Осенняя ярмарка
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) по теме

Программное содержание:

Воспитывать уважение, интерес и любовь к музыке, желание её слушать исполнять, развивать способность эмоционального сопереживания музыке, поощрять желание детей исполнять песни различного характера, развивать творческие способности детей в пении, ритмических движениях, играх, драматизациях.

Репертуар:

Песня «Осенний венок» муз. и сл. З. Роот

Песня «Ах, какая осень » муз. и сл. З. Роот

Хоровод «На горе-то калина» рус. нар. песня в обр. Ю. Чичкова

Танец с листьями под песню А. Панишевой «Сёксь»

Песня «Мой журавлик» муз. и сл. З. Роот

Танц. композиция «Ванюшу будили» рус. нар. мел. «Вейся капуста»

Инсценировка песни «Где был Иванушка?» рус. нар. песня в обр. М.Иорданского

Игра «Ваня-простота» рус. нар. мел.

Игра «Гусиным шагом»

Пляска медведя под рус. нар. мел.

Морд. нар. танец «Луганяса келунесь»

«Парный танец» муз. Е. Никитиной

Морд. нар. песня «Ванине» в обработке Г. Сураева-Королёва

Морд. частушки «Мы в Мордовии родились»

Действующие лица:

Взрослые: Ведущая.

Дети: Осень,  Петрушка, 2 Скомороха, Поводырь, Медведь, Маменька, Ванюша, Домовёнок Кузя, девочки в мордовских костюмах, девочки в русских костюмах.

Оснащение праздника:

Русские и мордовские костюмы для детей, костюмы для персонажей, осенние листья, ширма с надписью «Ярмарка», кукла Петрушка, стол и скамейка для сценки, хохломская миска и ложка, столы с ярмарочными товарами, угощение для детей.

Зал празднично украшен в осеннем стиле, у центральной стены ширма, на ней надпись «Ярмарка», по обеим сторонам зала столы с ярмарочными товарами. Входят дети и встают полукругом, в руках у них листья.

Дети 1.  В золотой карете, что с конём игривым,

               Проскакала осень по лесам и нивам.

2. Добрая волшебница все переиначила:

Ярко-желтым цветом землю разукрасила.

3. С неба сонный месяц чуду удивляется,

Все кругом искрится, все переливается.

На вступление песни «Осенний венок», муз. З. Роот дети встают врассыпную.

Исполняется песня «Осенний венок»  музыка и слова З. Роот

Дети стоят врассыпную. 

Ребёнок.  Промелькнуло быстро лето, пробежало по цветам.

                  За горами ходит где-то и без нас скучает там!

                  Вслед за ним умчались птицы в край, где жарко круглый год.

                  Осень в двери к нам стучится, Осень в гости к нам идёт.

Исполняется песня «Ах, какая осень»  музыка  и слова  З. Роот

Дети стоят в кругу, в центре стоит Осень, она выходит в середине песни.

Осень.  Здравствуйте, а вот и я! Привет осенний вам, друзья!

              Я тихо по лесу ходила и чудной кистью листья золотила,

              Потом я над садами пролетала –

              Там груши, яблоки для вас румянить стала,

              Потом над полем, я высоким пролетала

              И птичьи стаи в небо провожала.

Ребёнок. Это Осень, это Осень к нам, друзья, пришла опять,

                 У тебя мы, Осень, спросим: «Хочешь с нами поиграть?»

Осень.  Хоть забот у меня много и трудиться я люблю,

              Но с друзьями дорогими потанцую и спою.

              В круг вставайте поскорей, да пляшите веселей!

Исполняется хоровод «На горе-то калина»  русская народная песня в обработке Ю. Чичкова

Дети сели.

Ребенок. Меж редеющих верхушек показалась синева,

                 Зашумела у опушки ярко-желтая листва.

                 В платье пёстро-золотистом Осень к нам явилась в зал,

                 Как прекрасная царица, открывающая бал!

