«Праздник весёлых попрыгунчиков» - сценарий для детей всех возрастных групп.
план-конспект занятия по музыке на тему

«Праздник  весёлых  попрыгунчиков» - сценарий  для  детей  

                                                               всех  возрастных  групп.

Действующие  лица:  Ведущий,  Ромашка -  педагоги.

Под  мелодию  «Песенки  тёплого  лета»,  дети  собираются  на  праздник.

Ведущая:          Здравствуйте,  дорогие  ребята!  Я рада  приветствовать  вас

                            в  этот  тёплый  и  радостный  день  в  нашем  саду  на  

                            празднике  весёлых  попрыгунчиков.  А  кто  такие    попры-

                            гунчики  вы знаете? (ответы  от  детей.)  Конечно,  ребята,

                            это  вы.  Вот  сколько  вас. И  то,  что  вы  ловкие  и

                            весёлые,  вы  сегодня  докажете.  

                            Пока  мы  собирались  на  наш  праздник,  почтальон  принёс

                            посылку.  Ребята,  как  вы  думаете,  что  лежит  в  нашей  

                            посылке?  (Ответы  детей).

Ведущая.           Давайте  откроем  её  и  посмотрим. Здесь  лежит  цветок.

                            Вы  знаете,  как  он  называется?

Дети.                  Ромашка.

Ведущая.           А  ещё  здесь  какая – то  записка.  Оказывается,  что  это

                            не  простая  Ромашка,  а  с  секретом.  Каждый  лепесток –

                            волшебный,  с  заданиями,  которые  нам  предлагает  

                            выполнить  цветок.

                              (Ведущий  зачитывает  загадки.)

                             Отгадайте – ка,  ребятки, мои  летние  загадки!

                             Яркое  и  доброе,  светит  всем  в  окошко.

                             Мы  попросим  ласково:

                            «Нас  погрей  немножко!»                (Солнце.)

                             Для  одних  он – садовод,

                             Для  других  он – полевод,

                             Успевает  везде  быть,

                             Поле,  луг  и  сад  полить.                 (Дождь.)

                             На  большой  цветной  ковёр  села  эскадрилья,

                             То  раскроет,  то  закроет  расписные  крылья. (Бабочки.)

                             Домовитая  хозяйка  

                                                  - 2 -

                             Пролетает  над  лужайкой,

                             Похлопочет  над  цветком –

                             Он  поделится  медком.                         (Пчела.)

                             Возле  леса,  на  опушке,

                             Украшая  тёмный  бор,

                             Вырос  пёстрый,  как  Петрушка,

                             Ядовитый…                                      (Мухомор.)

                              Он  и  жёлтый,  он  и  белый,

                              Он  и  робкий,  он  и  смелый:

                              Только  дунет  ветерок,

                               К  облакам  взлетит  цветок.          (Одуванчик.)

                               Молодцы,  ребята!  С  первым  заданием  справились.

                               Следующее  задание:  станцевать  весёлый  танец.

                               (Исполняется  танец  «Разноцветная  игра».)

Ведущая.               Молодцы  ребята,  справились.  А  сейчас  переходим  к  

                               следующему  заданию  Ромашки  -  прочитать

                               стихотворения.

1-й ребёнок.          Как  мы  долго  ждали,  как  мы  долго  звали

                               Лето  наше  красное,  звонкое  и  ясное.

                                Наконец  оно  пришло,  сколько  счастья  принесло!

                                Нам  тепла  и  света,  хватит  на  всё  лето.

2-й ребёнок.           Маленькое  солнце  на  моей  ладошке –

                                Белая  ромашка  на  зелёной  ножке.

                                С  белым  ободочком  жёлтые  сердечки –

                                Сколько  на  лугу  их,  сколько  их  у  речки!

                                Зацвели  ромашки,  наступило  лето,

                                И  ромашек  белых  соберём  букеты!

3-й ребёнок.           Уронило  солнце  лучик  золотой,  

                                Вырос  одуванчик  первый,  молодой.

                                У  него  чудесный, золотистый  цвет,

                                Он  большого  солнца  маленький  портрет.

4 –й ребёнок.         Что  такое  лето?  Это  много  света!

                                Это  поле,  это  лес,  это  тысяча  чудес!

                                Это  в  небе  облака,  это  быстрая  река,

                                Это  яркие  цветы,  синь  небесной  высоты,

                                Это  в  мире  сто  дорог,  для  ребячьих  быстрых  ног!

5-й ребёнок.           Маленькая  яблонька  у  меня  в  саду,

                                Белая – пребелая  вся  стоит  в  цвету.

                                Я  надела  платьице  с  белою  каймой.

                                Маленькая  яблонька,  подружись  со  мной.

6 – й ребёнок.        Пришёл  июнь.  «Июнь! Июнь!» -

                                В  саду  щебечут  птицы…

                                На одуванчик  только  дунь –

                                И  весь  он  разлетится.

7-й ребёнок.           Черёмуха  душистая,  развесившись  стоит.

                                А  зелень  золотистая  на  солнышке  горит.

