Сценарий весеннего утренника для детей старше-подготовительной группы «За подснежниками»
план-конспект занятия по теме

ГБДОУ № 29

Петроградского района

Сценарий весеннего утренника

 для детей старше-подготовительной группы

«За подснежниками»

  Санкт-Петербург

2014

В зале звучит спокойная негромкая музыка (песня «Мама – первое слово», муз. Ю. Энтина, сл. Б. Жерара). Дети входят, тихо переговариваясь друг с другом. Один играет со своей игрушкой, другой чинит самокат, третий мастерит скворечник… Постепенно  все рассаживаются на кубы, модули, стоящие у центральной стены.

Ведущая.

Дети! Скоро мамин праздник!

Не забыли вы о нём?

Ребенок.

Мы поздравим маму нашу

С Женским днём!

Ведущая.

А подарок будет маме?

Дети.

Будет, будет!

Ведущая.

А какой?

Ребенок.

Давайте подумаем… Ты придумал?

- Нет. А ты?

- Вы придумали?

- А вы? (Отрицательно качают головами.)

- Чтоб нам такое подарить?

Ребенок.

Потеплело на дворе –

И раздолье детворе.

Над землёй от нас вдали

Пролетают журавли.

А в лесах и там и тут

Уж подснежники цветут.

Ребенок.

Вот бы те подснежники маме подарить!

Ребенок.

За цветами нежными в лес мы поспешим.

Ребенок.

Трудно будет нам идти –

Снег по лесу стелется.

Все дороги замела

Проказница-метелица.

Девочка.

Не беда! В лес дремучий я пойду

И подснежники найду.

Под музыку мальчики исполняют танец-импровизацию, изображая метель и вьюгу (лентами или простынями)

Девочка.

Всё вокруг белым-белом,

Снег в сугробы намело…

Это Зимушка идёт,

Хоровод с собой ведёт.

Танец Снежинок и Зимы («Вальс» из т/ф «Тайна Снежной Королевы», муз. М. Минкова, Диск к журналу «Музыкальная палитра», № 6, 2010 г.)

Девочка.

Здравствуй, Зима белоснежная!

Здравствуйте, Снежинки нежные!

Зима.

Здравствуй, девочка! Зачем ты в лес густой пришла?

Девочка.

За подснежниками в лес

Меня послали дети,

Но найти их не могу

Я у ёлок этих.

Зима.

Цветут подснежники весной.

Сейчас я с ней встречаюсь.

Сегодня праздник здесь большой,

Со всеми я прощаюсь.

А вот и Весна!

Танец Весны и Цветов («Французская песенка» в исп. Ф. Гойи)

Зима.

Здравствуй, сестрица Весна!

Меня заменить ты должна.

Весна.

Здравствуй, сестрица Зима!

Тебе отдохнуть наступила пора.

Ручейками тихонько звеня,

Уплывает снежок от меня.

Солнце ясно глядит с высоты,

Просыпайтесь, деревья, просыпайтесь, кусты!

Сцена пробуждения природы («Утро», муз. Э. Грига)

Девочка.

Подари, Весна, ребятам свои первые цветы!

Весна.

Заиньки, скорей бегите и подснежников нарвите!

Под музыку («Пляска зайчиков», муз. А. Филиппенко) зайцы ищут и собирают в корзину подснежники

Зайцы.

Ты возьми подснежники и беги домой!

Весна.

Цветочки эти нежные –

Подарочек вам мой!

Девочка.

Спасибо, Весна-красавица!

Твои цветы всем нравятся!

Девочка берёт корзину с подснежниками, благодарит Весну. По пути в детский сад вместе с детьми, сидящими на своих местах, поёт песню «Мамин праздник» (муз. Ю. Гурьева, сл. С. Вигдорова)

Девочка отдаёт корзинку с подснежниками ребёнку, и тот начинает читать стихи.

1-й ребенок.

Ещё деньков погожих нет,

Снега сойдут не сразу,

А он уж выглянул на свет –

Подснежник синеглазый.

(Передаёт корзинку следующему ребёнку.)

2-й ребенок.

Его холодный ветер бьёт,

Осыпал иней белый,

А он растёт, а он цветёт –

Хоть маленький и смелый.

(Передаёт корзинку следующему ребёнку.)

3-й ребенок.

Его метелица и град

Не сломят, не погубят.

Возьму подснежник в детский сад,

Ведь там отважных любят.

Все дети.

Весна посылает всем мамам привет –

Подснежников первых весенний букет!

Ребенок.

Вас поздравляем ласково,

Шлём солнечный привет.

И всем вам одинаково желаем долгих лет!

(Этот ребёнок ставит корзинку на пол)

Дети поют «Нежную песенку» (сл. Г. Вихаревой и И. Смирновой,

 муз. Г. Вихаревой)

Ребенок.

Всё чаще солнечные зайчики

Теперь заглядывают к нам.

Их ловят девочки и мальчики,

Чтобы раскрасить праздник мам.

Ребенок.

8 марта – день торжественный,

День радости и красоты,

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

Ребенок.

И в каждом доме нынче спрятаны

Дары для бабушек и мам,

Подарки сделаны ребятами –

Тайком и с папой пополам.

Ребенок.

Много у бабушки с нами хлопот,

Варит нам бабушка сладкий компот.

Ребенок.

Шапочки тёплые надо связать,

Сказку весёлую нам рассказать.

Ребенок.

Трудится бабушка

Целые дни.

Бабушка, милая,

Сядь, отдохни.

Мы тебе песенку нашу споём,

Дружно мы с бабушкой

Нашей живём.

Дети поют песню «Цветы для бабушки» (сл. О. Зайцевой, муз.

Т. Куприяновой)

Ребенок.

Я пришёл сегодня к маме

С поздравленьем и цветами.

Мама, глядя на букет,

Улыбнулась мне в ответ

И сказала, что цветы

Небывалой красоты…

Я не рвал, не покупал,

Я их сам нарисовал!

Дети выходят вперёд и под песню «Дети любят рисовать» (сл. Э. Успенского, муз. В. Шаинского) рисуют мамам цветы.

Ведущая.

На первой весенней прогулке

Под первым весенний лучом

В лесу повстречались ребята

С первым весенним цветком.

Ребенок.

Мы запахи леса вдыхали,

Цветы собирали в букет,

Чтоб маме принёс он улыбку,

Первый весенний привет!

Все дети берут свои рисунки и под музыку («Мама», сл. и муз. Анны Петряшевой) дарят их мамам.