Сценарий экологического спектакля СКАЗКА «ТЕРЕМОК» НА НОВЫЙ ЛАД
методическая разработка (музыкально-ритмическое занятие) по теме

СКАЗКА «ТЕРЕМОК» НА НОВЫЙ ЛАД

Ведущий:    Стоит в поле теремок-теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

А живут в нем детки,

Детки, как конфетки:

На вид замечательные,

По делам старательные.

Любят потрудиться,

                    А потом повеселиться.

Воспитатель: А мы – педагоги-умелые руки.

Все с детьми мы успеваем,

Лепим, пишем и играем.

Утром принимаем, зарядкой начинаем,

Поиграем в салочки, попрыгаем на скакалочке.

Деток всех мы соберем и занятие проведем,

Их досуг организуем.

Очень здесь детей  мы любим.

Дети:         Любим по утрам закаляться и холодной водой обливаться.

Аэробика, шейпинг и танцы - это вам не шутки, братцы.

День с пробежки начинаем, мышцы - трицепсы качаем,

Занимаемся весь день, быть здоровыми хотим.        

Танец с элементами аэробики под веселую музыку.

Ведущий:    Как-то мимо шла лисичка,

У нее была привычка

Все разнюхать, разузнать…

Лиса:           Дом шикарный, мне подстать,

Что это за теремок? Это детский сад «Шатлык»?

Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Дети:          Мы детки-конфетки и педагоги-умелые руки, а ты кто?

Лиса:          Я – лисичка-всеумейка.

Можно к вам зайти, хозяйка?(к воспитателю обращается)

Дети:          А что ты умеешь делать?

Лиса:           Вообще-то все умею…

Дети:          А обруч крутить умеешь? Покажи-ка…..

А на скакалке прыгать можешь? Покажи-ка…..

Ты, лисичка-неумейка!

Обманула ты, схитрила?

Лиса:    плачет

Воспитатель: В детский сад тебя возьмем,

Но условие одно – не ленись и не зевай…

И хитрить ты   перестань…

Лиса:          Как я рада… как я рада…

Ну, конечно, обещаю

не лениться, не хитрить

И гимнастику учить.

И тогда уж точно стану

Я Лисичкой-всеумейкой!!!

Ведущий:   Только вдруг из чащи темной притащился волк бездомный,

Постучался у ворот, хриплым голосом поет.

Волк:           Что это за теремок? Из трубы идет дымок,

Видно варится обед. Есть тут звери или нет?

Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Дети:          Мы – детки-конфетки, педагоги-умелые руки,

                     Лисичка-всеумейка,  а ты кто?

Волк:                А я волк – зубами щелк.

Был вчера в кафе «Макдональс»

Нахватался там всего…

А сегодня разболелся

Очень сильно мой живот…

И чем только не лечился –

Не помогло ведь ничего…

Помогите, ой-ой-ой!!!…

Воспитатель: Творог и сметана,

Супчик и каша –

Вкусная и здоровая пища наша.

Больше овощей,

и фруктов кушать.

Чтоб иммунитет укреплять!

Дети:          В детский сад тебя возьмем,

Но условие одно – не ленись и не зевай…

Все, что видишь – повторяй!!!!…

Волк:          Как я рад… как я рад…

Попаду я в детский сад.

Ну, конечно, обещаю

не лениться, не зевать

Все, что вижу – повторять.

И тогда уж точно стану

Я здоровым  всем на зависть!!!

Ведущий:   Тут к ним из лесу вразвалку,

Прихватив большую палку,

Вышел злой-презлой медведь

И давай на всех реветь.

Медведь:   Что это за теремок? Он не низок, ни высок!

Эй, хозяева, откройте по добру, а не то я вам ворота разнесу.

Кто же в этом теремочке-то живет? И меня не пускает на порог?

Дети:         Мы детки-конфетки и педагоги-умелые руки,

                   Лисичка-всеумейка, Волчок – серый бочок, а ты кто?

Медведь:   А я Мишка-косолапый,

Дети:        А что ты умеешь делать?

Медведь:   Ловить мышат! Давить лягушат! 
                    Ежей душить! Петухов потрошить!

Еще могу кусты ломать, цветы рвать,

И в лесу все грибы растоптать!!!

Птичек всех перестреляю,

И один в лесу останусь!

Воспитатель: Эх, ты, Мишка-косолапый,

Разве можно так себя

Не очень хорошо вести

Если ты сильный,

Значит нужно уметь

силу свою достойно применить:

Слабых не обижать, а защищать,

Кусты и деревья не ломать, а сажать.

Лучше спортом заниматься,

Гири-штанги поднимать.

Дети:          В детский сад тебя возьмем,

Но условие одно – никого не обижай.

Ну а слабых защищай.

Медведь:     Вот спасибо вам, детишки!

Милые мои зверюшки (к волку и лисе)

Буду-буду я стараться.

Лучше спортом заниматься!

Давайте, дошколята, природу охранять!
                   О ней ни на минуту не надо забывать.

Коль суждено дышать нам воздухом одним.

Давайте дружно все мы объединимся.

Лиса:          Чтоб радость завтрашнего дня
                   Сумели ощутить.
                   Должна быть чистою Земля
                   И небо чистым быть.

Волк:           Мы любим лес в любое время года,
                   Мы слышим речек медленную речь ...

                    Все это называется природа
                   Давайте же всегда ее беречь!

Ведущий:  Люби природу, паренёк,
                   И девочка, люби,
                   От загрязнений защищай,
                   Её ты не губи! 
                   Не отравляй полей и рек,
                   Морей, лесов и гор,
                   Ты в них отходы не сливай,
                   Вредителям - позор!
                   Люби природу, человек,
                    Её ты охраняй,
                    Картину выжженной земли,

                     Живя, не оставляй!

Финальная песня «Берегите природу!»