                 И летят, летят, кружатся, по дорожкам стелются.

                 В вихре танца закружилась пёстрая метелица.

Исполняется  танец с листьями под песню А. Панишевой «Сёксь»

Осень.   Ветерок подметает дорожки и кружит золотую листву.

               Что случилось в природе?  Хотите?

               Обязательно вам расскажу!

Дети. 1. Наступила осень, пожелтел наш сад

               Птицы собираются и на юг спешат.

               С каждым днём по крышам дождь стучит сильней.

               Тихо осень плачет криком журавлей.

          2.  Косяками улетают стаи серых журавлей,

               В тёплый край, где нет метелей, улететь спешат скорей.

          3.  Журавушка, журавушка, счастливого пути!

               Журавушка, журавушка, весной к нам прилети!

Звучит вступление к песне «Мой журавлик», дети встали журавлиным клином.

Исполняется песня «Мой журавлик»  музыка и слова З. Роот

Дети сели.

Осень.   Как хорошо у вас, друзья! Так с вами рада быть здесь я!

Хоть все считают, что осень грустная пора, но ведь, сколько красоты и радости я приношу с собой, а не только хмурое небо, холодный дождик и прощальные крики журавлей. А какой щедрый и вкусный урожай дарю я вам на зиму! А еще я знаю много сказок. Хотите, одну из них я вам расскажу?

Звучит народная музыка, на середину выдвигается стол, у стола скамейка. Под стол прячется домовенок Кузя. Маменька садится за стол, на скамейке спит Ванюша.

Осень.   На пригорке стояла деревня. Жила там одна семья – Ванюшка да маменька.

Маменька встаёт, будит сына.

Маменька. Ванюшенька, сынок, просыпайся! Ведь уж день на дворе!

Ваня.  Мамань, я ещё полежу, подремлю.

Осень.   Ребята, давайте вместе Ванюшку будить!

Исполняется танцевальная композиция «Ванюшку будили» под русскую народную мелодию «Вейся капуста»

Осень.   Вот как смогли разбудить Ванюшку, хоть он большой лежебока!

Ваня тянется, зевает.

Мама.  Ваня, вот и каша поспела, поскорей просыпайся.

Ваня.  Где моя большая ложка?

Мама.  Так вот же она, на столе! Ты пока ешь, а я схожу в лес по грибы.

Мама уходит. Ваня садится за стол и начинает есть кашу.

Ваня.  Хороша каша, рассыпчата да маслена!

Из-под стола раздается голос: «Дай кашки! Ну, что ты жадничаешь, дай!»

Ваня оглядывается и никого не видит.

Ваня.  Кто это там?

Кузя (из-под стола). Это я, домовенок Кузя. Дай, пожалуйста, кашки, так вкусно пахнет!

Кузя вылезает из-под стола и встает.

Ваня (загораживает миску). Мне и самому мало!

Кузя.  Если дашь, я тебе секрет расскажу.

Ваня.  Какой?

Кузя.  Расскажу тебе, где можно много грибов да ягод набрать! Вот!

Ваня.  А зачем мне твой секрет? Маманя и так в лес пошла, а она без грибов никогда не возвращается. У неё всегда полна корзина.

Кузя. Ну, не хочешь про грибы, тогда покажу, где самые вкусные да крупные овощи выросли.

Ваня.  И это мне не интересно, я и так знаю. На огороде у нас полно овощей. Я хоть и лежебока, но мамане своей помогаю, овощи поливаю.

Кузя (расстроенно). Эх, чем же тебя удивить! (думает, чешет рукой затылок) А хочешь, я тебя на ярмарку провожу! Эх, и ярмарка! Осенняя ярмарка!

Ваня.  Это можно! (подвигает миску с кашей Кузе) Так  и быть, садись, поешь, да на ярмарку пойдём.

Кузя садится за стол, ест кашу, прихваливает.

