"Паровозик Детства мчит в страну Знаний"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) на тему
Сценарий выпуска из детского сада "Паровозик Детства мчит в страну Знаний"
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Паровозик Детства мчит в Страну Знаний
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, 1 класс!" будет отправлен с платформы Карамелька детского сада №32 в 16 часов 00 минут по местному времени".
(под звуки вокзала входят взволнованные воспитатели с чемоданами и сумками)
Ведущая 1: Ну, вот и всё!
Ведущая 2: Жалко всё-таки детей наших! В такую даль собрались!
Ведущая 1: Может не стоит!
Ведущая 2: Да, ладно уж! Что делать- то?! Провожаем вот неизвестно куда, зачем?!
Ведущая 1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!
Ведущая 2: Мы к ним так уже привыкли!
Ведущая 1: И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!..
Ведущая 2: Недоучено!
Ведущая 1: Может, отменим поездку?
Голос из репродуктора:
Внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно
аккурными и проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам.
Ведущая 1: В нашем поезде отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…
Ведущая 2: Умники и умницы, шутники и балагуры…..
Ведущая 1: Будущие спортсмены - олимпийцы
Ведущая 2: Звезды театра, кино, эстрады
Вместе: И просто золотые дети!
Голос из репродуктора:
- Скорый поезд "До свидания, детский сад, здравствуй, 1 класс!" отправляется! Просим пассажиров занять свои места.
Танец-вход «Паровоз-букашка
В конце перестраиваются в 2 полукруга: девочки впереди, а мальчики сзади
Ребёнок : Вот и пришёл этот праздник последний, долго мы ждали его - целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем, знали, однажды он всё же придёт!
Ребёнок : Этот праздник день прощанья, грустный и весёлый,
Детский сад наш, до свиданья, здравствуй, здравствуй школа!
Ребёнок : Портфели, ранцы, книжки мелькают тут и там!
Бегут в свой класс детишки, садятся по местам.
В их любопытных глазках сверкают огоньки.
Для них весь мир как сказка, а книжки – маяки.
Ребёнок : Готовы мы учиться и школьниками стать,
Хорошие отметки готовы получать.
Ребёнок : Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток.
Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.
Ребёнок : Мы едем в страну знаний, торопит время нас,
Пойдём гурьбой весёлой в просторный светлый класс.
Скажем дружно, вместе хором:
Все: Здравствуй, здравствуй школа!
Песня «Садик, солнце!» (садятся на стулья)
Звучит торжественная музыка
Ведущая 1: Дорогие ребята! В вашем весёлом путешествии вас будет сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда - заведующей детского сада Ритой Глебовной.
Ведущая 2: Машинист нашего поезда - методист детского сада Марина Владимировна.
Ведущая 1: Бригадиром нашего поезда является наш завхоз Валентина Николаевна.
Ведущая 1: У нас в поезде есть и помощники машиниста! За красивой речью следит логопед Наталья Леонидовна, весёлое настроение и звуки музыки обеспечивает музыкальный руководитель Екатерина Викторовна, психологический комфорт путешествия создаёт Елена Анатольевна
Ведущая 2: В нашем поезде есть вагон-ресторан, в котором вас обслужат повара …
Ведущая 2: Ну, конечно, в нашем поезде осуществляет свою работу медицинский пункт, в котором всем желающим будет оказываться первая помощь. За здоровьем наших пассажиров следят медсестры Ирина Валентиновна, Ольга Александровна, врач Наталья Сергеевна .
Ведущая 1: Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников в вагонах! И, конечно, проводники – это мы – ваши воспитатели!
Ведущая 2: Ольга Юрьевна.
Ведущая 1: Ольга Васильевна.
Ведущая 2: И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам. Это, конечно, ваши родители, а также все дети нашего детского сада, которые еще не доросли до школы.
Ребёнок : (около стульев читают те, кто в школу не идёт):
Мы чуть-чуть моложе вас, хоть бы вырасти скорей!
Провожаем в первый класс, мы больших своих друзей!
С нами редко вы играли, малышами называли,
Иногда нас обижали, нам игрушки не давали.
Ребёнок :
Но теперь вы не такие, вы теперь совсем большие,
Мы спешим поздравить вас с переходом в первый класс.
Вы будете учиться читать, писать, считать, желаем вам, ребята,
Все (кто читает стихи): «пятёрки» получать.
Ребёнок :
Страна Знаний лежит далеко, будет в пути без друзей нелегко.
Поезд дружбы отправляется, колеса стучат, вагоны качаются.
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде» - слегка покачиваются, хором поют:
Все: Паровозик едет, едет далеко,
Паровозик едет быстро и легко,
Он везет ребят в чудесные края,
Сказочные там живут у нас друзья!
