группы)

Автор-составитель:

Музыкальный руководитель

МДОУ детский сад № 94

П. Красково

Москалюк Юлия Николаевна

П. Красково, 2010

Задачи праздника:

Обучающие. Познакомить детей с традициями празднования русской Пасхи, расширить представление детей о религиозном празднике, продолжать знакомить с народной манерой пения, русскими народными инструментами.

Развивающие. Закрепить навыки игры на простейших русских народных инструментах, пения русских народных песен, потешек.

Воспитательные. Воспитывать любовь к Родине, её историческому прошлому, традициям через народную песню, игру на народных инструментах, слушание аутентичной музыки, исполнение народных танцев. Вызвать интерес к православной культуре и чувство патриотизма посредством яркого, запоминающегося праздника.

Оформление зала.

У центральной стены зала стоит ширма, символизирующая храм. С правой стороны от ширмы – имитация убранства русской избы – лавочки, прялка, стол (на столе подготовлены атрибуты к замешиванию теста, на лавочках – для расписывания яиц), печь и т.д. Верх центральной стены украшен весенним солнцем, летящими к нему птицами. Слева от ширмы  - имитация поляны для игр: деревья, лавочки и т.д.

Костюмы:

Девочки одеты в плятья, подходящие по стилю, бусы, на голове – атласные ленточки, волосы заплетены в одну косу (по возможности), белые колготки, у каждой девочки – павловский платок. Мальчики одеты в брюки, рубашки – навыпуск, подвязаны кушачками. Ворот рубашки украшен яркой тесьмой. Одежда воспитателей должна содержать элементы фольклорного стиля – украшения, блуза с вышивкой и т.д.

Материал и оборудование.

Народные инструменты (ложки, бубны, трещотки, гусли, свистульки), записи русских народных мелодий, яички из папье-маше для игр по одному на ребенка.

Предварительная работа.

На музыкальных занятиях проводятся презентации по теме «Русские народные инструменты». Воспитатели проводят несколько занятий, посвященных празднику Пасхи – беседы о значении праздника Пасхи, возникновении некоторых традиций (крашение и роспись яиц, игры и т.д.), рассказы о пасхальной кулинарии и пр. Кроме того, на занятиях по изобразительному искусству дети готовят соответствующие праздничные атрибуты (лепят и расписывают яйца из папье-маше, делают открытки).

Ход праздника.

Дети свободно входят в зал под музыку, рассаживаются на предварительно оговоренные места: кто-то садится за стол, кто – на лавочки, некоторые садятся на ковер возле них.

Дети (со своих мест):

1. Колокольный звон церквей

Над Россией раздается,

А в канавке все живей

Ручеек веселый вьется.

2. Ярче утренний восток,

Как тепло в весенний праздник!

К свету тянется росток,

Славит праздник светлой Пасхи.

3. Солнца лучик – словно нить

Между небом и землею,

Будут верить – будут жить

Люди дружною семьею. (Стихотворение Е. Шаламоновой).

Ведущая: Вот уж и вербное воскресенье прошло, скоро Пасха. В доме, ребята, все должно быть чисто убрано.

Начинают петь песню «Как у матушки Матрены было семеро детей». После исполнения песни включается фонограмма «Барыни», а дети, пританцовывая, начинают наводить порядок в доме – подметать пол, поправлять занавески и т.д.

Мальчик (выходит в центр зала, держит крашенное яичко в руке):

Как люблю я праздник Пасхи!

Приготовлюсь к четвергу –

Бабушка яички красит,

Я ей тоже помогу.

На скорлупке хрупкой, тонкой

Для людей, для красоты

Крашу кисточкой тихонько:

Крестик, солнышко, цветы.