Кузя. Ну и кашка! Просто смак! Из тарелочки лаковой, да ложечкой хохломской. Ох, и вкусно! Наелся! Теперь пойдем на ярмарку!

Кузя и Ваня уходят за занавес, стол и скамейка убираются.

Ведущая. Так уж повелось на Руси, что два раза в год, весной и осенью, бывают праздничные ярмарки: весной весенняя, а осенью осенняя. Осенние ярмарки были особенно щедры и богаты собранным урожаем и славились песнями и плясками.

Звучит весёлая музыка, выбегают два скомороха.

Скоморох 1.  Внимание! Внимание! Ярмарка открывается

                        Приходите, приезжайте, все, что надо покупайте!

Скоморох 2.  Эй, прохожие! Сюда! Сюда! Все приглашаются!

                        Осенняя праздничная ярмарка открывается!

Скоморохи делают воротца. Дети-продавцы берут ярмарочные атрибуты, затем проходят через воротца и встают за ярмарочные столы. За ними в воротца проходят трое детей, которые говорят слова и встают в центре. Скоморохи стоят с двух сторон от ширмы.

Дети 1.  Всех гостей сегодня вместе мы не зря собрали,

               Танцы, песни, прибаутки снова в этом зале!

2. Самый яркий и весёлый праздник продолжаем,

И на осеннюю ярмарку в гости приглашаем!

          3.  Добро пожаловать, друзья, к нам на ярмарку сюда!

               Здесь продаются смех и шутки, небылицы, прибаутки,

               Танцы, игры, песни, чтоб было интересней!

Трое детей сели. Звучит веселая музыка, из-за занавеса выходят Кузя и Ваня с корзиной, они проходят через ворота и останавливаются.

Кузя.  Ну, что, Иванушка, не желаешь ли пройтись по весёлой ярмарке, людей посмотреть, себя показать! Подходи-ка ближе, подходи, да глаза свои протри!

Под музыку Кузя и Ваня идут мимо ребят-продавцов, рассматривают товары, Ваня в корзинку покупает курочку, уточку, барашка и корову, как бы торгуясь с продавцами, но музыка звучит громко и это не слышно. Пройдя по всей ярмарке, Ваня и Кузя останавливаются в центре зала, музыка затихает, и продавцы начинают расхваливать товары.

Дети 1.  Здесь на ярмарке игрушки, конфеты и погремушки!

               Есть красивые флажки, расписные сундучки.

2. Загляните к нам в палатку. Вот конфеты, шоколадки,

Булочки да калачи, все румяны, горячи!

3. А вот орешки! Хороши орешки!

Вкусные, на меду, давай, в шапку накладу!

4. А вот кукла! Кукла Малаша!

Неслыханное чудо, невиданное диво!

5. Ай да квас! С медком, с ледком!

И густой и забористый!

6. Ну и смех! Ну и смех! Продается сладкий смех!

Смех пломбир и смех брюле, слаще нету на земле.

Хватит ли стаканчиков для девочек и мальчиков?

7. Иголки не ломки, нитки, тесёмки, румяна, помада!

Кому что надо?

Булавки, иголки, стальные приколки,

За один пучок плати пятачок!

8. Матрёшки, платочки, веночки, цветочки,

Брошки, серёжки, да деревянные ложки!

               Вот деревянные ложки, кому ложки?

               Ложки деревянные, золочёные,

               Узоры на них кручёные!

Подбегают дети.

Девочка.  Продай нам ложки, а мы тебе за это на них сыграем! Иванушку повеселим!

Дети берут ложки, а Иванушка корзинку и встают на песню. Дети-продавцы и Скоморохи садятся на свои места.

Дети. Где был Иванушка?

Ваня.  На ярмарке!

Дети.  На ярмарке?

Исполняется инсценировка песни «Где был Иванушка?» русская народная песня в обработке М. Иорданского

Снова выбегают Скоморохи.

Скоморох 1.  Делу время – потехе час!

                        А кто будет играть сейчас?

