"Русские народные инструменты" (Авторская музыкально-дидактическая игра)
презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа)

«Русские народные инструменты»

Авторская музыкально-дидактическая игра с использованием  ИКТ

для детей  старшего дошкольного возраста

 (в виде интерактивной презентации с использованием триггеров)

Автор - Сметанкина Тамара Васильевна

музыкальный руководитель МБДОУ детский сад № 9 «Малыш».

село Шира, республика Хакасия. 2013 год.

     Музыкально-дидактическая игра с использованием  ИКТ для детей  5-7 лет.

          Игра даёт возможность ребёнку в совместной деятельности с музыкальным руководителем, а также в самостоятельной деятельности, и дома с родителями, закрепить знания, полученные в организованной образовательной деятельности по образовательной области «Музыка». Принцип игры основан на развивающем характере обучения, в игре применяются поисковые ситуации, творческие задания, стимулирующие мыслительную активность детей. Использование ИКТ, яркое оформление слайдов, русская народная музыка, занимательное содержание, оптимальная физическая нагрузка, позволят детям играть не только с удовольствием, но и с пользой.

Главный персонаж игры – кукла Маруся – любимица всех наших детей. Старшие дошкольники знают её уже давно, с младшей группы. Вместе с детьми Маруся учится новому. К малышкам она приходит поиграть, приносит детские музыкальные инструменты, а дети постарше сами показывают Марусе то, чему уже научились. В этом году Маруся «освоила» информационные технологии и пробует себя в качестве ди-джея. Своим первым опытом мы решили поделиться.

Цель игры: Формирование познавательного интереса к русским народным инструментам.

Задачи: Развивать музыкальную память и тембровый слух. Обучать, доступным возрасту детей, способам взаимодействия с ИКТ. Создавать комфортную атмосферу сотрудничества в совместной деятельности.

Организация на игру:  Индивидуально, в соответствии с интересами каждого ребёнка.

Практическая ценность: Эта игра может использоваться педагогами в работе с детьми для закрепления знаний по образовательной области Музыка. Быть хорошей альтернативой другим компьютерным играм для детей этого возраста; объектом  совместной игровой деятельности детей и родителей. По мере необходимости вопросы игры, музыкальное сопровождение, могут легко заменяться.  

                        В начале игры ребёнку даётся инструкция:

1. Щёлкая мышкой на 1 слайде можно повторить названия всех музыкальных инструментов,  используемых в игре;
2. Если щёлкнуть мышкой на фотографию Маруси с рупором в руке – сразу зазвучит музыка;
3. Если, отвечая на вопрос, щёлкнуть на музыкальный инструмент, и он выбран правильно, то инструмент будет выделяться, если инструмент выбран не правильно – исчезнет;
4. Если попытка оказалась неудачной – легко вернуться к предыдущему слайду;
5. В любой момент эту игру можно прервать;
6. При  желании игру можно скопировать и взять домой, чтобы поиграть с родителями;
7. Нужно беречь глаза, и дважды проходить эту игру от начала до конца нельзя!!!

Музыкально-дидактическая игра «Русские народные инструменты» уже целый месяц апробируется мной на подготовительной к школе группе. Игра нравится детям и вызывает большой интерес у их родителей и коллег.

В презентации использованы аудиоматериалы, собранные из разных Интернет-ресурсов:

1. http://www.mp3ostrov.com/
2. http://plus-musik.org/
3. http://mp3prima.com/
4. http://www.muz-urok.ru/

Музыкальные фрагменты, звучащие в игре, «нарезаны в размер» автором работы с помощью программы Nero Wave Editor. Все фотографии тоже сделаны автором - на снимках инструменты из  мини-музея музыкального зала детского сада.

PS:  Если во время показа слайдов нет звука – извлеките, пожалуйста, все файлы из архива в текущую папку. Должно помочь.

                        Большое спасибо.