В светлый праздник Воскресенья

Подарю своим друзьям

По яичку, с поздравленьем,

И скажу: «Раскрасил сам!» (Е. Шаламонова)

Несколько детей берут инструменты (ложки, бубен, трещотки, веник) и начинают песню «Разведем огонь в печи…» (в сопровождении балалайки). По окончанию пения включается музыка, дети изображают, что красят яички, пекут куличи, собирают яйца в корзиночки, куличи ставят на подносы, т.е. готовятся к походу в церковь.

Ведущая: Ребята, красивые куличи и расписанные яички нужно освятить в храме. 

Звучит колокольный звон. Девочки надевают платочки, помогают друг другу принарядиться. Все берут корзиночки с яйцами, куличи, обходят ширму с левой стороны и заходят за неё. (Пока дети идут, нужно убрать стол и прялку). Включается запись «Воскресение твое» третье проведение или «Пойдем к Воскресению» (в исполнении ансамбля «Русская песня»). Далее – колокольный звон, дети обходят ширму, построившись парами, изображая «Крестный ход». Когда все выйдут в центр зала, кто-то из детей начинает изображать на свистульке птичье пение. Несколько детей присоединяются.

Дети: 

1) Звонко капают капели

Возле нашего окна.

Птицы весело запели,

В гости пасха к нам пришла.

(К. Фофанов)

(А. Майков)

2) Повсюду благовест гудит,

Из всех церквей народ вали.

Заря глядит уже с небес...

Христос воскрес! Христос воскрес!

Вот просыпается земля,

И одеваются поля,

Весна идет, полна чудес!

Христос воскрес! Христос воскрес!

Включается музыка, дети начинают христосоваться – обнимаются по три раза, дарят яички. Под музыку песни «По улице, по широкой», пританцовывают. После исполнения песни все рассаживаются по всему залу – на лавочки, модули-пригорки, на ковер.

Ведущая: Вот уже и Пасха наступила, а мы еще Весну-красну не позвали!

Дети встают и исполняют закличку «Ой, кулики, жаворонушки».

Дети: Идет матушка - весна,

Отворяй-ка ворота.

Первый март прошел,

Всех детей провел,

А за ним – апрель

Отворил окно и дверь.

А уж как придет май,

Сколько хочешь гуляй.

Дети заводят весенний хоровод.

Ребенок: Зима красна белыми снегами,

Лето - ягодой, грибами,

Осень - житом и снопами,

А Весняночка-Весна,

Теплым солнышком красна!

Ведущая: Девочки, а повеселите красное солнышко своим танцем!

Девочки исполняют танец «А я по лугу».

Ведущая: Еще мы знаем, что на Пасхальной неделе проводились игры. Ребята, давайте и мы с вами поиграем.

1) Проводится игра "Горка". Поставить 2 скамейки. Один конец скамейки поставить на стульчик. Яички катают с горки. Чьё яйцо дальше укатится, тот и победитель.

2) «Эстафета с яйцами». Две команды, выдают две деревянные ложки и по одному деревянному яйцу каждому игроку. По команде на вытянутой руке нужно донести яичко в ложке, не уронив, бросить в лукошко своей команды, быстро вернуться, отдать ложку другому игроку. Чья команда выполнит задание быстрее и не нарушит правил, та и выиграла.

3) Каждый участник выставляет крашеное яйцо в ряд на расстоянии друг от друга 15см. Участники встают на расстоянии от яиц как можно дальше.  Бросают мячик по одному. Надо попасть в одно из яиц. Задетое яйцо берут себе – победитель тот, кто соберет больше яиц.

Ведущая: Хорошо весной гулять –

Пасху красную встречать.

Девочка: Вижу я солнышко - радостно мне.

Радуюсь зелени, свету, весне.

Радуюсь ласточке и воробьям.

Радуюсь саду и разным цветам.

Радость от Бога, я это узнала.

Мама сегодня мне это сказала. (Е. Шаламонова)

Ведущая: Ну вот и поиграли мы, поздравляем всех со Светлой Пасхой!

Под песню «По улице, по широкой» прородит свободная пляска, после чего дети уходят в группу.