Скоморох 2.  Дети наши играют,

                        Ваню потешают!

Дети встали в круг.

Проводится русская народная игра «Ваня-простота»

Дети сели.

Скоморох 1.  А вот для вас еще игра!

                        Кто пройдет гусиным шагом туда и сюда!

Проводится игра «Гусиным шагом»

Играют двое или трое детей. Нужно пройти гусиным шагом с одной стороны зала и обратно кто быстрее.

Во время игры поводырь и медведь прячутся за занавес.

Скоморох 2.  А теперь посидите, отдохните

                        Да на диво посмотрите!

Выходят поводырь с медведем.

Поводырь.  Расступись народ честной! Идет медведюшка со мной!

                      Много знает он потех, будет шутка, будет смех!

                      А ну-ка, поклонись, медведюшка.

Медведь кланяется.

Поводырь.  А теперь, медведюшка, спой!

Медведь начинает громко реветь. Поводырь отступает, закрывает руками уши.

Поводырь.  Ой, медведюшка, оглушил! Хватит, довольно! Покажи-ка нам лучше как девица по улице идёт. (медведь показывает) А теперь нам покажи, как за ней молодец ухаживает? (медведь показывает) Ну, уморил!

Подбегают Скоморохи.

Скоморохи.  А плясать-то твой медведь умеет?

Поводырь.  Конечно. Спляши, медведюшка. (медведь отрицательно качает головой) А за конфетку спляшешь? (медведь кивает головой)

Исполняется пляска медведя под русские народные мелодии

Поводырь.  Не устал ли ты, медведюшка? (медведь кивает головой) Пойдем тогда отдыхать, хватит народ развлекать!

Поводырь и медведь уходят. 

Ведущая. Эй, мордовские девчата, что притихли в уголке?

                  Ну-ка, быстро выходите, да и пляску заводите!

Выбегают мальчик и девочка.

Мальчик. Что-то пляска не видна?

Девочка.  Нет, неправда – вот она!

Мальчик.  Плясуны нехороши…

Девочка.  Сам, поди, да попляши!

Мальчик.  Мы присядем – ногу в бок!

Девочка.  А мы ногу на носок!

Мальчик.  С вами в пляс сейчас пойдём.

Вместе.  Ну, а после отдохнём!

Исполняется мордовский танец «Луганяса келунесь»   

Выбегают девочка и мальчик в русских костюмах.    

Девочка.  Ну и мы не отстаём, тоже в пляс сейчас пойдём!

Мальчик.  Музыка, играй скорей, будет пляска веселей!

Исполняется «Парный танец» музыка Е. Никитиной

Дети 1.  Выступать мы мастера!

Все мы русские, мордва.

Пели песни русские,

Теперь споём мордовские.

          2.  Мы с мордовской песней дружим,

               По-мордовски говорим,

               Хорошо живём, не тужим,

               Песню спеть для всех хотим!

Исполняется мордовская народная песня «Ванине» в обработке

 Г. Сураева-Королёва

После песни неожиданно на ширме появляется Петрушка. Он пляшет, веселится и играет на бубне.

Ведущая.  Ребята, посмотрите, кто это?

Дети.  Петрушка!

Петрушка.  А я слышу у вас тут так весело, и песни, и пляски. Я тоже хочу с вами повеселиться! Хочу с вами в одну шуточную игру поиграть.

Ведущая.  Подожди, подожди, Петрушка! Сначала нужно поздороваться.

Петрушка.  А я не умею здороваться.

Ведущая.  Как же так, это очень просто. Нужно просто сказать «Здравствуйте, ребята»

Петрушка.  И всё?

Ведущая.  Конечно.

Петрушка.  Я понял! Здравствуйте, ребята! Хотите со мной поиграть в игру?

Дети.  Да!

Петрушка.  Но игра не простая, а шуточная.

Ведущая.  Подожди, подожди, Петрушка, сначала мы с тобой пошутим.

