Осенний праздник для детей 2-ой младшей группы
методическая разработка (музыкально-ритмическое занятие, младшая группа) по теме

В гостях у бабушки Маруси.

(Осенний праздник для детей 2-ой младшей группы).

Действующие лица: Ведущая, бабушка Маруся, кот, петух, курица и цыплята.

Оформление зала: деревья в осеннем наряде, лавочка, домик, заборчик.

Реквизит: осенние листочки по 2 каждому ребенку, шапочки цыплят каждому, большое блюдо, 20 маленьких пластмассовых шариков из сухого бассейна, поднос с пирогами.

Дети заходят в зал под веселую русскую народную мелодию.

Ведущая.  Ребята, посмотрите, как красиво.

                   Наступила осень, пожелтел наш сад.

                   Листья на деревьях золотом горят.

                   Солнышко усталое, мало греешь ты –

                   Желтые и алые падают листы.

Давайте соберем листочки и потанцуем с ними.

(Дети с воспитателем подходят к листочкам и берут по листочку в каждую руку и танцуют.)

Танец с листочками.

1. Ветер- ветерочек закружил листочек,

И листок кружится стал.

Дети поднимают листочки до уровня плеч и кружатся с ними.

            Красненький и желтый, бурый и зеленый,

            Лес похож на карнавал.

Проигрыш.  Дети качают листиками над головой.

2. Вдруг понес листочек сильный ветерочек.

Листья все летят-летят.

Дети бегут на носочках по залу.

Красненький и желтый, бурый и зеленый,

Посмотрите – это листопад.

Проигрыш.  Дети качают листиками над головой.

        3. Тихо-тихо стало, листики устали,

            Ветерок вдруг задремал.

Дети садятся на корточки, кладут листочки под щечку и «засыпают».

Красненький и желтый, бурый и зеленый,

Ковриком красивым стал.

        Проигрыш.  Дети качают листиками над головой.

Ведущая собирает листочки в букет и кладет их под дерево.

Ведущая. Ребята, как вы хорошо плясали! А хотите, я вам открою маленький секрет?

                  Неподалеку есть деревня. Там живет бабушка Маруся. Она знает много сказок.                                                                    Давайте поедем к ней?  Паровозиком встаем и поедем.   (№23)

(Дети едут по залу и выезжают за дверь из зала. Заезжают в зал и видят бабушку, которая сидит на лавочке и спит. Дети подходят к бабушке.)

Ведущая. Бабушка Маруся, здравствуй!

Бабушка. Никак, я заснула? Здравствуйте, мои дорогие! Как я рада, что вы приехали ко      мне в гости. Угощу я вас блинами да с начинкой пирогами.

                                        Молоко попить налью, песенку вам пропою.

Ведущая. Ай да бабушка Маруся.  Знала я, что у тебя найдется для детей вкусненькое, да                                 и позабавить всех ты мастерица.

Бабушка. Мастерица, да еще какая!

Ведущая. Расскажи нам, бабушка, кто живет у тебя во дворе?

Бабушка. Слушайте, ребятки.

(Дети поют песню «Веселые гуси».)

1. Жили у бабуси два веселых гуся.

Один серый, другой белый,

Два веселых гуся.

2. Вытянули шеи, у кого длиннее?

Один серый, другой белый,

У кого длиннее?

 3.       Мыли гуси лапки в луже у канавки.

           Один серый. Другой белый,

           Спрятались в канавке.

3. Вот кричит бабуся: «Ой, пропали гуси!

Один серый, другой белый,

Гуси, мои гуси!»

4. Выходили гуси, кланялись бабусе.

Один серый, другой белый,

Кланялись бабусе.

Ведущая. Мы очень рады, бабушка Маруся, что твои гуси нашлись.

В аудиозаписи звучит голос петуха.

                  Правильно, петушок. Давайте бабушке песенку про петушка споем.

Дети поют русскую народную прибаутку «Петушок».

             Петушок, петушок, золотой гребешок,

             Масляна головушка, шелкова бородушка.

