Сценарий проведения осеннего праздника в средней группе
презентация к занятию по музыке (средняя группа) по теме

«Золотая осень»

Сценарий досуга в средней группе.

СПб

Детский сад № 72

2013 год

Муз.руководитель Казакова В.А.

«Золотая осень».

Сценарий досуга в средней группе.

Зал украшен по-осеннему. Дети под музыку с листочками в руках забегают в зал и встают полукругом.

Вед.: Осень, осень, листопад, желтым цветом убран сад,

           И надолго птичьи стаи в край далекий улетают.

           Мы сегодня здесь собрались, праздник Осени встречать,

           Наконец его дождались, будем петь и танцевать.

Реб.: Солнышко не хочет землю согревать,

           Листья пожелтели, стали опадать.

Реб.: Часто дождик льется, птицы улетают,

           Урожай в саду и в поле убирают.

Вед.: В старину наши предки благодарили осень и встречали ее с радостью.

           Давайте и мы прославим щедрую осень за ее дары и позовем ее в

           гости.

Дети: Осень-Осень, в гости просим!

Входит ,танцуя под музыку, Осень.

Осень: Здравствуйте, ребята, кажется я попала на праздник, не меня ли вы дожидались?

Вед: Да, дорогая Осень, милости просим! Ребята выучили песню для тебя!

Дети исполняют песню «Осень»

Реб.: Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло чахлые кусты,

Реб.: Вянет и желтеет травка на лугах, только зеленеет озимь на полях,

Реб.: Тучи небо застилают, солнце не блестит, ветер в поле завывает, дождик

          моросит.  

       Песня « Осенний дождик» ( тучка).

 Реб.: Ветер листья с веток разогнал по свету, липовый, березовый, красный,

            разноцветный.

Осень: Мы листочки с вами дружно соберем, с ними потанцуем, песенку

             споем.

                   «Танец с листьями» ( Осенний вальс)

Ведущая: Дети зайчик к нам бежит, он на праздник наш спешит.

                   Под веселую музыку вбегает Заяц.

Заяц: Я ребята так замерз, мерзнут уши, мерзнет нос,

            Дождик льет весь день, грустно заиньке совсем!

Вед.: Зайка, посиди и на деток погляди. Раз, два, три, четыре, пять, будем польку танцевать.

Парный танец « Полька».
Вед.: Зайка, в хоровод вставай, вместе с нами поиграй!

Игра «Зайка». Дети сели на стульчики.

Зай.:Хорошо мне с вами быть, только где я буду жить?

Осень: Знаю в поле теремок, он не низок не высок,

              Он пустой стоит давно, занимай скорей его!        

Зайка: Позову я в дом гостей, будет жить нам веселей.

Заяц заходит за теремок и садится там на стульчик.

Осень: А вот и первый гость спешит к нашему  теремку.

Скачет лягушка.

Ляг.: Ква-Ква-Ква, вижу в поле теремок, он не низок, не высок!

         Кто-кто там живет?

Зай.: Я Зайка -  попрыгайка, а ты кто?

Ляг.: Я лягушка – квакушка, я умею петь частушки.

Поет частушку: Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно,

           Про грибы спою частушку очень замечательно!

           Сколько лет тебе, сморчок? Ты по виду старичок,

            Удивил грибок меня, - «возраст мой всего два дня».

Зай: Ты лягушка в дом входи, вместе веселее.

Осень: Стали они в теремке вдвоем жить. Ой, кто-то еще бежит, кто это?

Танцуя, вбегает лисичка.

Лиса: Я хитрая лисичка, рыжая сестричка, ой какой теремок, он не низок не

            Высок. Кто – кто там живет?

Зай.: Я – зайка- попрыгайка.

Ляг.: Я – лягушка – квакушка. А ты кто?

Лиса: А я лисичка, рыжая сестричка.

Зай.: Ты Лисичка в дом входи, вместе веселее.

Осень: Стали жить они втроем, пироги есть да чай пить.

              Это что за шум стоит,  не медведь ли к нам спешит?

Медведь ( входя под музыку): Вот так Зайкин теремок, он не низок, не высок.

                  А я бурый злой медведь, могу громко я реветь и еще храпеть.

Медведь садится  и засыпает.

Вед.: Дети, а давайте медведя разбудим и с ним поиграем.

           Игра « Как – то мы в лесу гуляли…» ( Медведь сидит в центре круга,

  Дети идут по кругу и говорят: как  то мы в лесу гуляли и медведя увидали, он под деревом сидит( садятся на корточки) и тихонечко храпит. Мы вокруг него ходили, косолапого будили, ну-ка, Мишенька, вставай! (хлопают в ладоши). Нас скорее догоняй. Дети убегают, медведь их догоняет.)

После игры медведь заходит в теремок.

Дети сели на стульчики.

Вед.: А вот и серенькая мышка бежит, вся от холода дрожит!

Мышь: Пи-Пи-Пи, теремок, он не низок, не высок! Пустите в теремочек погреться!

Зай.(из теремка): Мышку в теремок возьмем и игру с ней заведем.

Вед.: А теперь пришла пора , поиграем, детвора.

          Проводится  игра « Мышки»: (Вышли мышки как-то раз, посмотреть который час? Раз, два, три, четыре, мышки дернули за гири, вдруг раздался страшный звон – убежали мышки вон!)

Мышка заходит в теремок.

Вед.: Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец! А теперь за руки возьмемся, песню запоем, хоровод заведем.

Хоровод « Спляшем полечку».

Дети садятся на стульчики.

Осень: С вами весело играть, песни петь и танцевать,

               Вас за все благодарю и дары свои дарю.

(передает корзинку воспитателю)

     Ну а мне идти пора, ждут меня еще дела, до свидания, детвора.

Осень под музыку покидает зал, все уходят за воспитателем.