сценарий 8 марта в старшей группе
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) на тему

Ведущий: День 8-е марта – самый нежный, самый ласковый праздник, и мы от всей души поздравляем вас с ним! Желаем вам счастья, радости и любви!

ВЫХОД ТАНЕЦ «ЗНАЕШЬ, КАК ЛЮБЛЮ ТЕБЯ Я МАМА»

 1. Морозный мартовский денёк

Сияет, словно огонёк,

Он согревает нас теплом,

Приносит праздник в каждый дом.

2. Какое счастье – рано встать

И маму милую обнять,

Букет цветов ей подарить

И целый день послушным быть.

3. Для мамы сделать бы хотел

Я очень много важных дел:

Сначала кран ей починить,

Потом стихи ей сочинить.

4. И я бы маме помогла,

Пирог и плюшки испекла.

5. А я бы маме шарф связала,

Чтобы она не простывала.

6. А я бы рядом с мамой сел

И целый день ей песни пел.

7. Мама, мамочка моя, эта песня для тебя!

Для тебя её поём, поздравляем с Женским днём!

ПЕСНЯ «   ЗОРЕНЬКА КРАШЕ», САДЯТСЯ.

Мальчик:

 Девочки, скажу вам прямо,

Все вы очень хороши,

Вы сегодня так прекрасны

Как королевы красоты.

ПЕСНЯ «ТОПНИ НОЖКА МОЯ»

Реб.

Я один у мамы сын,

Нет у мамы дочки!

Надо маме мне помочь

Постирать платочки.

Мыло пенится в корыте,

Я стираю, посмотрите!

ТАНЕЦ «ПОЛЬКА С ТАЗАМИ»

ИГРА

Ведущая:

Когда-то давно в первобытное время
В пещерах жило первобытное племя.
В пещерах трещал первобытный костер, 
Пещерные мамы вели разговор 
О детской одежде, о детском питании,
Но в первую очередь о воспитании.

Мальчик 1:

Кроили большие звериные шкуры
Варили из травок супы и микстуры, 
А после готовки микстуры и пищи 
Они занимались уборкой жилища.

Мальчик 2:

Домой, приходя с первобытной работы,
Пещерные папы не знали заботы.
Их ждали улыбки, тепло и уют
И много счастливых семейных минут.

Мальчик 3:

Не слышали наши пещерные папы –
А ну, вытирай свои грязные лапы,
Тут за день намаешься, за день устанешь,
Когда, наконец, человеком ты станешь.

Мальчик 4:

И век пролетал незаметно за веком.
И папа со временем стал человеком.
Произошло это ранней весной 
Когда он с букетом явился домой,

Мальчик 5:

Давно мы забыли пещерную эру
Но папу нет нет и потянет в пещеру,
То к лесу потянет, то к речке, то в поле, 
На ту, на свою, первобытную волю.

Ведущая:

Представим, что папы остались одни,
Какие тогда наступили бы дни?

ТАНЕЦ «КУКАРЕЛЛА»

Мальчик 6:

Да нет же!

В начале бы папы ходили в печали,
Потом друг на друга они бы ворчали.
Они бы дома превратили в пещеры,
Сожгли бы столы и сожгли шифоньеры.

Мальчик 7:

Угрюмые папы, голодные папы
Жевали бы туфли, галоши и шляпы,
Но мамы на страже и честное слово 
Они никогда не допустят такого.

Мальчик 8:

Они не позволят, чтоб в каменный век,
Из нашего века шагнул человек.

Мальчик 9:

Да здравствуют добрые мамины руки,
Рабочие руки без лени и скуки.

Мальчик 10:

Которые могут кормить и ласкать,
Которые папы должны целовать.

ИНСЦЕНИРОВКА “МЕЧТА”.

Входят 3 девочки и садятся на стульчики.

Вед: Три девицы под окном размечтались вечерком.

Девочка 1:

Вот в актрисы б мне пробиться,
То на город наш как раз
Я б концерт дала тотчас!

Девочка 2: Кабы я была певица,

Вед: Говорит ее сестрица,

Девочка 2: Пела бы я здорово, как Лариса Долина.

Девочка 3:

Вроде носик симпатичный, занималась я б прилично,
То сказала всем бы смело: стать заведующей хотела!

Вед: Быть, по-вашему, сестрички, мы концерт свой зададим и всех повеселим!

Девочка:

Что ж, мальчишки, вы стоите, во все стороны глядите? 
К танцам кличьте всех детей, да попляшем веселей!

ТАНЕЦ  «БАНАНАМАМА»

Реб:

Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?

Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?

Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же - бабули!

ПЕСНЯ «ПРО БАБУШКУ»