Праздник "Мисс Аленушка"
методическая разработка по музыке (младшая, средняя, старшая группа) на тему
Праздник, посвященный дню 8-го Марта, проведенный совместно со старшей, средней и младшей группами.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 61 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Мисс Аленушка
Ведущая: С днем 8-го Марта, с праздником весенним,
С первыми цветами в этот светлый час
Дорогие наши, милые, красивые,
Самые родные поздравляем вас!
-Приветствуем на сцене наших мальчиков, только почему-то они грустные.
Реб: Мы на сцене здесь стоим, пригорюнились, молчим.
Что ж девчонки не идут, их мальчишки давно ждут.
Реб : Навострю, ребята, ушко,
Это Катенька-подрудка.
Не сама сюда идет,
Девочек с собой ведет.
Под звучание музыки выходят девочки.
Мальчики: Что ж так долго вы не шли?
Девочки: К парикмахеру зашли.
Мальчики: Мы вас очень долго ждали!
Девочки: А мы наряды выбирали!
Мальчики: Долго собирались!
Девочки: Мы для вас старались!
Ребенок : Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять.
Ведущая: А сейчас вы посидите и на танец посмотрите
Вот красавицы выходят, и кадриль они заводят.
(танец «Кадриль»)
Ребенок : Вот пришло 8 Марта,
Распирает счастье грудь,
Подарить мне маме надо,
В этот праздник что-нибудь.
Ребенок : Я умоюсь ей в подарок,
Ей в подарок причешусь.
Влезу в пару лучших тапок
И духами надушусь!
Ребенок : Встану утром рано,
Поцелую маму.
Подарю цветов букет,
Лучше мамы в мире нет!
Ребенок : Пусть звучат сегодня в зале
Песни, музыка и смех.
Мы на праздник мам позвали….
Вместе: Наши мамы лучше всех!
Ребенок : У цветочных киосков сегодня народ
Каждый мальчик и папа с букетом идёт
Поздравляя всех девочек, бабушек, мам,
Лёгким шагом весна пробежит по домам.
Ребенок : Мы порою так упрямы
Часто сердим наших мам
Больше всех нас любят мамы
И без мам так трудно мам.
Ребенок : Мы завидуем девчонкам –
Они любят поиграть
А для этого, ребята,
Нужно куклы покупать.
Ребенок: Вы красивые всегда:
«Хвостики», «косички».
Мы за них бывает, дёрнем
Только по привычке.
Ребенок : Наших девочек в обиду
Мы сегодня не дадим
Даже никого чужого
Не подпустим близко к ним.
Ребенок С мамой солнце входит в дом
Наступает лето.
И заботой и теплом,
Все вокруг согрето.
Ребенок : Мы наших мам и бабушек
Поздравим с Женским днем.
И песенку веселую
Для них сейчас споем.
(Песня «Мамочка милая, мама моя!»)ст.гр.садится.
Ведущая: А теперь скажите прямо: (ср.гр. встает полукругом)
Есть у вашей мамы мама?
Сварит кто для вас компот?
Платье к празднику сошьет?
Испечет оладушки?
Дети: Ну, конечно, бабушки!
Выходят дети средней группы и становятся полукругом.
Ребенок : Бабушка родная,
Милая моя.
Больше всех на свете
Я люблю тебя.
Ребенок : По твоим морщинкам
Проведу рукой
В целом мире нету
Бабушки такой.
Ребенок : Бабушка, бабуленька,
Я к тебе прижмусь.
Поцелую бабушку,
Нежно улыбнусь.
Ребенок : Я для бабушки любимой
В этот день на все готов,
Выпью чай с ее малиной,
Съем десяток пирогов.
Ребенок : И посуду сам помою,
Уложу бабулю спать.
Очень просто быть героем,
Надо слабым помогать.
Ребенок : Со мною бабушка моя, и значит главный в доме я!
Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать.
Ребенок Играть подушкою в футбол, и полотенцем чистить пол.