Петрушка.  А как?

Ведущая.  А вот так! Нам скорее улыбнись,

                   И большим ты становись!

                   Раз, два, три! Раз, два, три!

                   Из-за ширмы выходи да игру заводи!

Звучит весёлая музыка, из-за ширмы появляется Петрушка.

Петрушка.  Я говорю предложение, если в нём всё правильно, то вы кричите «Да!» и поднимаете руки вверх. А если в предложении всё неправда, то вы хлопаете себя по коленям и кричите «Нет!». Кто ошибается, тот выходит из игры. Начинаем?

Дети.  Да!

Петрушка.  Алла моет креслом пол.

                     Папа подбивает стол.

                     Мама варит лук в компоте.

                     В магазин Алёша ходит.

                     Вяжет бабушка окно.

                     Дед играет в домино.

                     Котик молоко лакает.

                     На прохожих пёсик лает.

                     Гуси «Хрю-хрю-хрю» кричат.

                     А коровы лишь мычат.

                     Птицы «Иго-го» пищат.

                     А петух поймал зайчат.

                     Вот и кончилась игра,

                     Началась она вчера?

Вот так молодцы, не просто вас запутать!

А хотите вы, ребятки, чтоб я загадал загадки?

Есть загадки в нашем крае, до того мудрёные,

Кто загадки отгадает – попадет в учёные!

1. Сидит барыня на ложке, свесив ножки.  (ЛАПША)
2. Под крышей четыре ножки, на крыше – суп  да ложки.  (СТОЛ)
3. Носит шляпу, длинный нос, и пыхтит как паровоз.  (ЧАЙНИК)
4. Неизвестно, где живёт, налетит – деревья гнёт.  (ВЕТЕР)
5. В него дуешь – надуваешь – потихоньку он растёт,

Если сил не рассчитаешь, то услышишь только «Хлоп».  

                                                                     (ВОЗДУШНЫЙ ШАР)

Молодцы, мои ребятки, отгадали все загадки.                                                      

Мы теперь друзья, подружки!

Не пропеть ли нам частушки!

А ну, давайте петь скорей, праздник будет веселей!

Исполняются мордовские частушки «Мы в Мордовии родились»

Петрушка.  Вот веселье, так веселье!

                      Настоящее представление!

                      И за это представление,

                      У меня есть для вас угощение!

                      Осень, Скоморохи, подходите, помогайте!

                      Да смотрите, никого не забывайте!

Петрушка убегает за ширму и выносит оттуда корзину с угощением для детей. Раздаётся угощение.

Петрушка.  А теперь Петрушка с вами прощается,

                     А весь народ домой собирается.

Выходят Скоморохи.

Скоморохи.  Весь народ домой собирается,

                        А наша праздничная  ярмарка закрывается!

Дети проходят через воротца. Праздник закончен.

Литература

1. Никитина Е. А. Здравствуй осень! Сценарии осенних праздников с нотным приложением для ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 40 с.
2. Роот З. Я. Осенние праздники для малышей: Сценарии с нотным приложением. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 48 с.
3. Зарецкая Н. В. С танцами и песней встретим праздник вместе. Сценарии музыкальных сказок для дошкольников. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2003. – 128 с.
4. Роот З. Я. Песенки и праздники для малышей. – М.: Айрис-пресс, 2003. – 96 с.
5. Липатникова Т. Н. Мы уже совсем большие! Праздники для детей. – Ярославль: Академия развития, 2006. – 192 с.
6. Музыкальный руководитель / Под ред. Т. Б. Корябиной, Вып. 5. М.: Воспитание дошкольника, 2005.
7. Киркос Р. Ю., Постоева И. А. Сказка приходит на праздник: Театрализ. праздники в дет. саду: Кн. для муз. рук. и воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1996. – 191 с.
8. Зарецкая Н. В. Календарные музыкальные праздники для детей старшего дошкольного возраста. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 192 с.