Презентация "Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя на музыкальном занятии"
презентация к уроку по музыке (средняя, старшая, подготовительная группа) по теме

Презентация может быть использована как отдельная консультация для воспитателей ДОУ или как часть выступления на педагогическом совете, на семинаре и т.д.

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя на музыкальных занятиях Подготовила: музыкальный руководитель Ситникова Н.П. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7»

Слайд 2

Задачи: - повысить профессиональную компетенцию педагогов по вопросу музыкального развития детей дошкольного возраста; - познакомить воспитателей с их функционалом при разных видах детской музыкальной деятельности во время проведения музыкальных занятий; - обеспечить взаимодействие педагога-воспитателя и музыкального руководителя.

Слайд 3

ОБЯЗАННОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ в сфере музыкального воспитания в ДОУ 1. Знать программные требования по музыкальному воспитанию. 2. Знать музыкальный репертуар своей группы. 3. Проводить музыкальные занятия в отсутствие муз. руководителя. 4. Разучивать движения с отстающими детьми. 5. Развивать музыкальные умения детей посредством дидактических игр. 6. Включать музыкальное сопровождение в организацию занятий и режимных моментов. 7. Принимать активное участие в подготовке и проведении праздников, развлечений 8. Оказывать помощь в изготовлении атрибутов, оформлении музыкального зала для праздников и развлечений.

Слайд 4

Музыкальные занятия – это художественно - педагогический процесс, способствующий развитию музыкальности ребенка, формированию его личности и освоению действительности через музыкальные образы

Слайд 5

Музыка может быть использована: в сюжетно-ролевых творческих играх в утренней гимнастике, при проведении некоторых водных процедур, во время прогулки (в летнее время), во время вечеров развлечений, перед сном. Допускается включение музыки в занятия по разным видам деятельности: изобразительной, физкультурной, по ознакомлению с природой и развитию речи.

Слайд 6

РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ

Слайд 7

Традиционный подход к профессиональному сотрудничеству и сотворчеству музыкального руководителя и воспитателя ДОУ Профессиональные задачи музыкального руководителя ДОУ Задачи музыкального воспитания дошкольников, решаемые воспитателем 1. Организация и проведение занятий. 2. Организация и проведение праздников, программ развлечений в детском саду. 3. Руководство работой воспитателя в области музыкального развития детей посредством консультаций и групповых занятий. 4. Работа с родителями. 1. Помощь в процессе проведения музыкальных занятий. 2. Организация педагогических условий, содействующих развитию самостоятельной музыкальной деятельности дошкольников. 3. Отбор музыкально-дидактического материала для решения разнообразных задач воспитания и развития детей. 4. Организация самостоятельной музыкально - творческой деятельности детей. 5. Работа с родителями.

Слайд 8

Активность воспитателя зависит: 1. от возраста детей: 2. от раздела музыкальной деятельности 3. от программного материала

Слайд 9

Виды музыкальной деятельности 1. Музыкально-ритмические движения 2. Слушание музыки 3. Пение и песенное творчество 4. Обучение игре на детских музыкальных инструментах 5. Танец 6. Игра (игра-драматизация)

Слайд 10

Формы, виды музыкальной деятельности Задачи Зона деятельности педагогов Приветствие. Организовать детей. Воспитатель приветствует музыкального руководителя вместе с детьми.

Слайд 11

Формы,виды музыкальной деятельности Зона деятельности педагогов Музыкально-ритмические движения. Муз. руководитель – напоминает детям движения, играет на фортепиано. Воспитатель – двигается под музыку вместе с детьми, даёт оценку деятельности детей, работает над движениями.

Слайд 12

Формы,виды музыкальной деятельности Зона деятельности педагогов Слушание. Музыкальный руководитель – проводит беседу, исполняет произведение на фортепиано. Воспитатель – слушает произведение вместе с детьми.

Слайд 13

Формы,виды музыкальной деятельности Зона деятельности педагогов Пение. Музыкальный руководитель – беседа, исполнение. Воспитатель – исполнение вместе с детьми.

Слайд 14

Формы,виды музыкальной деятельности Зона деятельности педагогов Пляска. Музыкальный руководитель – напоминает детям движения танца. Работает над движениями. Воспитатель – танцует при необходимости с ребёнком в паре.

Слайд 15

Формы,виды музыкальной деятельности Зона деятельности педагогов Игра. Музыкальный руководитель – объясняет правила игры. Играет на фортепиано или включает аудиозапись. Воспитатель – участвует в игре.

Слайд 16

ЛИТЕРАТУРА 1. «Дошкольное воспитание» №5, 2016 г. 2. «Методика музыкального воспитания в детском саду» под ред. Н. А. Ветлугиной, М., 1982 г. 3. «Музыкальное воспитание дошкольников» О.П. Радынова , А.И. Катинене , М. П. Палавандишвили , М., 1994 г.

Слайд 17

Спасибо за внимание!


По теме

Консультация для воспитателей "Организация совместной деятельности музыкального руководителя и воспитателя на музыкальных занятиях".

Консультация для воспитателей "Организация совместной деятельности музыкального руководителя и воспитателя на музыкальных занятиях"....

Презентация к консультации для воспитателей "Организация совместной деятельности музыкального руководителя и воспитателя на музыкальных занятиях".

Презентация к консультации для воспитателей "Организация совместной деятельности музыкального руководителя и воспитателя на музыкальных занятиях"....

Консультация для воспитателей "Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя на занятиях по музыке и музыкальных праздниках"

Каждый из специалистов решает свои задачи, но цель в конечном итоге у всех одна - развитие личности ребенка, социализация его в обществе....