Могу я торт руками есть, и громко хлопать дверью,
А с мамой это не пройдет, я уже проверил!
Ребенок : А мы для милых бабушек песенку споем,
Бабушек поздравим с Женским днем!
Песня о бабушке, исполняют дети средней группы. Дети садятся.
Ребенок : Наши милые девчушки в этом зале как цветы,
Так давайте им устроим славный праздник Красоты!
Ведущая: В честь праздничного дня мы объявляем конкурс
«Мисс Алёнушка» Я представляю наше независимое и доброжелательное жюри. Все собравшиеся в зале гости по достоинству оценят наше выступление бурными аплодисментами. На сцену приглашаются девочки старшей и средней группы.
Ведущая: Давайте-ка, ребятки, отгадывать загадки;
Загадки всевозможные, легкие и сложные.
Конкурс «Умняша» - закончи строчку со словами: «мальчики» или «девочки».
- «Весной букеты одуванчиков увидишь ты у наших…. (девочек)
- «Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у ….(мальчишек)
- «Коньки на льду чертили строчки, в хоккей с утра играют …(мальчики)
- «Болтали час без передышки в цветастых платьицах…(девчонки)
- «При всех помириться силенкой, конечно, любят все …(мальчишки)
- «Шелк, кружева и в кольцах пальчики, выходят на прогулку…(девочки).
Ведущий: Очень дружно отвечали. Станцевать нам, не пора ли?
Приглашаю всех сейчас на веселый перепляс!
Дети становятся в большой круг.
Танец «Буги-вуги».
Ведущий: А наш концерт продолжается, и я приглашаю детей средней группы.
Ребенок : Я подарок маме стала рисовать,
Выглянуло солнышко и зовет гулять…
Ребенок : Я поздравить мамочку с праздником хочу.
Сделаю для мамы всё, что захочу.
Ребенок : Уберу свой столик, вымою игрушки,
Постелю кроватку куколке-подружке.
Ребенок : Вместе с куклой Ниной испечём печенье
Хоть из пластилина, но ведь угощенье!
Ребенок : Наш подарок маме мы на стол поставим
Вместе с куклой Ниной мамочку поздравим.
Ребенок : Маму нежно обниму, крепко поцелую
Потому что я люблю мамочку родную.
Ребенок : Мама, мама, мамочка, я тебя люблю
Я тебе весеннюю песенку спою.
( «Мы запели песенку») дети садятся.
Ведущий: На участие в следующем конкурсе «Ловкие руки» я приглашаю по 3 человека с каждой группы
Задание: быстро и аккуратно вырезать сердечки и цветочки из бумаги и подарить маме.
Ведущая: А пока ребята работают,
Конкурс наш мы продолжаем
Дружно песни угадаем.
Предлагаю вам послушать песню, посмотреть на экран, и отгадать мультфильм.
Дети угадывают мелодии из мультфильмов.
Ведущая: Что-то наши малыши заскучали, они тоже хотят таланты продемонстрировать. (дети становятся в круг)
Ребенок : Пришли сюда мы скуку разогнать,
Пришли повеселиться, поиграть.
Ребенок : Со всеми вместе песенки попеть,
На разные забавы посмотреть.
Танец - младшая группа.
ребенок: Весенний праздник на дворе
Веселый, теплый самый,
Нам улыбаются светло
И бабушки и мамы.
Ведущая: А сейчас мы проверим, кто у нас ловкий и быстрый. Конкурс «Золушка» - нужно отделить фасоль от гороха.
Я приглашаю от каждой группы по два мальчика и две девочки.
Звучит веселая музыка.
Ведущая: Ребята, а вы дома мамам помогаете?
Об этом я узнаю от ваших мам.
Встанет утром он с постели:
«Вы куда ботинки дели?
Где рубашка, где носок?
Есть у вас такой сынок?
А такая дочка?
Сам кроватку застелил,
пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог,
Есть у вас такой сынок?
А такая дочка?
Ведущая: Наши девочки – мастерицы красоту наводить. И в этом мы сейчас убедимся.
