Досуги с дошкольниками
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) по теме

Теремок

(музыкальный досуг)

Задачи: продолжать обучать ритмично ходить, закреплять приобретённые навыки, выполнять движения под музыку, выразительно выполнять образные движения; закрепить знание сказки «Теремок»;

Оборудование:  ТСО, домик-теремок, игрушки, маски-костюмы.

Ход развлечения

 Ходьба на носках, пятках, спокойная ходьба по кругу с носка и т. д. под русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде».

Воспитатель.

Сегодня мы отправимся с вами в зимний лес не простой, а сказочный. А поедем мы на лошадке.

Музыкально-ритмическая композиция «Лошадка».

Воспитатель. А вот и лес. Приехали. Как красиво кругом. Посмотрите, какие красивые снежинки. Падают снежинки, белые пушинки.

Музыкально-ритмическая композиция «Снежный вальс» (упражнения с султанчиками).

Воспитатель. Зимой очень холодно, зверюшки прячутся в свои домики, норки.

Стоит на полянке теремок, теремок,

Он не низок не высок, не высок.

Давайте постучим и спросим:

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Вот – мышка-норушка, мышка-побегушка (показывает игрушку).

Музыкально-ритмическое движение «Мышка» (семенящий мелкий бег).

Воспитатель. А кто еще?

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Это – лягушка-квакушка,

Зовет погремушкой.

Музыкально-ритмическое движение «Лягушата» (танец с погремушкой).

Воспитатель. А вот и зайка.

Музыкально-ритмическое движение «Зайка» (прыжки).

Воспитатель. А еще кто в теремочке живет? Отгадайте загадку.

Вот иголки и колючки

Вылезают из-под кучки.

Кто это? (Ежик.)

«Марш» С. Прокофьева (дыхательное упражнение по Стрельниковой)

Воспитатель. Наступила ночь, все зверята ложатся спать.

«Колыбельная» (спокойные плавные движения руками на гибкость).

Воспитатель. Петушок кричит ку-ка ре-ку!

Петушок живет на крыше,

Он рано встает,

Голосисто поет,

Зверятам спать не дает.

Музыкально-ритмическая композиция «Петушок».

Воспитатель. А вот красавица лиса,

у ней шуба хороша.

Музыкально-ритмическое движение «Лиса».

Воспитатель. Тише, тише,

Волк в своем домишке сидит

И зверяток сторожит.

Образное движение «Волк».

Воспитатель. А вот кто идет. Весь лохматый, косолапый.

Образное движение «Медведь».

Дети.                 Миша, в терем не ходи,

Миша, терем не дави.

Ты нас, Миша, не пугай,

Лучше с нами поиграй.

Игра «Догонялки» – дети убегают на стульчики.

Воспитатель. Скажем «до свидания» зверяткам и поедем в детский сад.

Музыкально-ритмическое движение «Лошадка».