Праздник наших пап
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) по теме

ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШИХ ПАП!

Подготовительная группа 2012

Зал нарядно украшен, под мелодию  В. Шаинского «Песенка про папу» дети входят в зал и встают лицом к зрителям.

1-й ребенок

 Посмотрите, в нашем зале гости славные сидят,

Столько славных пап видали в феврале мы год назад.

2-й ребенок

Наши папы очевидно, очень занятый народ:

На работе пропадают ежедневно круглый год.

3- ребенок

Здесь есть плотники, жонглеры, продавцы и пекари.

Здесь отличные шоферы, лекари и летчики.

4-й ребенок

           Я скажу вам без прикрас – дома папа – высший класс.

           Всю неделю с нетерпеньем жду субботу с воскресеньем.

           В эти дни мы непременно что-то с папой мастерим.

           В перерывах между делом все футболы проглядим.

 В зал входит мальчик в костюме мальчика с пальчик и обращается к детям:

Мальчик

         Здравствуйте, ребята! Здравствуй, детский сад!

         Всех мужчин и мальчиков я поздравить рад.

Ведущий

          Мальчик, а почему ты такой грустный?

Мальчик

Вы послушайте про нашу беду и сами все поймете, что к чему:

Рано утром наша мама получила телеграмму:

«Прилетаю ровно в пять я, вы встречайте вашу Раю».

Это мамина сестра, к нам летит она. Ура!

Мама бросила дела, к парикмахеру пошла,

А нам с папой наказала приготовить щи сначала,

А потом она придет, испечет сама пирог.

Как готовить, мы не знаем, от того весь день страдаем.

Ведущий

Молодец, что к нам пришел.

Дорогие папы, просим вас помочь.

Напишите, наши папы, как готовить эти щи,

Чтоб без  риска и без страха

Мы их с вами съесть могли. (Обращаясь к остальным зрителям):

А пока они «готовят» дети песню вам исполнят.

Дети исполняют песню «Про папу» сл. неизвестного автора, муз. И. Рыбкиной. Ж. «Музыкальный руководитель» №1  2006, стр.78.

5  ребенок

 Наши папы мастера, спорятся у них дела.

Если вы не верите – сами все проверите.

Папы зачитывают свои рецепты.

Ведущий

Замечательные щи получиться здесь должны (отдает рецепты мальчику)

Мальчик

От души благодарю! Точно щи теперь сварю.

Я так радостен сейчас, что готов пуститься в пляс.

Мальчики исполняют танец моряков «Яблочко», музыка Глиэра.

Мальчик

А теперь домой пора, до свиданья детвора  (Уходит).

Ведущий

Посмотрите, еще один гость пожаловал.

(Под сопровождение входит Буратино с азбукой в руках и плачет).

Буратино

Нет папы Карло у меня: потерялся он вчера.

Мы за азбукой ходили, только руки расцепили:

На минутку я отстал, сразу папу потерял.

Ведущий

Не плачь, Буратино, что-нибудь придумаем, может  быть, Азбука нам подскажет, как найти твоего папу Карло. (Берет у Буратино «Азбуку», раскрывает ее и читает):

Кто раскроет все загадки, того сбудутся мечты,

А для этого ребятки очень много знать должны.

А кто у нас много читает, да много знает?

Дети (хором): Папы!!!

Ведущий

Ну, тогда, папы, приготовьтесь отвечать на вопросы, отнеситесь к ним очень серьезно.

6- ребенок

Его бьют, а он не плачет, только скачет, скачет, скачет (мяч)

7- ребенок

 Кто ходит сначала на четырех ногах, потом на двух, а затем на трех? (Человек в младенчестве, в расцвете сил, в старости)

8-й ребенок

Без чего дом нельзя построить? (Без углов)

9-й ребенок

 В одной девице пять сестриц. (Матрешка)

Ведущий

Молодцы, наши папы, все загадки разгадали.

Посмотри-ка, Буратино, исполняется желание,

Вон проходит папа Карло (Показывает в сторону двери).

Всем спасибо, до свиданья.

Ведущий: До свиданья.

(В центр зала выходят три девочки.)

         1-я девочка

Наши мальчики любят мечтать:

Хотят поскорее мужчинами стать.

Водить корабли, самолеты, машины.

И строить дома, как большие мужчины.

         2-я девочка

Желаем вам силы огромных титанов,

Здоровья крепчайшего богатырей,

Ума совершенного, как у Платона,

И роста жирафа достигнуть скорей.

         3-я девочка

Вы послушайте, мальчишки, как частушки запеваются,

Намотайте на усишки, что вам запрещается.

 Девочки исполняют частушки. Слова. Е. Никитиной, музыка  народная,  обр. Е Никитиной, стр. 17 Е. А. Никитина «Праздник 23 февраля в детском саду». Сценарии с нотным приложением. Выпуск 1. – М.: ТЦ Сфера, 2008.

Ведущий

   Да уж, хороши поученья, справедливы запрещенья.

Девочка

     Наш Василий – кавалер, замечательный пример:

     Он галантен, не ленив, будет завидный жених.

Ведущий

Послушайте песню о том, как Василий собрался жениться.

Дети исполняю песню «Женитьба», муз. Е. Никитиной, сл. Р. Сефа, стр. 5. Е. А. Никитина «Праздник 23 февраля в детском саду». Сценарии с нотным приложением. Выпуск 1. – М.: ТЦ Сфера, 2008.

Мальчик

 У каждого мальчика мечта стать большим,

   А каждый папа мечтает стать маленьким таким (показывает на себя).

Девочка

    В душе каждый папа ну просто мальчишка,

    Бывает, ведет себя, как шалунишка,

    Поэтому надо им разрешать разочек в неделю мальчишками стать.

Дети исполняют песню «Это просто означает» », сл. и муз. Е. Никитиной, стр.5.

Е. А. Никитина «Праздник 23 февраля в детском саду» Сценарии с нотным приложением. Выпуск 1. – М.: ТЦ Сфера, 2008.

Ведущий. И папы часто вспоминают свои юные годы. А теперь давайте все-таки расскажем, какие у нас папы, а папы будут подтверждать – «ДА» или отрицать – «НЕТ».

Мальчик: Мой папа самый справедливый, ленивый, умный, неразумный!

Девочка: Мой папа самый высокий, широкий, красивый, смелый!

Ведущий

Этому мы все не верим! А давайте-ка проверим.

Приглашаем двух пап, к ним в придачу двух ребят.

Проводиться конкурс «Самый сильный» каждый папа берет своего ребенка  на плечи и приседает как можно больше раз под дружный счет.

Ведущий

    Да, в силе наши папы просто класс!

    За то, что вы такие,

    Ребята приготовили подарки для всех вас.

Мальчик

    Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас.

    И ждем теперь не раз в году, а каждый праздник будьте тут

Ведущий

    Хоть не хочется прощаться, но пора нам расставаться,

    Садик встретит радостно вас в любой из праздников.