Праздничное мероприятие "Встречаем лето"
план-конспект занятия по музыке на тему
Сценарий музыкального представления "Встречаем лето".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 124.25 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Праздничное мероприятие «Встречаем лето»
Ведущий: Ребята, вот и наступил долгожданный праздник. Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята. Ура!
Дети: Ура!
Ребёнок:
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Ведущий: Ребята, приглашаю вас на веселую солнечную зарядку!
Разминка «Солнышко - лучистое»
Ведущая: А сейчас мы проверим, какие вы дружные ребята. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы.
- Вы готовы? (Да)
- Будем праздник отмечать? (Да)
- Будем мы молчать, скучать? (Нет)
- Будем дружно танцевать? (Да)
- Будем плакать и скучать? (Нет)
- Будем дружно мы играть? (Да)
- Может, дружно ляжем спать? (Нет)
- Будем петь и веселиться? (Да)
- Бегать, прыгать и резвиться? (Да)
А теперь, гостя встречайте, да в ладоши хлопать не забывайте.
Прилетает (растопырив руки) Карлсон: Посторониииись!!!! (пробегает круг) Посадку давай!!! Давай посадку, говорю!!!! (Останавливается в середине зала). Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то?! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!
Ведущая: Здравствуй, Карлсон! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо.
Карлсон: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь! (Дети выставляют одну ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке).
Карлсон: Ребята я вас всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. А знаете, как надо отвечать? Надо выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»
Игра «Вот так!» (Карлсон задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения)
Карлсон: Как дела?
Дети: Вот так! (показывают большой палец)
Карлсон: Как вы в детский сад идете?
Дети: Вот так! (ходьба на месте)
Карлсон: Как домой из садика бежите?
Дети: Вот так! (бег на месте)
Карлсон: Как без воспитателя шумите?
Дети: Вот так! (топают ногами)
Карлсон: А как в тихий час спите?
Дети: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)
Карлсон: Как над шутками смеетесь?
Дети: Вот так! (схватившись за живот, смеются)
Карлсон: А как плачете, ревёте?
Дети: Вот так! (трут кулачками глаза, изображают плач)
Карлсон: Ну а как вы все шалите?
Дети: Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним).
Карлсон: Здорово! А сейчас я предлагаю всем нам отправиться в самую замечательную страну Детства. Поехали!
Игра «Бибика»
Карлсон: Вот и приехали в страну Детства! В этой замечательной стране всегда весело и интересно. Поэтому мы с вами сейчас сразу начнём танцевать! Повторяйте за мной все движенья.
Игра «Руки вверх»
Руки вверх и руки вниз, тра-та-та.
Руки вбок, ногою топ, тра-та-та.
Вправо, влево, поворот, тра-та-та.
Шаг назад и шаг вперед, тра-та-та.
Как смеются девочки? Хи-хи-хи!
Как смеются мальчики? Ха-ха-ха!
Ведущая: Да, Карлсон, танец твой хорош, очень веселый и заводной. А вот теперь посмотри, чему научились дети и как они замечательно танцуют.
Танец «Девчонки и мальчишки» «У тебя, у меня»
Игра «У меня, у тебя»
1.У меня, у тебя: звонкие ладошки.
У меня, у тебя: как пружинки ножки.
Мы с тобой, мы с тобой: шлеп-шлеп, шлеп-шлеп.
Мы с тобой, мы с тобой: прыг-скок, прыг-скок.
2.У меня, у тебя: глазки словно пуговки.
У меня, у тебя: губки словно клюковки.
Мы с тобой глазками: хлоп-хлоп, хлоп-хлоп,
Мы с тобой, губками: чмок-чмок.
3.У меня, у тебя: чудо-локоточки.
У меня, у тебя: острые носочки.
Мы с тобой, мы с тобой: хоп-хоп, хоп-хоп.
Мы с тобой, мы с тобой: прыг-скок, прыг-скок.
Карлсон берет в руки сачок, прогуливается, «посвистывая», смотрит по сторонам: кого бы поймать. Под музыку в зал «влетает бабочка». Карлсон пытается поймать бабочку: забавно подкрадывается, опускает сачок, расстраивается, когда Бабочка улетает.
Ведущий: Карлсон, зачем ты ловишь бабочку?
Карлсон: Она мне нравится! Поймаю, наколю на иголку, и на стенку повешу, и буду любоваться.
Ведущий: Ребята, можно бабочек обижать? Карлсон, ты разве не замечал, как весело в лесу, когда летают бабочки?
Карлсон: Нет, не замечал! (Огорченно). Я самый несчастный на свете! Я не подумал, что ребятам станет скучно без бабочек! Я не буду больше бабочек ловить, я буду бабочками любоваться!
Ведущий: Тогда любуйся!
Танец «Бабочки»
Карлсон: Раз, два, пять! Бабочек пора поймать! (Гонится за бабочками, смешно и неловко пытается поймать, бабочки оставляют загадки).
Ведуший: Карлсон, посмотри ты испугал бабочек, а они нам что-то принесли.
