Конспект музыкальной НОД для детей средней группы «Здравствуй, елочка»
план-конспект занятия по музыке (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение   детский сад

№ 24 «Теремок» Пролетарского района, Ростовской области.

Конспект музыкальной НОД для детей средней группы

 «Здравствуй, елочка» 

                                             Музыкальный руководитель:

                                                 Зайкова Ирина Васильевна

10 декабря  2018г

Цель: развитие музыкального воображения детей.

Задачи: - развивать ориентировку и свободу движений в пространстве зала.

-формировать у детей способность к музыкально-двигательной импровизации.

-развивать и закреплять умение выразительно

-двигаться в характере музыки.

-развивать вокально-певческие навыки.

Содержание НОД образовательной области «музыка»

-Пение:  «Елочка» М. Красева, Ай да, ёлочка! слова и музыка Л. Мочаловой

-Музыкально-ритмические движения:  (упражнение в парах, «Научим ножки танцевать» Г. Вихаревой, «Елочка» М. Красева  «Ах вы, сени» (р. н. п., «топотушка»)

- Танцевальное творчество:  «Хоровод вокруг ёлочки»

-Слушанье музыки: Ай да, ёлочка! слова и музыка Л. Мочаловой, «Наща ёлка хороша» Л. Олифировой

-Музыкально-игровое творчество:  Подвижная игра «Саночки»

Ход занятия.

Музыкальный руководитель: Ребята, скажите мне пожалуйста какое сейчас время года? (ответы детей) Правильно, зима и сегодня мы с вами отправимся на прогулку в зимний лес.

Посмотрите, какие высокие сугробы у нас на пути!

Чтобы нам в них не утонуть, давайте пойдём высоко

поднимая ноги. (Упражнение-ходьба с высоким подниманием колен

через воображаемые сугробы).

М. р. - Ребята, впереди нас ждёт зимняя полянка. Давайте

скорее туда полетим как снежинки. (Бегут легко на носочках, кружатся и садятся).

М. р. - Вот мы с вами и на полянке. Как тут красиво!

Снежок искрится на солнышке. А вот смотрите, ёлочка-зелёная иголочка.

А хотите поводим вокруг елки хоровод «Елочка» М. Красева

После хоровода дети садятся на места

М. р. Ребята, а знаю еще песенку про елочку, хотите ей послушать?

(Ответы детей). Давайте   сядем поудобнее  и внимательно  послушаем.

В исполнении муз. руководителя звучит песня.

Ай да, ёлочка! слова и музыка Л. Мочаловой

1. Ай да, ёлочка! Хороша, хороша

Ай да, ёлочка! В гости к нам пришла

Припев: Хлоп-хлоп ручками, подружней, подружней

Топ-топ ножками потанцуем веселей

2. Ай да, ёлочка! Высока, высока

Ай да, ёлочка! Достаёт до потолка

3. Ай да, ёлочка! Не колись, не колись

Ай да, ёлочка! Огоньками засветись

Музыкальный руководитель обращает внимание детей, что мелодия песни тоже идёт то вверх, то вниз, и спеть нужно нежно, красиво, не выкрикивая.

М. р. – Ребята, а вы хотите петь эту песенку? (ответы детей) Тогда давайте разучим 1 куплет песни (разучивание1 куплета песни)

М. р. - Молодцы с этим заданием справились!

М. р. - Ребята, а потанцевать вы  хотите, вокруг нашей елочки? (ответы детей) тогда выходите танцевать. Станем вокруг елочки и потанцуем.

«Хоровод вокруг ёлочки»  р.н.м.

1. Снова праздник новогодний - красота, красота !

Детям весело сегодня - да, да, да, да, да, да !

Припев : Улыбнись ! Поклонись ! Покружись, покружись, покружись ! -  2 раза.

2. Ах, какой красивой лапкой - красота, красота !

Машет елочка ребяткам - да, да, да, да, да, да !

3.Мы для лапок для еловых - красота, красота !

Припасли игрушек новых - да, да, да, да, да, да !

4. Мы колючек не боимся - красота, красота !

Елкой - лапушкой гордимся - да, да, да, да, да, да !

Музыкальный руководитель обращает внимание на осанку детей.

М.р: Молодцы, весело у нас получилось!

М. р. - Ребята, а на музыкальных инструментах вы умеете играть? (ответы детей) Выходите музыканты, инструменты выбирайте.

(Детям раздают музыкальные инструменты. Шумовой оркестр «Ах, вы сени» р. н. м.)

М. р. - А теперь давайте поиграем в игру «Санки» в пары все вы становитесь, ни кого вы не толкайте, и заданье выполняйте.

Подвижная игра «Саночки»

Наши детки в санки сели, (встают парами друг за другом, берутся за руки)

Громко песенку запели,

Покатились далеко,

Не догонит их никто.

За верёвочку взялись, (продолжают бег парами).

И помчались с горки вниз.

Вдруг салазки на бок – хлоп! – (падают).

Все попадали в сугроб.

Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй,

Все попадали в сугроб.

Ну, вставай, вставай, дружок, (встают, «отряхивают снежок»).

И отряхивай снежок.

Снова в саночки садись,

С горки весело катись.

М. р.  - Вот и закончилась наша прогулка в зимний лес. Ребята, что вам больше всего понравилось? (Ответы детей).

Пора нам возвращаться домой. Давайте пойдём потихоньку, чтобы не упасть в снег.

Под музыку дети проходят по залу и уходят в группу.