открытое занятие танцевального кружка "Сундучок загадок"
план-конспект занятия по музыке (средняя группа) на тему

Открытое занятие для родителей танцевального кружка «Весёлый каблучок»  с детьми среднего дошкольного возраста

«Сундучок загадок»

Автор-составитель:

Музыкальный руководитель

МБДОУ ДС №13

Феоктистова Елена Николаевна

Дети под музыку входят в зал и встают в круг, здороваются с гостями.

Приветствие

Раз ладошка, два ладошка (показ движений)

Потанцуем мы немножко.

Ручки, ножки разомнём.

Улыбнёмся и начнём.

Педагог

Ребята, вы любите отгадывать загадки? (дети – да)

Сегодня я для вас приготовила целый сундучок загадок.

Раз, два, три сундучок замочек отопри.

Слушайте внимательно первую загадку.

Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч.

Спрыгнул со стола на пол

И от бабушки ушел.

У него румяный бок…

Вы, узнали, кто же это? (колобок).

Музыкально-ритмическая дорожка «Колобок»

Педагог

А теперь раз, два, три ленточку свою найди.

(дети выстраиваются на  середину зала, каждый находит себе ленточку )

Педагог

Игрушка есть одна на свете,

Игрушку эту любят дети.

Модница  большая –

Платья без конца меняет (кукла)

Упражнение «Деревянные и тряпичные куклы»

Загадка

Мы ходим ночью, ходим днем

Но никуда мы не уйдем.

Мы бьем исправно каждый час,

Тик-так, тик-так! (часы)

Упражнение «Часы»: 1,2,3,4 тики-тики, тики-так.

                                           1,2,3,4 часики идут вот так.

                                            Тик-так, тик-так часики идут вот так.

Загадка

У кого большая шляпа?

Кто бездельник и растяпа?

Кто хвастун, болтун, зазнайка?

Знают все, малыш ...(незнайка)

Упражнение «Незнайка»

Загадка

Он с усами, погляди-ка,

Любит громко он мурлыкать (кот)

Упражнение «Коготочки»

Загадка

Пищит над ухом он всю ночь

И укусить тебя не прочь.

Ну и зануда, вот кошмар!

Писклявый, маленький …(Комар)

Упражнение «Комарик»

Загадка

Оля весело бежит

К речке по дорожке.

А для этого нужны

Нашей Оле ..(ножки)

Упражнение «Точка, точка, запятая»

Точка, точка, запятая

Вышла рожица кривая.

Палка, палка, огуречик

Вот и вышел человечек.

Загадка

Нарисует облака,

Маму, папу - моряка,

Кошку, лошадь, экипаж

Мой волшебный ..(карандаш)

Упражнение «Карандаши»

Загадка

Нет, не птица, но летает.

Высоко она порхает.

На цветочке посидит,

И раскрасом всех манит.

Вся такая лапочка,

Маленькая...(бабочка)

Упражнение «Бабочка»

Загадка

Нет ни рук, ни ног у зверя,

И не нужно, не потеря -

Она легко в траве скользит,

А приблизишься – шипит (змея)

Упражнение «Змея»

Загадка

Где же вы её найдёте?

Ну, конечно же, в болоте!

Зелена, как трава,

Говорит: «КВА, КВА, КВА! (Лягушка)

Упражнение «Лягушка»

Загадка

У меня большая грива,

Ушки и копытца.

Прокачу того игриво,

Кто не побоится.

Моя шёрстка гладка,

Кто же я?...(лошадка)

Ритмическая композиция с ленточкой в руках «Лошадка»

Загадка

Лёгкий, звонкий и упругий,

Круглый, словно колобок.

С ним приятно на досуге.

Он, как зайка, прыг, да скок.

С удовольствием играет

С ним и девочка, и мальчик.

Каждый сразу отгадает-

Ну, конечно, это...(мячик)

(дети встают в круг на игры)

Ритмическая игра «Мячик»

1,2,1,2 скачет мячик по дорожке.

1,2,1,2 как пружинки его ножки.

Загадка

Он твердит одно – га-га,

Кто обидел? Где? Когда?

Никого я не боюсь,

Ну конечно это (гусь).

Ритмическая игра «Гусь»

1,2,3,4 вымыл лапки гусь в воде.

1,2,3,4 и пошёл он по траве

1,2,3,4; 1,2,3,4; 1,2,3,4; 1,2.3 стоп.

Загадка

Далеко ушла метель,

Снег совсем растаял.

Звонко капает капель!

Птиц вернулись стаи!

Все проснулось ото сна!

Значит, к нам пришла (дети - весна)

А весной просыпаются у нас и насекомые, какие? (ответы детей)

Музыкально-танцевальная игра-превращение «Насекомые»

Мы весёлые ребята

Днём нам некогда скучать.

От рассвета до заката

Любим бегать и играть.

Музыкальная игра «Раз, два не ленись»

(Под весёлую музыку – дети бегают, прыгают по залу, на слова педагога «1,2 не ленись и в шеренгу становись» выстраиваются на прощальный поклон)

Поклоны

Уход из зала