Карлсон: Ладно, бабочек ловить не буду! Давайте посмотрим что это. Да здесь ребята для вас загадки. Отгадывайте.
Громко я жужжу, летая,
Мёд целебный собирая.
Всем полезна и мила
Хлопотливая…(пчела)
Игра-эстафета «Кто быстрее соберет пчелок в улей» (Перенести пчел в «улей» (ведерко)
Карлсон: Пришло время новой загадки, дорогие ребятки!
Он без дела не сидит,
Сеть для мушек мастерит.
Этот милый старичок
Ловкий чёрный… (паучок)
Игра-эстафета «Мишень»
Песня «Паучок»
Карлсон:
Ловко тащит он травинку
В мире нет его сильней
На полянке домик строит
Работяга...(муравей)
Игра-эстафета «Муравьишки». Выбираются 2 команды по 10 человек Командам необходимо из кубиков построить домики – “муравейники”. Каждый участник команды берет по 1 кубику и бежит до места постройки. Последний участник устанавливает крышу. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Карлсон:
Он рогатый и усатый,
Многоногий и крылатый,
Издаёт гудящий звук
При полёте толстый…(жук)
Жук: (На середину зала выбегает ребёнок в костюме «Жука»).
Я малыш - весёлый жук «Жу - жу -жу!»
Я летаю и жужжу «Жу - жу- жу!»
На полянку вышел, песенку услышал.
Песня «Веселый жук»
Карлсон: (В конце Карлсон делает попытку догнать жука). Раз, два, пять! Всех жуков пора поймать!
Ведущий: Карлсон, ты же обещал!
Карлсон: Да что ж такое!? Бабочек не ловить! Жуков не пугать!
Ребенок:
Лето, все так рады,
Их ловить не надо.
Пусть себе летают,
Землю украшают!
Карлсон: Ещё скажите, что и цветы нельзя рвать?
Ведущий: Конечно нельзя! Рвать нельзя, а играть с ними можно!
Игра «Клумба» На пол раскладываются цветные обручи - это "клумбы". В каждую "клумбу" садятся на корточки 3-4 ребенка, в руках у них цветы. Под музыку дети имитируют рост цветов, выбегают из обручей и танцуют. Как только прекращается музыка, нужно вернуться на свою клумбу и не перепутать.
Карлсон: Поиграли, попели…Я уже кушать захотел. Пора и подкрепиться!
Ведущий: Давайте ребята накормим нашего гостя пирожками.
Игра «Испеки нам пироги бабушка Маруся»
Карлсон: Ой, как вкусно. Спасибо большое ребята.
Ведущий:
Танцевать всегда приятно.
Это, в общем-то, понятно.
Музыку включаем,
Танцы объявляем!
Детвора вся собралась?
Дискотека началась!
Карлсон:
Вот и всё, пора ребятки
Мне на крышу улетать,
Ну а вы не забывайте
Меня почаще в гости звать! (Улетает)
Ведущий:
Я знаю, что вы умеете
Отлично рисовать.
Свои таланты можете
Сейчас вы показать?
А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, мир и дружба.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/04/picture-473660-1409810046.jpg)
Сценарий праздничного мероприятия, посвящённого 400-летию города Лебедянь.
Музыкальный праздник для детей дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/12/picture-412928-1394606769.jpg)
Сценарий праздничного утренника посвящённого 100-летию города Кызыла, вхождению Тувы в состав России.
Праздничный утренник составлен в связи со столетним юбилея города Кызыла и вхождение Тувы в состав России,в сценарии был включен региональный компонент ,песни о Туве,о городе Кызыле,тувинские национал...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/01/picture-413627-1393684572.jpg)
Сценарий праздничного мероприятия на улице для младшей группы "До свидания, лето! "
Сценарий праздничного мероприятия на улице для младшей группы "До свидания, лето! " является итоговым по летней образовательной деятельности в области "Музыка"....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/28/picture-203610-1606576978.jpg)
Сценарий праздничного мероприятия посвященного 60-летию Белгородской области "Родина. Россия. Белгородчина".
Воспитывать патриотов своей страны, любить свой родной край - родную Белгородчину!...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/25/picture-439978-1448467540.jpg)
Праздничное мероприятие для старших дошкольников, посвященное 70-летию Великой Победы «9 Мая – праздник Победы»
Девятое мая… в наших сердцах эта знаменательная дата по-прежнему вызывает живой отклик на события военных лет и чувство признательности тем, кто воевал и победил. Победе советского народа в Великой От...
Сценарий праздничного утренника, посвященного 70-летию Великой Победы
Сценарий праздничного утренника, посвященного 70-летию Великой Победы для детей старшей и подготовительной групп....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/23/picture-196033-1395519872.jpg)
СЦЕНАРИЙ праздничного концерта «Слава труженикам тыла!», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне
9 мая 2015 года наша страна отмечает 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Мы приветствуем всех гостей, сидящих в этом зале – Вас, дорогие наши, уважаемые труженики тыла. В этом зале дл...