Колядки в детском саду
проект по музыке

Муниципальное  бюджетное  дошкольное у образовательное учреждение

                                    « Детский сад № 211»

                                 Краткосрочный  проект

                                     « Коляд - Колядица»

                                                                                     Автор: Супрун Т.В

                                                                              Музыкальный руководитель.

                                                                                         г. Краснодар 2018г.

                                                                              «Лето для старания,а зима- для

                                                                                гуляния» народный фольклор.

Актуальность:   Важнейшей задачей входящей в круг приоритетов национальной безопасности страны, является духовно-нравственное образование и воспитание дошкольников. С самого рождения, можно сказать «с молоком матери» ребенок впитывает культуру, ценности и нравственные

ориентиры, которые заложены в культуре народа. В процессе  взросления  у человека происходит утрата духовно-нравственных ориентиров ,позволяющих делать выбор между добром  и злом. Чтобы  убрать эту утрату нужно, как можно чаще знакомить ребят дошкольного возраста с русским фольклорным богатством. Существует глубокая русская традиция проведения этого праздника. Это Рождественские Святки. Двенадцать дней после праздника Рождества Христова называются – Святки. Сколько с тех пор лет ни прошло,   а ряженные и в наши дни так же ходят по домам, поют песни с пожеланиями добра, здоровья. А хозяева угощают их. Подготовка к Рождественским Святкам  . у нас  происходила в течение 2-х МЕСЯЦЕВ.

Вид:                       СОЦИАЛЬНО - ТВОРЧЕСКИЙ, ДОЛГОСРОЧНЫЙ

Участники:           музыкальный руководитель, воспитатели, родители, дети.

Возраст:                            6-7 лет

      Срок реализацции:    2 месяца

Цель:   Познакомить детей с обычаями  и традициями рождественских колядок.

Задачи:

. Дать знания о том, как появился этот праздник.

. С помощью элементов фольклора  развивать самостоятельность.

. Развивать духовные качества, воспитывать чувство сопричастности ,

к народным традициям.

. Средствами народного искусства воспитывать  творчески активную личность,способную проявлятьтворческую инициативу.

Ожидаемые результаты.

. Слушая фольклорную музыку, дети эмоционально откликаются на выраженное в ней настроение.

. Умеют самостоятельно петь колядки. участвуя в играх, танцах, хороводах.

. Относятся с пониманием к принадлежности к родному народу, к его культуре.

.Стремятся выразить своё отношение к колядкам в музыкальных играх.

. Дети понимают свою принадлежность к родному краю, народу, к его истории.

 Методическое сопровождение проекта.

. Конспект развлечения.

. Подборка музыкальных произведений.

. Подборка музыкальных игр.

                Этапы работы над проектом.

Подготовительный этап:

         Срок проведения 5 дней.

. Выбор темы проекта.

. Определение целей и задач.

. Подбор музыкального , познавательного, методического материала по теме

проекта.

. Использование приемов  и методов в работе над проектом.

. Оповещение родителей о праздновании на Руси Рождества и  Рождественских Святок.

. Разучивание песен, стихов по данной теме.

Основной этап

Посещение групп внутри сада, где дети исполняют праздничные Рождественские колядки и «щедривки».

Дети, а также их родители и, воспитатели групп с большим удовольствием готовили и проводили праздник. Самостоятельно подбирали реквизит. Во время посещения  и выступления в группах, менялся состав выступающих артистов. Ребята- зрители, с  удовольствием  перевоплощались в сказочных персонажей, глядя на выступающих артистов.Каждая группа, а их у нас в  ДОУ 12,включая и ясельников,откликалась на чествование хозяюшек-воспитателей групп , щедрым одариванием колядовщиков.

Практический этап:

Срок проведения – 1 неделя.

. Диагностирование уровня знаний о традициях проведения рождественских праздников.

. Прослушивание аудиозаписи со звучанием фольклорных коллективов, исполняющих традиционные колядки.

. Подборка методической литературы  к данному проекту.

. Разучивание колядок с детьми.

