ПРАЗДНИКИ В ДЕТСКОМ САДУ
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) по теме

ДУНЯША   И    МАНЯША

Осенний утренник для старших групп

Зал оформлен в стиле русской Горнице.

Дети под музыку входят в зал, обходят вокруг и рассаживаются.

Вед. Здоровается.

         Мы рады всем своим гостям,

         Всем, кто пришёл сегодня к нам!

         Уж откружил осенний лес и  упал под ноги…

         Кто же  золотом решил вымостить дороги?

Дети: Осень!

Вед. Собрались мы с Вами в этот чудесный денёк, чтобы поговорить об Осени.

         Никого не оставила равнодушным Осенняя краса, многие поэты воспевали         роскошное убранство осенней природы! И один из них -  Сергей Есенин!

        Его поэзия затрагивает самые глубокие струнки русской души,  заставляет

        Восхищаться необыкновенной красотой родной природы!

        Наши дети подготовили стихи русского поэта С. Есенина.

Дети читают стихи.

ПЕСНЯ   «Осень как рыжая кошка»

Звучит русская муз. Входит Дуняша с подушкой в руках. Взбивает подушку, укладывается спать на лавку.

 В это время из др. двери входит рукодельница-Маняша с коромыслом, змейкой проходит через зал и поёт:  «Я на горку шла, тяжело несла..»  

Ставит вёдра, наводит порядок в избе: подкладывает в печь дрова, расставляет посуду и т.п.

Дуняша: Знамо дело – уморилась, уморилася (перекладывается на другую сторону лавки)

Маняша: (поёт) Пироги пекла, и избу мела,

                            Уморилась, уморилась, уморилася…

Дуняша:   (сонно) Я полдня спала, и всю ночь спала,

                               Уморилась, уморилась, уморилася…

Маняша: Да, ты-то уморилась, конечно…

                Дуняша, вставай! Солнышко уже высоко светит, пора за работу приниматься!

Дуняша: А разве ты не слыхала, - уморилася я! А ты всё на работу зовёшь…

               ( поправляет постель и укладывается)

Маняша: Да как же мне Дуняшу – то разбудить?... Придумала! Уж больно она петь и плясать любит. ( берёт ложки, стучит)  Ребята, а можете для Дуняши поиграть да поплясать?

Ведущая приглашает детей на пляску оркестр.

ПАРНАЯ       ПЛЯСКА     С     ЛОЖКАМИ

Дуняша:  (Потягивается) Ой, как кушать хочется! Неси скорей картошку, огурцы с помидорами!

Маняша: Чтой-то ты проголодалась? Во сне что ль работала?

Дуняша: Завтракать-то я должна?

Маняша:  Рано ещё есть. Надо сначала избу подмести, пироги испечь. Посмотри на улицу, какая погода сегодня чудесная! Листиков красивых нападало…  Все такие яркие,  нарядные, смотри, как с ними ребята танцуют!

(Дети берут листочки, разбросанные по полу и становятся в круг).

ПЕСНЯ-ХОРОВОД  С  ЛИСТЬЯМИ  «ОСЕНЬ МИЛАЯ, ШУРШИ»

в конце, дети подкидывают листья вверх.

Маняша: Ой, до чего-же красиво вокруг стало!

Дуняша:  Что красивого? Мусору сколько…

Маняша:  Да ты посмотри, какая красота!

Дун.: какая ещё красота!

Маняша:  Не нравится?  Тогда работать давай. (берёт 2 метлы)

Метут и поют: Листочки, листочки по ветру летят…

Дуняша: Надоело! (капризно)  Целый месяц метём, метём, конца и края нет…

Ман.:  Ой, горе ты моё листопадное!  Ребятки, помогите нам листья собрать, а то Дуняша одна не справляется.

                                       Дети  собирают листочки в корзиночку.

Дун: Какая противная ваша Осень!

Дуняша опять сокрушается, что осенью слякоть, грязь, дожди.  Прислушивается:  Что за шум, гости что ли идут?

Ман.:   --- Эх, Дуняша, ничего ты не знаешь… Это журавли курлычат. Им предстоит долгий трудный перелёт в жаркие страны. А весной они снова вернутся в родные края!

                            Чтение  стихов.

Дуняша плачет, вытирает слезы и машет платочком в окно:

          Дун.: Ой, чтой-то я растрогалась… Прилетайте к нам, возвращайтесь поскорей…

          Что мы всё о грустном? Давайте повеселимся что ли, поиграем?...

Маняша: Подожди, рано ещё играть. Нужно сначала овощей к обеду набрать. Вот Пойду  овощей принесу с огорода.