             Что ты рано встаешь, громко песни поешь?

             Громко песни поешь, деткам спать не даешь?

Ведущая. Бабушка, а чем ты кормишь петушка?

Бабушка. Отборным зерном да вкусным овсом.

Ведущая. А как?

Бабушка. А вот так. (Берет большое блюдо.) Сейчас я с вам поиграю. Надену всем детишкам    шапочки, и вы превратитесь в моих желтеньких цыпляток.

                 Покружись, покружись и в цыпляток превратись.

Игра «Собери зернышки».

(Большое блюдо и 20 маленьких желтых шариков из сухого бассейна).

Бабушка. Я рассыплю вам зерно, очень вкусное оно.

                   Вы, цыплята, подбегайте и все зерна разбирайте.

Дети собирают шарики и приносят бабушке в блюдо. Игра проводится 2-3 раза.)

Бабушка. Надо цыпляток превратить в ребяток.

                   Покружись, покружись и в ребяток превратись.

Дети садятся на стулья.

                   А у нашего петушка есть большая семья.

Ведущая.  Какая же семья может быть у петушка?

Бабушка. А вот какая:  В солнечный, погожий день

                                        Птички пели: тень-тень-тень.

                                        Ярко солнышко светило,

                                        На дворе все это было.

                                        Вышла мама-курица

                                        Погулять на улицу.

                                        Ну, а с ней цыплята,

                                        Желтые ребята.

Дети поют песню «Цыплята»

1. Вышла курица гулять, свежей травки пощипать.

А за ней ребятки, желтые цыплятки.

    2.    «Ко-ко-ко, ко-ко-ко! Не ходите далеко.

             Лапками гребите, зернышки ищите!»

2. Съели толстого жука, дождевого червяка,

Выпили водицы полное корытце.

Бабушка. Вдруг, у самых у ворот, появился черный кот.

                 Черный кот, пушистый распустил хвостище.

Ведущая. Хитрый, хитрый Васька-кот важно по двору идет.        

                 Лапки поднимает, курочку пугает.

Кот фыркает и курица с цыплятами убегает.

Бабушка. Вот какая семья у петушка.

Ведущая. Ребята, скажите бабушке Марусе спасибо. И давайте еще раз повторим, из кого состоит  семья петушка.

                 Бабушка Маруся, нам уже пора. А то мы к обеду не успеем.

Бабушка. Да что это я? Я совсем забыла, что у меня для вас испеклись пироги.

                                           (Идет за пирогами в избу.)

Ведущая. А пока бабушка Маруся ходит за пирогами, мы станцуем  веселый танец-игру.

Дети исполняют танец «У бабушки в деревне» под песню «Утром в деревне».

Бабушка Маруся выходит из домика с подносом с пирогами. Под русскую народную мелодию бабушка угощает детей пирожками.

Ведущая. Спасибо тебе, бабушка Маруся, за заботу и вкусные пироги.

Бабушка. Приезжайте ко мне снова в гости. (Машет детям рукой.)

Дети выходят из зала.

                       «Жили у бабуси».

1. Жили у бабуси два веселых гуся.

Один серый, другой белый,

Два веселых гуся.

2. Вытянули шеи, у кого длиннее?

Один серый, другой белый,

У кого длиннее?

      3.   Мыли гуси лапки в луже у канавки.

           Один серый. Другой белый,

           Спрятались в канавке.

4.Вот кричит бабуся: «Ой, пропали гуси!

Один серый, другой белый,

Гуси, мои гуси!»

5. Выходили гуси, кланялись бабусе.

Один серый, другой белый,

Кланялись бабусе.

                                   «Цыплятки».

1. Вышла курица гулять, свежей травки пощипать.

А за ней ребятки, желтые цыплятки.

    2.    «Ко-ко-ко, ко-ко-ко! Не ходите далеко.

             Лапками гребите, зернышки ищите!»

3. Съели толстого жука, дождевого червяка,

Выпили водицы полное корытце.