. Подбор детских и взрослых костюмов  для проведения колядок.

. Сценарий колядок.

Сценарий святочного праздника « Коляд- колядица»

В группу входят колядовщики поют песню « Уж, как шла коляда»

Вед: Щедрый вечер, добрый вечер

         Добрый людям на весь вечер

         Уж ходим м, уж и бродим мы

         По проулочкам, по закаулочкам.

         Сеем веем, посеваем

         С Новым годом поздравляем.

( Мальчики берут просо, овес сеют, посевают от локтя, гостей)

         Здравствуйте, гости дорогие (кланяются)

         С Новым годом, с праздничком ( колядовщики стучат в дом)

Вед:    Выходите хозяин с хозяюшкой

            Выходит боярин с бояриней.

            Принимайте гостей, со всех волостей.

               ( Выходят хозяева Казак и Казачка)

1. Реб:      Позвольте-ка нам  под окошко стать

             Коляду рассказать?

Хозяин:   Колядуйте гости дорогие, желанные.

2. Реб:      Мы пришли, вы нас встречайте

             Добрым словом привечайте,

             Двери открывайте,

             В гости приглашайте.

     3-реб:        Мы ведь гости дорогие

                        И совсем вам не чужие.

                        Колядуем и гадаем,

                        Счастье в дом вам накликаем.

       4 реб:       А уж наша коляда

                        Ни мала, не велика

                        Через улицу метет

                         Через тын падает.

      5 реб:      Я маленький мальчик

                        Родился во вторник

                        Не умею читать и писать

                        Умею лишь с праздником васпоздравить.

           Песня:   « Снежок сеем, сеем»обр. Сорокина

Вед:  Давайте хозяев повеличаем

          Как и первая звезда……( имя)

          Все вместе : Слава! С лава! Слава!

           И.т.д.

  ( обращается к гостям) Гостюшки наши дорогие, желанные

                                          Все вы наши звездочки свет несущие

                                         Все вместе: Слава! Слава! Слава!

        Песня:  « Тоосинь, тоосинь» обр. Сорокина.

Хозяин:             Пожалуйте гости , мы вас дождались

                           Двор просторный, щи наши жирные

Хозяйка:     Сдобные лепешки, не лезут в окошко.

                     А горячий каравай только рот раскрывай.

Вед:   А мы не сами ходим, мы козуводим.

           Можно козе войте в ваш дом поскакать?

Хозяева:      Можно.

Вед:             Встаньте в круг пошире.

                     Хоровод:   « Я козу веду» обр. Супрун Т.В.

             Где коза ходит, там жито родит,

             Где коза хвостом, там жито кустом

             Где коза ногою, там жито копою

             Где коза ногою, там жито стогом.

( Все поют,а коза ходит по кругу, выбрыкивает, останавливается, то топочит наклонив голову, показывает рога, то помахивает хвостиком)

Вед: Подойди  поближе, поклонись пониже хозяин с хозяюшкой.

                    ( Коза  кланяется, несколько раз мекает)

Вед: Чем вы пожалуете козу?

                                ( Обращается к хозяевам).

Хозяин:  Дадим мерку жита, чтоб коза была сыта.

Вед:  А может мерку овса?

Хозяйка: Да сверху колбаса?

Вед:    А если этого мало.

Хозяин:     дадим еще кусок сала.

Вед: Чтоб наша коза веселою стала, да и поскакала.

                  ( Танцует коза, все хлопают)

                     Танец   «Гопак»

( Когда коза заканчивает , хозяева выносят гостинцы, кладут в мешок)

Хозяева: Радуемся тебе коза. Прими наши гостинцы

                И вам большое спасибо за доброе слово.

                (Хозяева угощают колядовщиков)

Вед:   Нивка узенька, жито густенько

          Чтоб колос в бревно, а зерно с ведро.

          Кому песню поем, тому будет добро!

          Тому сбудется, не минуется.

Песня:   « Ах, спасибо хозяюшке»обр.П.Сорокина.

             Ах. спасибо хозяюшке. за мягкие пирожки.

             Ай ли, ай