Наш веселый, дружный поезд едет-едет далеко.
И с любимым детским садом расставаться нелегко.
Ведущая 1: Остановился поезд дружбы, двери вагонов открылись… Что же случилось,
где мы очутились?
Станция №1 «Мечтательная»
Ведущая 2: Мы с вами попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию «Мечтательная», где сбываются самые невероятные мечты! Вот бы нам всем помечтать и придумать, кем бы стать?
Читают те, кто НЕ в сценке, сценка уходит готовиться.
Ребёнок - архитектор: (с линейкой, шарфиком через плечо)
Стать архитектором мечтаю, построить город без углов:
Мечту сейчас осуществляю – дома рисую из кругов!
Дом мой достроен, в нём нет ни угла! Мама! Сбылась моя мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!
Все: Вау!
Ребёнок - секретный агент: (с лупой)
Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить,
Чтоб с ними наши документы на Запад не смогли уплыть,
И это вам не англичанин, тот самый с кличкой 007,
Я буду лучше изначально, от Штирлица привет вам всем!
Ребёнок - мама: (с куклой-пупсом)
Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо:
Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить,
И мороженым различным буду я их там кормить!
Все: Здорово!
Ребёнок - учёный: (с глобусом)
В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
Потому как подрасту – стать учёной я хочу!
И компьютер изучить – с математикой дружить,
Географией владеть (показывает на глобус),
Чтобы мир весь посмотреть, биологию и русский,
Геометрию, французский, в школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!
Ребенок - президент:
Буду я работать президентом нашим.
Запрещу по всей стране манную я кашу!
Все: Давно пора!
Ребенок :
А за меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый - поддаваться им нельзя!
Все дают советы мне наперебой, несмотря на это, буду я собой!
Танец «Мечта»
Станция № 2 «Весёлые истории»
Ведущая 1:
В страну Знаний мы еще не приехали, мы в пути остановились.
Но не волнуйтесь, посмотрите, мы на станции «Весёлых историй» очутились.
Сценка «Лучший ученик»
Участвует 6 детей: ведущий, ученик, Мама, Папа, Брат, Бабушка.
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Станция №3 «Контрольная»
Ведущая 1: Внимание! Внимание! Поезд «Знание» прибыл на станцию «Контрольная». Просьба
пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр!
Под музыку входит контролер, «проверяет» билеты.
Контролер - ребёнок:
Здравствуйте, друзья! Давно я не видел таких маленьких путешественников!
Далеко вы путешествуете?!
Ведущий: Что вы, уважаемый товарищ – контролёр, наши ребята совсем уже не маленькие,
вот посмотрите!
Ребёнок :
Нам уже не три, не пять, быстро время мчится!
Нам исполнилось 7 лет, как тут не гордиться?!
Забавных игр и детских песен прошла любимая пора,
Нам детский сад уже стал тесен и в школу нам идти пора!
Ребёнок :
Парта ждёт меня, во-первых, ждут уроки, ждут друзья,
Ждёт терпение наверно, ведь стараться буду я!
Будет в школе не до лени, там я в новую страну,
Дел и знаний и умений путешествие начну!
Контролёр: А вы знаете, ребята, что в школе нужно детям не лениться, и на пятёрки всем учиться?
Дети: Да!
Контролёр: И что математику придётся в школе всем вам изучать?!
Дети: Да!
Контролёр: Ну, тогда сейчас проверю, как умеете считать?!
Ведущая 2: Ну что, ребята, проявим старание? Покажем свои знания? Слушайте внимательно!
Конкурс «Весёлый счёт»
Контролёр:
Молодцы, не скучно с вами, вы умеете считать,
Разрешаю вам, ребята, после песни путь свой продолжать.
Песня «Алфавит»
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Ведущая 1 объявляет следующую станцию:
Станция №4 «Беспорядок»
Под муз. ___ внезапно вбегает человек – Рассеянный, на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках чемодан. Рассеянный ставит вещи в разные места, куртку отдаёт родителю, достаёт билет, отдаёт ведущей.
Рассеянный:
Я такой рассеянный, всеми я осмеянный!
Собирался на вокзал я, перепутал всё, друзья!
Потерял свои сандалии, вы их, дети, не видали?
Где очки? А где пиджак? Не найду я их никак!
Ведущая 1: Ребята, вы узнали героя из очень известной детской книжки?
Дети: Да! Человек Рассеянный с улицы Бассеяной.
Ведущая 1: Мне кажется, он очень расстроен тем, что все растерял. Нужно помочь ему найти все его вещи. Только как это сделать?
Конкурс «Школьное – не школьное»
Рассеянный: Вот счастье, все вещи нашлись! Спасибо вам, друзья!