Конкурс «Праздничная прическа». Ведущая приглашает две мамы.
(две расчески, резиночки, два зеркальца, заколки, нарисованные волосы).
Ведущая: Что-то дети засиделись, не пора ли их поднять?
Хватит им сидеть на месте, лучше будем танцевать.
Танец-полька Кремена. Дети ср. и ст. гр. стоят в кругу.
Ведущая: Вот еще одна игра, вам понравится она.
Я вопрос хочу задать – ваше дело отвечать:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Коль со мной вы не согласны,
То молчите, ничего не говорите.
- Кто проснулся утром рано, водой умылся из-под крана?
- Отвечайте хором вмиг, кто здесь главный баловник?
- Кто из вас скажите, братцы, не забывает расчесаться?
- Кто из вас свою сестричку часто дергал за косичку?
- Кто из вас ребятки держит волосы в порядке?
Ведущая: А сейчас мы поиграем, подзадорим наших мам,
Пусть от их улыбок ярких, станет радостнее нам.
Игра «У всех есть мамы» - младшая группа
Дети мл.гр. встают в круг.
У дождика мама есть? У снежинок мама есть?
У листочка мама есть? У цветочка мама есть?
У котенка мама есть? У ежонка мама есть?
У слоненка мама есть? У лисенка мама есть?
А у мамы мама есть? А у папы мама есть?
У девчонок мама есть? У мальчишек мама есть?
И у всех на свете мама есть!
Подвижная игра для малышей «Светит солнышко в окошко…»
Ведущая: заключительный конкурс «Модная шляпка».
Девочки дома с мамами сделали оригинальную шляпку.
Девочки под музыку идут друг за другом и останавливаются посередине зала. В ходе конкурса жюри оценивает их оригинальность бурными аплодисментами.
Ведущая:
В конкурсе все было мило, значит, дружба победила.
И скажу вам честно, прямо, конкурс – наш подарок мамам.
Ребенок : Не старейте, не болейте, не сердитесь никогда.
И такими молодыми оставайтесь вы всегда!
Песня «Мама моя» ст.гр.
Ведущая: Милые женщины, добрые, верные,
С новой весной вас, с каплями первыми!
Мирного неба вам, солнца лучистого!
Много вам ласки, тепла, доброты,
Пусть исполняются ваши мечты!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Детский сад "Аленушка"
Детский сад "Аленушка" «Чувствовать, познавать, творить»...
Занятие по развитию речи в первой младшей группе " Купание куклы Аленушки".
Занятие по развитию речи в первой младшей группе " Купание куклы Аленушки"....
Занятие по сказке "Сестрица Аленушка и братец Иванушка"
Программное содержание:Учить детей размышлять, всматриваться, превращаться, активно действовать, постигая смысловую суть.Учить выразительно передавать диалоги персонажей.Развив...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/15/picture-252788-1516026544.jpg)
комплексное занятие по развитию речи и ознакомлению с художественной литературой "Сестрица Аленушка и братец Иванушка"
На занятии ребята учатся узнавать героев по иллюстрациям, передавать их настроение, формируются умения различать и называть эммоциональное состояние героев, уточнение представлений детей о том, ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/17/picture-274622-1374087225.jpg)
НОД Сестрица Аленушка и братец Иванушка"
НОД по математическому развитию в старшей группе по русской народной сказке...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/30/picture-35171-1477831922.jpg)
Конспект развлечения "Аленушка в гостях у ребят" от 2 до 3 лет
Развлечение для детей раннего возраста с использованием музыкальных, пальчиковых и подвижных игр....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/20/picture-318461-1382294948.jpg)
Итоговое занятие по обучению детей грамоте в подготовительной к школе группе «Аленушка» Тема: Приключения в Школе Волшебников
Программное содержание:-закрепить умение детей проводить звуковой анализ слов, дифференцировать гласные, твердые и мягкие согласные звуки.- закрепить умение делить слова на слоги, определять количеств...