.8-й ребёнок           Колокольчик  голубой  поклонился  нам  с  тобой.

                                 Колокольчики – цветы  очень  вежливы…  А  ты?

Ведущая.                 Молодцы.  Ребята!  Ещё  один  лепесток  и  следующее  

                                 задание  Ромашки – станцуйте  такой  танец. Который

                                 не  надо  учить.  А  мы  такой  знаем – «Буги – вуги»

                                 (Исполняется  танец  «Буги – вуги»)

                                  Мы  с вами  и  стихи  читали,  и  загадки  отгадывали,  

                                  и  танцевали,  а  какое  же  ещё  задание  приготовила

                                  нам  Ромашка?  Она  предлагает  поиграть  в  игру:

                                  «Кто  как  закричит?».

                                    Игра  «Кто  как  закричит? 

                                   Дети  подражают  звукам  насекомых.

• как  пищат  комарики;
• жужжат  мухи;
• птички  поют  в  лесу;
• кукушка  кричит  на  суку;
• лягушки  квакают;
• лисичка  тявкает;
• кузнечики  трещат;
• зайчики  пищат.

Ведущая.                   Молодцы!  Со всеми  заданиями  справились.  А

                                    теперь,  я  думаю,  Ромашка  раскроет  нам  свой  

                                    секрет.  Закрывайте  глаза,  пусть  волшебная  музы-

                                    ка нам  поможет.

                                  (Звучит  весёлая  музыка, выходит  Ромашка.)

Ромашка.                   Здравствуйте,  ребята,  меня  зовут  Ромашка.

                                    Я  очень  люблю  лето.  А  какое  время  года  

                                       любите  вы?  Здесь  другого  нет ответа – ну,  конечно,

                                    лето.  Ребята,  а  какого  цвета  мои  лепестки?   А                

                                     какого   цвета  серединка?  Правильно,  жёлтого.        

                                     жёлтый  мой  самый  любимый.  Я знаю

                                     «Жёлтую  игру»,  хотите  поиграть?

                                     (Дети  повторяют  движения  за  Ромашкой.)

Ромашка.                    Жёлтое  солнце  на  землю  глядит,

                                                                      (поднимают  руки  вверх.)

                                     Жёлтый  подсолнух  за  солнцем  следит.

                                                                      (качают  руками.)

                                     Жёлтые  груши  на  ветках  висят.

                                                                       (фонарики)

                                     Жёлтые  птенчики  звонко  пищат.

                                                                       (клюют.)

                                     Жёлтая  бабочка, жёлтая  букашка.

                                                                        (машут  руками)

                                     Жёлтые  лютики,  жёлтая  ромашка.

                                                                        (вращают  кистями  рук)

                                      Жёлтое  солнышко,  жёлтенький  песочек,

                                      Жёлтый  цвет  радости,  радуйся  дружочек!

                                                                          (хлопают)

                                         Ребята,  а  я  очень  люблю  солнышко  и  улыбаюсь,

                                       когда оно светит.  А  вы  знаете  песню  про улыбку

                                       конечно,  Ромашка,  наши  ребята  знают

                                       песню  «Улыбка»

                                      (Исполняется  песня  «Улыбка»).

Ромашка.    Молодцы,  ребята,  мне  очень  понравилось  как  вы  поёте.

                     Следующие  задания,  весёлые  соревнования.

• Игра  «Солнышко  и  дождик»
• «Перепрыгни   через  лужи» - 4 команды.
• «Обеги  предмет  и  передай  ромашку»
• «Передай  ромашку  по  кругу».

                       Какие  вы  молодцы,  мне  очень  понравилось,  как  вы  играете,

                                                    - 5 -

                                    поёте  песни,  радуетесь  солнышку  и  лету.  У  меня  

                                    для  вас  есть  сюрприз.  Я  приготовила  угощение,  

                                    ой…  я  забыла  куда его положила. Для  того, чтобы  

                                    его  найти, надо  перейти  болото,  перепрыгнуть  

                                     ручёёк   по  дорожке.

                                   (Под  музыку  дети  повторяют  движения  за

                                    Ромашкой:  шагают,  прыгают  по  кочкам,

                                    перешагивают  ручеёк,  прыгают  на  одной

                                    ножке,  пробираются  под  ветками  и,  наконец,

                                    находят  угощение.)

Ромашка.                   А  вот  и  мой  сюрприз  для  вас,  эта  волшебная

                                    корзинка, а  в  ней – сладкие  ромашки. Угощайтесь,

                                    пожалуйста!  (Ромашка  угощает  детей).

                                    Без  меня  вы  не  скучайте,

                                    Скоро  к  вам  приду,  прощайте!

                                    (Ромашка  уходит)

Ведущая.                    Вот  и  кончилось  веселье,  наступил прощанья час.

                                     Вы  скажите  откровенно, вам  понравилось  у  нас?

                                     Мы  ещё  вас  позовём,  а  теперь,  пошли,  ребята,

                                     Чай  с  конфетами  попьём.

                                      (Праздник  заканчивается.)