С вами было интересно, очень весело, чудесно,
Но прощаться нам пора! До свидания, детвора!
Пойду искать свой поезд! человек - Рассеянный уходит, со своими вещами
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Станция № 5:
Ведущая 1: Следующая станция – «ИстЕрическая»!
Ведущая 2: Какая-какая?!..
Ведущая 1: Эээ… То есть – «ИстОрическая»!
Ведущая 2:
Мы помним всё: как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,
Тайком, быть может, слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.
И вот пошёл малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу,
Пыхтел он, сам колготки надевая.
Ведущая 1: (Обращается к детям.)
Вы помните, как были малышами?
Быть может, всё расскажите нам сами?
Ребенок. Давайте вспомним, как пять лет назад,
Мы все ходили в детский сад!
Ребенок. Да что ты? Не ходили,
В колясках нас возили!
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
Ребенок. Я помню, плакал каждый день.
Все маму ждал, в окно глядел.
Ребенок. А я такое вытворяла –
В обед над супом засыпала.
Бывало, плохо ела я,
Кормили с ложечки меня.
Ребенок. Любили мы песком кидаться,
Любил Андрюшка обниматься.
Такими были шалунами –
Дрались руками и ногами.
Ребенок. Да, все мы были хороши!
Ну что с нас взять?
Ведь малыши!
Ведущий: Чтобы желание ……. исполнилось, надо всем детям зажмурить крепко глаза и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким! »
Дети закрывают глаза и громко вместе с ведущими несколько раз повторяют слова.
Ведущий: Вот теперь можно открыть глаза. Посмотрите, вот такими маленькими вы были совсем недавно.
Под музыку входят дети младшей группы.
Малыш:Мы - ребята малыши,
Мы поздравить вас пришли.
- В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте!
Малыш:- Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такие.
- Мы немного подрастем –
Тоже в школу к вам придем!
Малыш:- Вы совсем уже большие,
И красивы, и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться –
На носочки стать должны. (Показывает, вытягивая руки вверх, поднимаясь на носочки)
Малыш:- Вы идете в первый класс,
Может быть, возьмете нас?
Ребенок под.гр. Нет, вам надо подрасти,
Рано в школу вам идти!
Малыш. Что ж, ребята, до свиданья,
Просим нас не забывать,
А сегодня на прощанье
Просим вас потанцевать!
Воспитатель:
— А малышки на прощанье
Вам дружно скажут «До свиданья!».
Исполняется танец с игрушками
Ребенок под. гр. Наши куклы, мишки, танки –
Все стоят сегодня в ряд.
Хоть прощаться с ними жалко –
Отдаем их в детский сад.
Пусть в них играют малыши
И веселятся от души.
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Станция №6 «Спортивная»
Ведущая 1: Остановился наш поезд, двери вагонов открылись. Что же опять случилось, где мы очутились? В страну Знаний еще не приехали, мы на Станции Спортивная остановились.
Ребёнок :
Если б в поле расцветали только белые цветы,
Любоваться бы устали им вскоре я и ты.
Если б в поле расцветали только желтые цветы,
Мы с тобой скучать бы стали от подобной красоты.
Хорошо, что есть ромашки, розы, астры, васильки.
Одуванчики и кашки, незабудки и жарки.
Хорошо, что не похожи люди цветом глаз и кожи.
Как прекрасен мир цветной, разноцветный шар земной.
Танец «Мы маленькие звезды»
Ведущая 2: Станция №7 «Родительская»
Ребёнок :
Время пришло – выросли дети, бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы, как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы лучшие на свете – Вам веселый оркестр подарим сейчас!
Оркестр «Шутка» Моцарт
Ведущая 2: Ребята, для ваших родителей тоже начинается новый этап в жизни, они уже будут называться родителями школьников. Родители, а вы к школе все готовы? Для произнесения торжественной клятвы первоклассников, попрошу всех встать, и повторять всем вместе слово «Клянусь!».
Клятва родителей
Ведущая 1: Будь я мать или будь я отец, ребенку всегда говорить: «Молодец!»
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Клянусь раньше всех дома утром вставать, чтоб к первым урокам не опоздать!
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный освоить!
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать!
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Клянусь регулярно ходить на собрания, чтобы успехов достичь в воспитании.
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: От драчунов чтоб он мог защищаться клянусь физкультурой я с ним заниматься.
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Чтобы таланты в ребенке раскрыть клянусь вместе с ним все кружки посетить.
Родители: Клянусь!
Ведущая 1: Всегда идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду!
Родители: Клянусь! (3 раза)
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Ведущая 1: Станция №8 «Планета детства»
Ребёнок :
Есть чудесная планета, здесь на все свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка, танец, песня, даже пляска.
На планете есть еда, чистый воздух и вода.