Дуняша: Иди, иди! Птицы-то весь твой урожай поклевали

Маняша:  Интересно, почему это они поклевали!  У меня, между прочим, есть верный помощник – Пугало огородное. Охраняет он мой урожай от пернатых разбойников. (зовёт Пугало, наряженного ребёнка в шляпе и с ветками  в руках)

                                                    ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ПУГАЛО»

Маняша: (с корзинкой в руках)   Ой, Богатый урожай в этом году!

                  Будешь трудиться – будет что зимой  кушать . А то природа-матушка ничем тебя не одарит. Вот например, картошечка, почему она такая: вкусная, сладкая, круглая, гладкая, крахмальная да рассыпчатая! Вот почему, как ты думаешь?

Д,:    Это потому, что ты всё время торчишь в огороде!

М.: Конечно, это я там душу вкладываю в любимое огородное дело.

Д.:  А вот спорим, вот эти городские дети ничего не знают об овощах!

М:  Что это они не знают об овощах? Им овощи каждый раз на обед дают.

Д:  А вот это мы сейчас и проверим

М: Проверим! Дети вы умеете дружно отвечать Да и нет? Мы будем загадывать и если это растёт в огороде – отвечайте Да! А если это не растёт  -говорите «Нет»!

Д:   ( к детям )   Растёт капуста в огороде? -Да

                          Краснеет помидор всегда?-Да    

                        А лук на грядке зеленеет?  --Да!

                        Картошка в огороде зреет? –Да!

                       А на траве, как на подушке, растёт зелёная лягушка? ---Нет!

                      Есть в огороде  перец сладкий? ---Да!

                        А кабачок растёт на грядке?

                       Морковки выстроились в ряд?

                       Растёт на грядке шоколад?

                       Растёт морковь, фасоль, горох?

                       Растёт большой и злой бульдог?    

М.:    Вот видишь, Дуняша, наши дети всё знают! А ты сомневалась.    

Д.:  А вот спорим, на ощупь, они ни за что не угадают!

М: Ребята, давайте докажем Дуняше, что мы всё- всё про овощи знаем. Сможете узнать овощи с закрытыми глазами?

                              Проводится игра «Узнай овощ» 

Дети по очереди опускают руку в корзину с овощами, которая накрыта полотенцем и на ощупь определяют какой овощ им попался.    

М.:  Да! Урожай нынче вырос – просто загляденье! Вот больше всего я картошечку люблю. Без картошки и обед – не обед. Она ведь и в супе и в салате и печёная, и жареная!!! Давайте про неё споём!

        ПЕСНЯ    «КАРТОШКА»

Маняша:        Чтоб здоровым, сильным быть, нужно овощи любить,

                               Все, без исключенья, в этом нет сомненья!

                                В каждом польза есть и вкус, и судить я не берусь-

                                Кто из вас важнее, кто из вас нужнее!

Дуняша:  А я вот про овощи тоже кое-что знаю!

Маняша: Что же ещё-то?

 Дуняша:  А сейчас – Презентация!

Выдвигает столик с зеркальцем и овощами – свёклой, морковкой, огурчиком. Рассказывает, как овощи используют хозяйки для красоты лица.  В конце не находит картошку. Зовёт Маняшу. Маняша приходит, а руки у неё в муке, она предлагает Д.самой принести картошку. Дуняша неуклюже несёт, картошка рассыпается.

М.: Ой! Кто ж теперь собирать-то будет, я что ль опять?

Игра «Собери картошку»

 (Две команды в колоннах, у каждой ящик. На противоположной стороне 2 обруча с картошкой. Участники по очереди бегут, берут картофелину и несут в свой ящик.)

Дуняша:   Ну что ж мы с тобой всё трудимся, трудимся, надоело уже!

Дуняша рассматривает модный журнал.

Дуняша:   Вот смотрю, какие цвета модны в этом сезоне

Маняша:   Да я и без журнала знаю! Красный, жёлтый, оранжевый – посмотри в окно!

Рябина кудрявая,  листочки узорные,
Твои ягоды красные  все горят светофорами
Царица осенняя,  рябина- красавица,
Песни петь о тебе всем нам нравится.

Дун.:  Маняша, мы столько дел переделали! Двор подмели, урожай собрали!

Ман.: Да вот я и яблок целую корзину набрала!

Дун.: Самое время потанцевать! Давайте с платочками у рябины хоровод заведём!

Д.и М. раздают платочки.

ХОРОВОД «У РЯБИНКИ» С ПЛАТОЧКАМИ

Маняша: Спасибо Вам, ребятки, за стихи, песни, танцы! А самое главное - за то, что помогли мне Дуняшу перевоспитать! А теперь пришло время всех пирогами угощать.