Здравствуй ,Осень!
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) на тему
Тематическое музыкальное занятие для детей старшей группы детского сада
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.13 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Тематическое музыкальное занятие для детей старшей группы детского сада
Здравствуй ,Осень!
Дети под любую плавную музыку входят в зал, встают в круг. Их встречает Шуршунчик ( человечек,сделанный из пластиковой бутылки,украшенный и одетый с помощью желтых мешков для мусора и самоклеющей пленки)в руках музыкального руководителя.
Шуршунчик:Здравствуйте, ребята!(Ответ детей : здравствуйте-V-III-I) Все вы знаете какое сейчас время года.(ответы детей) А я мамы Осени сынок! Меня зовут Шуршунчик!Отгадайте почему? (Шуршит)
Ответы детей.
Правильно, потому что я люблю шуршать. Вот какой я шуршащий! Я даже знаю чистоговорку на букву «Ш»
Кукушка кукушонку
Купила капюшон
Надел кукушонок капюшон
В капюшоне кукушонок смешон
Дети повторяют
Осень сейчас бродит по лесу и красит его в яркие краски. Хотите посмотреть?( ответы детей). Сначала нам нужно пройти по кочкам – по полю,где растут цветы,нам нужно взятся за руки –вот так( « Хороводный шаг» обр. Ломовой,рус.нар.м., сборник « Ладушки»,подготовительная группа,CD№1,трек №41)-смотрите,не наступите на цветы,выше ножку, пусть цветочки посмотрят,как ребята красиво идут). Вот мы и пришли.
Лес,точно терем расписной
Лиловый,золотой,багряный,веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной
Шуршунчик
Кругом деревья красивые какие-и желтые,и красные листья на них. У меня здесь припрятана корзинка с осенними султанчиками (раздает детям).Мы сейчас превратимся в деревья и покачаем такими красивыми ветками. ( Упражнение для рук).Молодцы! Давайте так же красиво пройдем ,сядем на стульчики.
Д/и « Копилка».Ребята,шуршунчик научил меня интересной игре- копилка . Сложите руки вот так чашечкой(показывает).Какая вместительная у вас получилась копилка! Знаете что мы будем в нее складывать? Давайте складывать в нее красивые слова,которые правильно опишут прослушанную музыку.
А слушать мы будем музыку осени. Написал ее знакомый нам композитор ……..П.И.Чайковский. Петр Ильич написал сборник пьес «Времена года».В нем 12 пьес-столько,сколько месяцев в году.Послушайте пьесу « Октябрь.Осенняя песнь».
( Слушают. После прослушивания играют .
Понравилась вам музыка? А теперь давайте складывать подходящие слова в нашу копилку.Открываем.( Включаем снова музыку,только потише)
Слова –образы:грусная,унылая,печальная,жалобная, в середине немного взволнованная,беспокойная. Потом опять печальная,поникшая,слышны как бы вздохи в мелодии. Какая картина осени изображена в музыке?
Дети: поздняя, хмурая осень,осыпаются листья,дует ветер,наступают холода
Осень.Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят
Ребята, у нас уже есть листики- вы их раскрашивали, помните, давайте их вырежем . А пока работаем, споем песню « Падают листья» композитора Красева.
Молодцы! -говорит вам Шуршунчик.А теперь наклеем на бумагу. Вот какая дорожка из осенних листьев у нас получилась. Вот мы и готовы Осень встретить. Давайте ее позовем. «Осень,осень,в гости просим»,а когда она зайдет, мы споем ей песню « Здравствуй осень» ( поют 2 куплета)
Воспитатель в костюме осени.
Осень: Как вы пели замечательно. Я для вас тоже принесла листики. Они прилетели к вам на фланелеграф и осели виде ритмического рисунка .Кто сможет прохлопать?
Осень: А какую еще песню про меня вы выучили?
Дети «Огородная-хороводная»
Осень: Да вы что! У меня как раз с собой есть маски овощей. Давайте выбирать .( короткой считалкой выбираем морковку,лучок,капусту, шофера)
Поют в кругу « Огородная-хороводная»
Осень: Какие вы все замечательные ! Я хочу с вами поиграть в игру « Осень спросим», знаете такую? А дождиком у нас будет….( выбирает ребенка, который мало участвовал на последних занятиях)
Игра « Осень спросим» 2 раза.
Осень: Спасибо вам ребята, очень мне у вас понравилось, а вам понравилось,а что больше всего? ( вопросы по видам деятельности)
Муз.руководитель: беритесь ребята снова за руки и пойдем из леса той же дорогой что и пришли.( Воспитатель выводит детей змейкой)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Здравствуй ,Осень,здравствуй Осень! Хорошо,что ты пришла!"
Проект "Здравствуй ,Осень,здравствуй Осень! Хорошо,что ты пришла!" для средней группы....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/23/picture-424232-1395598011.jpg)
информационная карта проекта "Здравствуй, Осень, здравствуй Осень! Хорошо, что ты пришла".
В условиях образовательного процесса в ГБДОУ укреплять и расширять связь с природой, воспитывать бережное отношение к живой и неживой природе, приобщать к совместной деятельности детей и родителей, ка...
Проект в подготовительной группе «Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла!»
В условиях образовательного процесса в МБДОУ укрепляем и расширяем связь с природой, воспитываем бережное отношение к живой и неживой природе, приобщаем к совместной деятельности детей и родителей, ка...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/29/picture-839307-1477767986.jpg)
Проект: "Здравствуй осень, здравствуй осень! Хорошо, что ты пришла!"
Экологическаий проект для детей средней группы....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/15/picture-602142-1571153815.jpg)
Проект «Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла!»
Проект «Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла!»Паспорт проекта.Вид проекта: информационно – творческий.Продолжительность: краткосрочный.Участники:...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/25/picture-1293023-1606321449.jpg)
Сценарий осеннего праздника в средней группе «Здравствуй, здравствуй осень»
Расширение представления об времени года осень, об особенностях и явлениях через музыкальную деятельность....