Мы спешим от пап и мам к той планете по утрам.
Ребёнок :
И всегда планета эта теплотой сердец согрета.
На планете весь народ очень весело живет!
Той планеты нет на карте, и в космическом пространстве.
Очутится каждый рад на планете…
Все. Детский сад!
Песня «Детская планета»
Ребёнок :
Как стая белых голубей, ввысь детство унесется.
Но пусть оно в потоке дней к нам мысленно вернется.
И пусть все беды унесет наш голубь белокрылый.
Мы начинаем свой полет!
Хором: И будет он счастливым!
Звучит гудок паровоза
Ведущая 1: Осторожно, двери закрываются, следующая станция «Прощальная» Станция №9
Ребёнок :
Вот и пришёл расставания час, кружит по залу детсадовский вальс.
Дом наш любимый – родной детский сад в школу своих провожает ребят.
Прощальный вальс
Ребёнок :
Сегодня здесь звучало много слов
Прекрасных, теплых, искренних и нежных,
И мы хотим вам подарить любовь,
Что, как и море, вечна и безбрежна.
Ребенок : Сказать спасибо вам за все, за все:
За этот бал прощальный, этот вечер,
Поцеловать вас нежно и обнять и не заплакать и сказать
Все: «До скорой встречи!»
Часть детей берут буквы «СПАСИБО»
Ребёнок С:
Прощай, наш детский сад, грустить не надо.
Сюда другие дети будут приходить,
Чтоб вновь уйти, когда настанет время.
А ты, наш сад, все также будешь жить, и сеять доброты и знаний семя.
Спасибо мы сегодня говорим всем тем, кто проявлял о нас заботу.
Ребенок П:Спасибо скажем много раз мы всем, кто в зале здесь сейчас.
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Все (хором): Спасибо вам сто тысяч раз!
Ребёнок А:
Не за морями и лесами живут волшебники сейчас.
Они приходят в садик с нами, вернее, чуть пораньше нас.
Ребёнок С:
Метет ли снег, шумит ли осень, срывая желтую листву.
Они всегда с собой приносят и щедро дарят нам весну.
Ребёнок И:
Вы окружали нас заботой, своей любовью и теплом,
Оставив в душах наших что-то, что называется «добром».
Ребёнок Б:
Вы терпеливо нас учили и не жалели сил своих,
И мы вас сильно полюбили, хоть строгих, но таких родных!
Ребёнок О:
Да, все мы школьниками станем, пойдём с цветами в первый класс.
За то, что нас вы воспитали
Хором (все): Благодарим все вместе вас!
Звучит ___ входят дети с цветами, строятся 2 полукругом
Ребёнок :
Сотрудники нашего детского сада, от шумной и любящей вас детворы,
Примите, пожалуйста, скромный подарок – наши улыбки и эти цветы.
Дети вручают цветы сотрудникам детского сада.
Ведущая 1: Вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада».
Ведущая 2: Пускай у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад!
И мы приглашаем вручить дипломы нашим выпускникам заведующую детским садом Марию Николаевну.
Вручение дипломов, подарков.
Ведущая 1: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать вам слово. Итак, слово родителям наших выпускников.
Выступление родителей
Выходят на улицу, отпускают шары, загадывают желания.
По теме

Конспект непосредственной образовательной деятельности по обучению грамоте «Путешествие на паровозике в Страну Знаний».
Данная НОД преследует следующую цель:Цель: Закрепить знание о букве, слоге, слове, предложении, звуке....

Сценарий выпускного праздника Паровозик Детства мчит в Страну Знаний
Сценарий выпускного праздника Паровозик Детства мчит в Страну Знаний...

Сценарий выпускного праздника "На паровозике детства в Школьную страну"
Составленный сценарий даст детям возможность проявить себя в разных видах музыкальной деятельности,сделать праздник ярким и запоминающимся....
Сценарий выпускного "Путешествие в страну Знаний на корабле «Детство»"
Целью этого сценария было создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к школе. Задачи:Создать условия для проявления творческих способностей детей.С помощью игровых ...
сценарий выпускного " Паровозик Детства мчит нас в страну Знаний"
ФанфарыЗвучит в записи:Внимание! Внимание! Скорый поезд знаний, следующий по маршруту « До свиданья, детский сад, здравствуй 1 класс» будет отправлен с платформы№ 50 д/с « Родн...

Сценарий выпускного праздника подготовительной группы «На кораблике «Детство» в страну «Знаний».
Сценарий «На кораблике «Детство» в страну «Знаний».Цель: Создание эмоционально - положительной атмосферы.Задачи:1. Раскрытие творческих способностей у детей2. Развит...
ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК Паровозик Детства мчит в Страну Знаний
интересный выпускной для детей и их родителей...
