Музыкально-дидактическая игра "Четвертый лишний"
учебно-методическое пособие по музыке (старшая, подготовительная группа)

Цель игры - знакомить детей со струнными, ударными, духовыми, шумовыми, клавишными инструментами. Учить классифицировать их, гурппируя на основе общих признаков. Развивать речь и логическое мышление. 

Ход игры:

Ведущий раздает игрокам по 1-2 карточки, после чего предлагает внимательно рассмотреть их и закрыть изображение того инструмента, который является лишним в данной группе инструментов. После того, как все игроки выполнили задание, ведущий предлагает игрокам объяснить свой выбор ("Почему ты считаешь, что именно этот инструмент здесь лишний?")